علوم شناختی رویکردی است که با نگاهی میان­رشته­ای، مجموعه­ای از روش­های مطالعاتی را در مطالعه ساختار و قوای شناختی آدمیان به کار می­گیرد و به بررسی روند تغییرات و تکامل­های آن در تاریخ و نیز در طول حیات هر فرد می­پردازد. قابلیت­هایی که این علوم می­توانند به دین­پژوهی معاصر بیافزایند، می­تواند گسترده و قابل توجّه باشد. به طور خلاصه می­توان گفت مطالعه ساختارهای شناختی­ای که با توجّه به دست­آوردهایعل...

مداخلات روان‌شناختی با هدف تغییر تعامل انسان‌ها با خود، اطرافیان و محیط، سابقه‌ای طولانی در تاریخ بشری دارند. تخمین زده می‌شود که در حال حاضر بیش از 500 مکتب «سایکوتراپی» یا روان‌درمانی در جهان، مدعی مسیری منحصر‌به‌فرد در مداخلات روان‌شناختی هستند. طراحی، ابداع و معرفی هر مکتب، شیوه یا مداخله‌ی روان‌شناختی، مبتنی بر یک یا چند چهارچوب نظری و مجموعه‌ای از شواهد تجربی است. شواهد تجربی حمایت‌کننده ...

بازتوانی شناختی در طب اعتیاد، موج جدیدی از روش‌های درمانی است که از حدود دو دهه‌ی پیش بسیار مورد توجه محققان و برخی از درمانگران حوزه‌ی اعتیاد قرار گرفته است. انعکاس یافته‌های امیدوار‌کننده و مثبت در پی انتشار نتایج مطالعات‌، نسبت به گذشته نگرش تعداد بیشتری از درمانگران این حوزه را تغییر داده و آن‌ها را تشویق به انجام پژوهش‌‌های بیشتر در این خصوص کرده است. چنان‌که امروز شاهد سیر افزایشی ثبت مطا...

به منظور فراهم نمودن فضایی جهت بحث و گفتمان در ارتباط با تازه ترین دستاورد ها و تکنیک های جراحی مغز و اعصاب و آشنایی با پیشرفت های علمی و نوآوری های تحقیقاتی، نخستین کنگره بین المللی مغز و اعصاب در بیمارستان رضوی مشهد به مدت سه روز از 21 لغایت 23 تیرماه 1391 برگزار گردید. موسسه مغز و اعصاب سارا جین از نیویورک امریکا از همکاران اصلی این گنکره بودند. بیش از 25 جراح مغز و اعصاب از سراسر دنیا (امری...

اهداف: روش های مختلف آموزشی نقش مهمی را در بهبود یادگیری دانشجویان ایفا می کند و سر و کار داشتن با مفاهیم تازه و نوظهور  جنبه ای مهم در مدیریت آموزش و تدریس است. هدف این پژوهش تعیین تأثیر مدیریت آموزش مبتنی بر راهبرد های علوم اعصاب تربیتی در بهبود یادگیری دانشجویان بود. روش ها: در این مطالعه  شبه آزمایشی با استفاده از طرح پیش آزمون و پس آزمون با گروه کنترل، دو کلاس به تعداد 30 دانشجو از دانشکده...

بررسی تاثیر آموزش بر وضعیت هوشیاری و شناختی بیماران تحت درمان با الکتروشوک در بخش اعصاب و روان بیمارستان های شهید یحیی نژاد بابل و امام رضا (ع) آمل 1388     معظمه آخوندی [1] ، فریبا اکبرپور [2] ، حمید حجتی * [3] ، دکتر حمیدرضا شکوری [4] ، سیدحمید شریف نیا [5] ، رقیه نظری [6]     تاریخ دریافت: 5/9/1389 تاریخ پذیرش: 5/10/1389     چکیده   پیش زمینه و هدف: الکترو شوک درمانی یک روش موثر برای درمان ب...

مقدمه: بازاریابی عصبی یک علم میان رشته‏ای است که به سرعت در تحقیقات شناخت مصرف کننده در سراسر جهان در حال ظهور می‏باشد. به علاوه رشته‏ای خلاقانه در تحقیقات بازاریابی به حساب می‏آید که مدل بازاریابی سنتی را به منظور بهبود درک فرایند مربوط به رفتار خرید به چالش می‏کشاند. بازاریابی عصبی روشی است که به بررسی فرایند تصمیم گیری مشتری جهت خرید می‏پردازد. بر اساس مفهوم بازاریابی در خصوص این فرایند، تصم...

این مقاله در نظر دارد پیامد علوم شناختی را به منزله مطالعه ای بین رشته ای در آموزش فلسفه ذهن بررسی کند. علوم شناختی با پرداختن به بررسی یکپارچة ذهن در روش شناسی پژوهشی خود، این امکان را به وجود آورده که شیوه ها و فنون جدیدی در زمینه روش های آموزش فلسفه ذهن به کار گرفته شود. برای روشن ساختن نوآوری پداگوژیک حاصل از علوم شناختی در فلسفه ذهن، ابتدا مفروضه های معرفت شناختی علوم شناختی بررسی شده است....

هاموند (2011): «نوروفیدبک تحولی است امیدبخش که توانایی تعدیل امواج مغزی را به ما می‌دهد، امواجی که با بسیاری از بیماری‌های روانی و پزشکی در ارتباط هستند، به ویژه آنکه بر خلاف تحریک مغناطیسی مغز، دارو‌ها و شوک برقی، درمانی غیر تهاجمی است و به ندرت دارای آثار جانبی حتی به صورت خفیف می‌باشد. پیشرفت‌های قابل ملاحظه‌ی علوم اعصاب، نوروسایکولوژی، نوروبیولوژی، روان‌شناسی شناختی و علوم کامپیوتری در سال‌...