نتایج جستجو برای: نظم دهی

تعداد نتایج: 22636  

پایان نامه :وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه شهید باهنر کرمان - دانشکده ریاضی و کامپیوتر 1390

در این پایان نامه بازه ها، تعاریف ، مفاهیم اولیه و اعمال حسابی روی بازه ها را به دو صورت معمولی و اصلاح شده بیان می کنیم، سپس به تعریف بردارهای بازه ای و ماتریس های بازه ای همراه با خواص و کاربردهایشان می پردازیم، اعمال حسابی روی این گونه ماتریس ها را بیان کرده و با مفاهیمی چون دترمینان و معکوس ماتریس بازه ای آشنا می شویم. سپس به بررسی شرایط لازم و کافی برای منظم بودن ماتریس های بازه ای می پردا...

ژورنال: :پژوهشنامه تفسیر و زبان قرآن 0
احمد زارع زردینی استادیار الهیات دانشگاه آیت الله حایری میبد

نظم (سازمان دهی/ترتیب/چینش) آیات در قرآن کریم با رویکردها، مدل ها و روش های گوناگون بررسی شده است. در این بررسی ها نظم، بیشتر به چینش الفاظ در یک آیه توجه دارد و برای پاسخ به این پرسش است که چرا این چینش واژگان در آیه، بهترین چینش است و طبیعتی اعجازگون دارد. هم چنین  گاه به چرایی چینش یک آیه پس از آیه ای دیگر، پرداخته شده است. نوشتار حاضر الگویی نوین را به منظور تحول مطالعه نظم قرآن پیشنهاد می ...

پایان نامه :وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه صنعتی خواجه نصیرالدین طوسی - دانشکده علوم 1392

فضاهای برداری به عنوان یک مجموعه جبری ساده ترین معدلات تعریف کننده را دارند اما معادلات تعریف کننده ی دو یا تعداد متناهی زیر فضای برداری بستگی به نحوه ی قرار گرفتن این زیر فضاها در فضای برداری احاطه کننده ی آنها دارد.خواص هندسی این نوع مجموعه های جبری نه تنها به خودی خود شایسته ی مطالعه و تحقیق اند بلکه به دلیل ارتباط نزدیک خواص آنها با حل برخی مسائل مربوط به واریته های قاطع و یا واریته های قاط...

پایان نامه :وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه شهید مدنی آذربایجان - دانشکده علوم تربیتی و روانشناسی 1392

چکیده هدف از این پژوهش مقایسه ی باورهای هوشی و جهت گیری مسئله دانش آموزان دارای سطوح مختلف عاطفه ی تحصیلی است. جامعه آماری پژوهش دانش آموزان مقطع متوسطه شهر اسلامشهر سال تحصیلی 92-91 بودند که 373 نفر از دبیرستان های مختلف با روش نمونه‎گیری خوشه ای چند مرحله ای انتخاب شدند. از پرسشنامه های انگیزش تحصیلی کوداس و همکاران(1994)، باورهای هوشی دبیحی حصاری(1384) و حل مسئله اجتماعی دزوریلا و همکاران(2...

ژورنال: :روانشناسی کاربردی 0
سیده زهرا علی بخشی دانشگاه پیام نور علیرضا آقایوسفی دانشگاه پیام نور حسین زارع دانشگاه پیام نور ساره بهزادی پور دانشگاه پیام نور

پژوهش حاضر با هدف میزان اثر بخشی تحول راهبرد خود نظم دهی بر عملکرد نوشتن دانش آموزان دچار اختلال کمبود توجه بیش فعالی صورت گرفت. روش پژوهش از نوع آزمایشی و جامعه آماری کلیه دانش آموزان پایه سوم تا پنجم ابتدایی شهر شیراز به تعداد 18652 نفر بود. به منظور انجام این پژوهش ،تعداد 20 دانش آموز دچار اختلال بیش فعالی پس از اجرای آزمون های تشخیصی(آزمون هوشی و کسلر کودکان پرسشنامه علائم کودکان استونی برو...

ژورنال: :مجله فیزیک کاربردی 2015
سعیده شعاری نژاد عبدالله مرتضی علی

در این کار پژوهشی، دورنگ نمایی خطّی و پارامترِ نظم ترکیب بلورِ مایعِ نماتیکِ 7c  و دو نوع رنگینه­، با تراکمِ متفاوت اندازه گیری و تغییرِ جهت گیری بلورِ مایع در حضورِ این رنگینه ها، در چارچوب پدیدۀ میهمان­- میزبان مورد بررسی قرار می گیرد. در این بررسی، با استفاده از روش اسپکتروسکوپی قطبیده نوارهای جذبی به دست می آیند. سلّول ها ی مورد استفاده در آزمایش ها از نوعِ سلّول های صفحه ای با جهت دهی موازی آماده شده ...

ژورنال: فیزیک کاربردی 2015

 در این کار پژوهشی، دورنگ نمایی خطّی و پارامترِ نظم ترکیبِ بلورِ مایعِ نماتیکِ 7C  و دو نوع رنگینه­، با تراکمِ متفاوت اندازه گیری و تغییرِ جهت گیری بلورِ مایع در حضورِ این رنگینه ها، در چارچوبِ پدیدۀ میهمان­- میزبان موردِ بررسی قرار می گیرد. در این بررسی، با استفاده از روشِ اسپکتروسکوپی قطبیده نوارهای جذبی به دست می آیند. سلّول ها ی موردِ استفاده در آزمایش ها از نوعِ سلّول های صفحه ای با جهت دهی موازی آماده شده...

ژورنال: :روانشناسی تربیتی 0
بهرام صالح صدق پور هیئت علمی دنشگاه علامه طباطبایی

هدف: پژوهش حاضر به منظـور بررسـی رابطـه بـین پیشـینه تحصـیلی، راهبردهـای یـادگیری و خود نظم دهی با پیشرفت تحصیلی درس ریاضی انجام گرفته است. روش: این تحقیـق بـه روش توصیفیـ همبستگی انجام شـده اسـت. کلیـه دانـش آمـوزان دختـر سـال اول دبیرسـتان هـای شـهر برازجان استان بوشهر که در سال تحصیلی 90-89 به تحصیل اشتغال داشتند، جامعه آماری ایـن پژوهش را تشکیل داده اند. از جامعه مزبور نمونه ای به حجم 104 ن...

Journal: : 2023

نظم مركز ابن خلدون للعلوم الإنسانية والاجتماعية حوارًا مفتوحًا لمناقشة جدوى العلوم الاجتماعية لدى صناع القرار وذلك يوم الإثنين (18 أبريل 2022) الموافق السابع عشر من شهر رمضان المبارك. استضاف المركز عِدّة أساتذة جامعة قطر، ومعهد الدوحة للدراسات العُليا، ومؤسسة قطر مختلف مجالات الاجتماعية؛ للإجابة على أسئلة طُرحت خلال الحوار. حيث جاء الحوار لمساءلة اتهام بالإخفاق في إثبات جدواها والتأثير إقناع صُنَّاع الق...

نمودار تعداد نتایج جستجو در هر سال

با کلیک روی نمودار نتایج را به سال انتشار فیلتر کنید