هدف از تحقیق حاضر بررسی دستکاری حواس و سرعت بر اجرای هماهنگی پویای دودستی بود. بدین منظور پانزده دانشجوی تربیت بدنی دانشگاه شهید بهشتی با دامنۀ سنی 18 تا 25 سال، به‌عنوان آزمودنی الگوهای هماهنگی درون‌‌مرحله و خارج‌مرحله را از سرعت آهسته به تند در پنج وضعیت حسی مختلف اجرا کردند. برای بررسی دو الگوی حرکتی، از دو آزمون تحلیل واریانس با اندازه‌گیری تکراری (5 شرایط حسی×3 سرعت اجرا) روی هر کدام از ال...

هدف: حرکت درمانی با محدودیت اجباری، روشی است که تأثیر آن بر افراد بزرگسال به اثبات رسیده است؛ اما درزمینۀ کودکان، هنوز نیاز به پژوهش های بیشتر احساس می شود. هدف از این مطالعه، بررسی تأثیرحرکت درمانی با محدودیت اجباری اصلاح شده، بر کارکرد دودستی و یک دستی کودکان با فلج نیمۀ بدن است. روش بررسی: این پژوهش با طرح مداخله ای، روی ۲۸ شرکت کننده ۱۰-۵ سال انجام شد که بنابر ملاک های ورود و کنارگذاری، در ...

در سالیان اخیر? اینورترهای قدرت به مرور زمان دچار تحول شگرفی شده اند. ابتدا اینورتر دو سطحی و سه سطحی مطرح شد که در این سیستم ها شکل موج ولتاژخروجی دارای اعوجاج هارمونیکی زیادی می¬باشدو ولتاژاسترس کلیدها زیاداست. برای کاهش اعوجاج هارمونیکی شکل موج ولتاژخروجی و ولتاژاسترس کلیدها?اینورترهای چندسطحی مطرح شدند. اینورترچندسطحی با ساختارهای مرسوم مانندبرشگردیودی? خازن شناور وکاسکاد مطرح شدند. درساختا...

هدف این پژوهش بررسی اثر تغییرپذیری تمرین بر عملکرد و یادگیری یک تکلیف هماهنگی- همایندی است. بدین منظور 24 دانشجوی تربیت بدنی با دامنه سنی25-20سال به­صورت داوطلبانه انتخاب شدند و به­طور تصادفی در دو گروه تمرین ثابت و متغیرگمارش شدند. مرحله اکتساب شامل90 کوشش تمرینی (6 بلوک 15 کوششی) به همراه بازخورد در یک روز با دستگاه هماهنگی دو دستی (که اعتبار و پایایی آن قبلا توسط بهرام و شفیع ‌زاده به­ترتیب ...

تحقیق حاضر به منظور بررسی تأثیر انواع بازخورد بینایی بر اکتساب، یادداری و انتقال یک تکلیف هماهنگی دو دستی نامتقارن انجام شد. تعداد 60 نفر از دانشجوی دختر راست دست و مبتدی، با دامنه سنی 25-19 سال که از بین دانشجویان دانشگاه شهید چمران اهواز به طور داوطلبانه انتخاب و به صورت تصادفی به 5 گروه 1 بینایی طبیعی (فقط نگاه کردن به دست ها)، گروه 2 تمرین با بازخورد همزمان صفحه نمایشی (فقط نگاه کردن به مان...

مقدمه: سالمندی دوره ای از تحول و دگرگونی در زندگی بشر است که با اختلالات در عملکردهای حسی- حرکتی و شناختی، از جمله حافظه کاری بویژه در حرکات هماهنگی دو دستی همراه می باشد. بنابراین هدف از پژوهش حاضر بررسی تاثیر آرایش تمرین کم خطا، پرخطا و تصادفی بر عملکرد و یادگیری تکلیف هماهنگی حرکتی دودستی در سالمندان بود.   روش: در پژوهش نیمه تجربی حاضر که در سال 96 در شهر تهران انجام گرفت 36 سالمند به روش ...

در سال¬های اخیر بحث هماهنگی بین بخش¬های مختلف یک زنجیره تامین به یکی از مسائل مهم و مورد علاقه پژوهشگران در این زمینه تبدیل شده است. در این میان، نوع و پارامترهای تاثیرگذار در تقاضا، از مهمترین مواردی است که بر چگونگی تحلیل در این بین تاثیر گذار است. همچنین بروز اختلال در اثر وقوع حوادث ناگهانی نیز از مواردی است که در سالهای اخیر به مباحث زنجیره تامین وارد شده و اهمیت دو چندانی در فضای بیرونی و...

اهداف کلی:شناخت تاثیر ترکیب رویکرد یکپارچگی حسی و آموزشی مهارتهای درکی حرکتی بر مهارتهای حرکتی، طرحریزی حرکتی و کفایت تحصیلی دانش آموزان نارساخوان پایه اول، دوم، سوم و مقطع ابتدایی شهر تهران.اهداف فرعی: 1-شناخت تاثیر ترکیب رویکرد یکپارچگی حسی و آموزش مهارتهای درکی-حرکتی بر مهارتهای حرکتی درشت و اجزا آن به تفکیک شامل تعادل کلی، تعادل با چشم باز ، تعادل با چشم بسته ، هماهنگی دو طرفه و چالاکی در ح...

اهمیت و تاکید مدیریت عمومی در کلی نگر بودن آن است. با نگرش ها و رویکردهای نوین آیا مدیریت عمومی(دولتی) به جایی رسیده است که به جای چالاکی در هماهنگی و انطباق با تغییرات محیط، بتواند تغییرات آینده را رقم زند؟ در نگرش های نوین مدیریت استراتژیک منابع انسانی، چالش اصلی این است که هر یک از مولفه های استراتژیک مدیریت منابع انسانی در تقاطع نامتقارن لایه های یکپارچه سازی استراتژی در سازمان چه جایگاهی د...