نتایج جستجو برای: پدیدۀ حد نصاب احساس

تعداد نتایج: 52478  

ژورنال: :مجله میکروب شناسی پزشکی ایران 0
مهدیه بیات mahdiye bayat department of microbiology ,islamic azad university, tehran north branchگروه میکروبیولوژی، دانشگاه آزاد اسلامی، واحد تهران شمال جمیله نوروزی jamileh nowroozi mycobacterium research center (mrc), national research institute of tuberculosis and lung diasease (nritld), darabad, tehran پرویز پاک زاد parviz pakzad mycobacterium research center (mrc), national research institute of tuberculosis and lung diasease (nritld), darabad, tehran پریسا فرنیا parisa farnia department of microbiology ,islamic azad university, tehran north branchگروه میکروبیولوژی، دانشگاه آزاد اسلامی، واحد تهران شمال صابر انوشه saber anoosheh department of microbiology ,islamic azad university, tehran north branchگروه میکروبیولوژی، دانشگاه آزاد اسلامی، واحد تهران شمال سیدمهران مرعشیان seyed mehran marashian department of microbiology ,islamic azad university, tehran north branchگروه میکروبیولوژی، دانشگاه آزاد اسلامی، واحد تهران شمال محمد ورهرام

زمینه و اهداف: مقاومت یا ایمنی سلولی در برابر عفونت توبرکولوز، بستگی به عملکرد لمفوسیت های t، که فعال کننده ماکروفاژهای از بین برنده مایکوباکتریوم های داخل سلولی اند، دارد. لمفوسیت های t از طریق ترشح شبکه ای از فاکتورهای محلول سایتوکاین ها، مسوول این روابط سلولی اند و طی سه دهه اخیر به طور گسترده مورد مطالعه قرار گرفته اند. اولین رخداد عفونت در میزبان با یک پاتوژن، پاسخ ایمنی ذاتی است که شامل ع...

ژورنال: :فصلنامه علمی پژوهشی حکمت اسرا 2012
علی پاکپور

شأن اخلاقی موجودات، بحثی مهم در فلسفهٴ اخلاق است که امروزه از جنبه های مختلفی بدان توجه می شود. شأن اخلاقی در اصطلاح، همان جایگاه مسؤولیت آفرین موجودات است که در حدود، ثغور و معیار آن، نظریه های متعددی عرضه شده است. اهم نظریات مرتبط با این بحث، عبارت است از: نظریهٴ انسانیت ژنتیکی، با معیار «وجود انسانی»؛ نظریهٴ فاعلیت اخلاقی، با معیار «فاعل اخلاقی»؛ نظریهٴ احساس محور، با معیار  «موجود مدرک»؛ ن...

جلیلی, محمد, عمادی کوچک, حمید, مرتاض هجری, سارا, میرزازاده, عظیم,

  زمینه و هدف: یکی از چالش‌های برنامه ادغام‌ یافته، نحوه ارزیابی و نمره‌دهی آن می‌باشد. هرچند محاسبه یک نمره برای کل بلوک در راستای اهداف برنامه آموزشی ادغام‌ یافته است، حذف سیستماتیک مطالعه دروس به ویژه درباره دیسیپلین‌هایی که ارزش واحدی کمتری دارند، نگرانی جدی ایجاد می‌کند. در مطالعه حاضر تجربه دانشگاه علوم پزشکی تهران در زمینه ارزیابی دانشجویان در بلوک‌های ادغام‌ یافته و نمره‌دهی آن‌ها ارایه...

پایان نامه :وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه ولی عصر (عج) - رفسنجان - پژوهشکده کشاورزی 1392

حد نصاب حس گری qourum sensing، مکانیسم ارتباط سلولی همراه با تولید مولکول های کوچک پیام رسان است که وظایف مهمی را در باکتری ها تنظیم می کند. بعضی گیاهان ترکیباتی تولید می کنند که فعالیت های مولکول های سیگنالی آسیل هموسرین لاکتون را در باکتری ها تقلید می کنند. در این پژوهش تولید ترکیبات تحریک کننده حد نصاب حس گری در مرحله رویشی 35 گونه گیاهی با استفاده از باکتری اندیکاتورchromobacterium violaceu...

ژورنال: :گام های توسعه در آموزش پزشکی 0
سارا مرتاض هجری sara mortaz hejri md., ph.d. candidate in medical education, department of medical education, school of medicine, tehran university of medical sciences, tehran, iranدانشجوی دکتری آموزش پزشکی، گروه آموزش پزشکی، دانشکده پزشکی، دانشگاه علوم پزشکی تهران، تهران، ایران عظیم میرزازاده azim mirzazadeh specialist in internal medicine, associate professor, department of internal medicine, tehran university of medical sciences, tehran, iranدکترای تخصصی بیماری های داخلی، دانشیار، گروه بیماری های داخلی، دانشگاه علوم پزشکی تهران، تهران، ایران محمد جلیلی mohammad jalili specialist in emergency medicine, associate professor, department of emergency medicine, tehran university of medical sciences, tehran, iranدکترای تخصص طب اورژانس، دانشیار، گروه طب اورژانس، دانشگاه علوم پزشکی تهران، تهران، ایران حمید عمادی کوچک hamid emadi kochak specialist in infectious diseases, associate professor, department of infectious diseases, tehran university of medical sciences, tehran, iranدکترای تخصصی بیماری های عفونی، دانشیار، گروه عفونی، دانشگاه علوم پزشکی تهران، تهران، ایران

زمینه و هدف: یکی از چالش های برنامه ادغام یافته، نحوه ارزیابی و نمره دهی آن می باشد. هرچند محاسبه یک نمره برای کل بلوک در راستای اهداف برنامه آموزشی ادغام یافته است، حذف سیستماتیک مطالعه دروس به ویژه درباره دیسیپلین هایی که ارزش واحدی کمتری دارند، نگرانی جدی ایجاد می کند. در مطالعه حاضر تجربه دانشگاه علوم پزشکی تهران در زمینه ارزیابی دانشجویان در بلوک های ادغام یافته و نمره دهی آن ها ارایه گردی...

غلامی, حسن, مهدوی فرد, حمید, مکارم, عباس,

زمینه و هدف: آزمون های زیادی در مقاطع و رشته های مختلف علوم پزشکی برگزار می شوند که هدف آنها اندازه گیری میزان توانمندی دانشجویان است. در آزمون هایی که به نوعی بحث قبولی یا مردودی (ملاک مرجع) دانشجویان مطرح است و قرار است توسط ممتحنین متعددی نمره دهی شود، مهم است که «حداقل نمره قبولی » یا «حدّ نصاب قبولی» آزمون تعیین گردد تا مرز بین دانشجویان رد و قبول مشخص شود؛ به این نمره، «نقطه برش» یا «استان...

ژورنال: :گنجینه اسناد 0
صدیقه سلطانی فر عضو هیئت علمی سازمان اسناد و کتابخانه ملی ایران

0

سیدمجتبی رضوی طوسی محمدحسین ساعی,

نیاز به امنیت و احساس امنیت اجتماعی برای هر جامعه‌ای امری مسلم است که همۀ دولت‏ها و جوامع برای فراهم کردن آن در تلاش هستند. طبق تعریف، امنیت دارای دو بُعد است: بُعد عینی (محافظت در مقابل خطر عینی) و بُعد ذهنی (احساس ایمنی)؛ از میان این دو مؤلفه از دیدگاه بسیاری از کارشناسان، احساس ناامنی حتی بدتر از خود ناامنی است؛ وقوع جرم یا پدیدۀ ناامنی ممکن است یکی دو قربانی داشته باشد، اما همین حادثه ممکن است...

ژورنال: :مجله ایرانی آموزش در علوم پزشکی 0
سارا مرتاض هجری sara mortaz hejri md, msc, phd student of medical education, educational development office, tehran university of medical sciences, tehran, iran. e-mail: [email protected]دکتر سارا مرتاض هجری، پزشک عمومی، کارشناس ارشد آموزش پزشکی، دانشجوی دکترای تخصصی آموزش پزشکی دانشگاه علوم پزشکی تهران، کارشناس دفتر توسعه آموزش دانشکده پزشکی دانشگاه علوم پزشکی تهران، تهران، ایران. ([email protected])؛ محمد جلیلی mohammad jalili () associate professor, department of emergency medicine, center for educational research in medical sciences (cerms),tehran university of medical sciences, tehran, iran. e-mail: [email protected]دکتر محمد جلیلی (دانشیار) گروه طب اورژانس دانشگاه علوم پزشکی تهران، مرکز تحقیقات آموزش علوم پزشکی (cerms)، تهران، ایران. [email protected] علی لباف ali labaf assistant professor, department of emergency medicine, tehran university of medical sciences, tehran, iran. e-mail: [email protected]دکتر علی لباف (استادیار)، گروه طب اورژانس دانشگاه علوم پزشکی تهران، تهران، ایران. ([email protected])

مقدمه: برای تعیین استاندارد قبولی آزمون های پزشکی روش های مختلفی در سطح جهان به کار می رود اما استاندارد اغلب امتحانات داخل کشور، به صورت نمره ای ثابت و قراردادی و بدون استفاده از متدلوژی علمی تعیین می شود. هدف از انجام این مطالعه، تعیین استاندارد قبولی آزمون عینی ساختارمند بالینی در مقطع پیش کارورزی دانشگاه علوم پزشکی تهران به روش انگوف است. روش ها: بعد از طراحی سؤالات آزمون، پانلی از داوران م...

نمودار تعداد نتایج جستجو در هر سال

با کلیک روی نمودار نتایج را به سال انتشار فیلتر کنید