زمینه و هدف: سبک یادگیری یکی از مؤلفه‌های اصلی برای انجام یک برنامه‌ریزی آموزشی مناسب است. مفهوم یادگیری مادام‌العمر نیز یکی از مفاهیم ارزشمند در زمینه کسب دانش و مهارت حرفه‌ای برای صاحبان مشاغل مرتبط با سلامت محسوب می‌گردد. مطالعه حاضر با هدف شناخت سبک‌های غالب یادگیری در میان دانشجویان دانشکده بهداشت دانشگاه علوم پزشکی بقیه­الله (عج) و بررسی ارتباط میان این سبک‌ها با مفهوم یادگیری مادام‌العمر...

این پژوهش به منظور بررسی رابطه جمع گرایی با عدالت سازمانی در کارکنان دانشگاه پیام نور لواسان طراحی شده است. جامعه آماری این پژوهش تمامی کارکنان (شامل 30 نفر) در دانشگاه پیام نور لواسان می باشد. نمونه گیری با توجه به شرایط سازمانی تمام شماری می باشد. برای سنجش جمع گرایی از پرسشنامه هافستد (پنج سؤال مربوط به جمع گرایی در برابر فرد گرایی) و برای سنجش عدالت سازمانی از پرسشنامه نیهوف و مورهن (هیجده ...

این پژوهش به منظور بررسی رابطه جمع گرایی با عدالت سازمانی در کارکنان دانشگاه پیام نور لواسان طراحی شده است. جامعه آماری این پژوهش تمامی کارکنان (شامل 30 نفر) در دانشگاه پیام نور لواسان می‌باشد. نمونه‌گیری با توجه به شرایط سازمانی تمام شماری می‌باشد. برای سنجش جمع گرایی از پرسشنامه هافستد (پنج سؤال مربوط به جمع گرایی در برابر فرد گرایی) و برای سنجش عدالت سازمانی از پرسشنامه نیهوف و مورهن (هیجده ...

زمینه و هدف : معلولین در هر جامعه ای حضور دارند و جزئی از آن جامعه اند و  با توجه به اینکه معلولین شاغل از نظر توانایی جسمی و حرکتی نسبت به افراد سالم محدودیت بیشتری دارند توجّه به ابعاد شخصیتی افراد معلول در سازمان از مقوله هایی است که می تواند سازمان ها را در رسیدن به بهره وری بیشتر یاری نماید و از دیگر سو تعهد سازمانی به دلیل آن که نقش مؤثری در پیشرفت و بهبود سلامت نیروی کار دارد و نادیده انگ...

هدف تحقیق حاضر، بررسی ارتباط بین فلسفه آموزشی مدیران با جوّ سازمانی در دانشکده ها و گروه های تربیت بدنی دانشگاه های دولتی ایران بوده است. در این تحقیق 63 مدیر و 185 عضو هیأت علمی شرکت داشتند. ابزار اندازه گیری این تحقیق، شامل پرسش نامه پیش فرض های فلسفی وایلز و باندی (ppa) که به وسیله مدیران تکمیل گردید و پرسش نامه های جوّ سازمانی ساسمن و دیپ (ocq) که به وسیله اعضای هیات علمی تکمیل شد. نتایج حاصل...

ین پژوهش با هدف بررسی نقش تعدیل کنندگی ایدئولوژی اخلاقی در رابطه رهبری اخلاقی، عدالت سازمانی با دلبستگی شغلی در بین مدیران مدارس جنوب غربی شهر اصفهان. به روش همبستگی و جامعه آماری 263 نفر به شیوه سر شماری به اجرا درآمد برای سنجش متغیرهای پژوهش از پرسشنامه استفاده شد که شامل73 گویه و 7 زیر مقیاس بود. کلیه مدیران به پرسشنامه ها به صورت خود گزارش دهی پاسخ دادند. تحلیل داده ها با کمک بسته آماری در ...

هدف از این پژوهش بررسی رابطه بین تعهد سازمانی با کیفیت زندگی و شادکامی در پرستاران بیمارستان نمازی شیراز بود. جامعه آماری شامل پرستاران بیمارستان نمازی است. با استفاده از روش نمونه گیری در دسترس از میان 800 پرستار تعداد 200 نفر انتخاب و پرسشنامه های تعهد سازمانیocq (1979)، کیفیت زندگی کاری ( 1384) و شادکامی آکسفورد (ohq (1987 از آنها به عمل آمد.13 پرسشنامه ناقص و بدون جواب که حذف و در نهایت 1...

این مقاله به بررسی میزان تمرکزگرایی ، رسمی سازی و تخصص گرایی ، به عنوان ابعاد ساختارهای بوروکراتیک مدارس دولتی تهران و تعیین ترکیب این ابعاد در ساختار مدارس برای ایجاد سلامت سازمانی بالاتر در آنها انجام گرفته است . بدین منظور ، تعداد 223 مدرسه از میان مناطق 19 گانه آموزش و پرورش تهران با روش نمونه گیری تصادفی خوشه ای چند مرحله ای انتخاب شدند. از میان این مدارس و به روش تصادفی ، 1700 معلم و 3600...

مقدمه و هدف پژوهش: حسابداران رسمی در پاره‌ای از مواقع در سازمانی به کار اشتغال دارند که ارزش‌های آن سازمان با ارزش‌ها و استاندارد‌های حرفه حسابداری در تضاد است.این حسابداران از یک طرف باید به سازمانی که در آن شاغل اند تعهد داشته باشند و از سوی دیگر به ارزش هاو ضوابط حرفه‌ای متعهد باشند.ازاهداف مهم این مقاله،نخست بررسی جهت گیری اخلاقی و بررسی تعهد حرفه‌ای پزشکان و حسابرسان،دوم مقایسه جهت گیری‌ها...