نتایج جستجو برای: اداره غیردولتی مدارس

تعداد نتایج: 18366  

هدف تحقیق حاضر، مقایسۀ عملکرد مدیران دبیرستان­های دخترانه دولتی و غیردولتی شهر تهران بود. برای این منظور از بین مناطق آموزش و پرورش شهر تهران دو منطقۀ 8 و 13 انتخاب شدند تا به روش پیمایشی از والدین دانش آموزان نظر سنجی به عمل آید. این نظرسنجی به کمک پرسشنامۀ محقق ساختۀ 22 سؤالی با گزینه های کاملاً موافق، موافق، تاحدودی موافق، مخالف، کاملاً مخالف انجام شد. اعضای جامعۀ آماری 1100 نفر بودند که براسا...

ژورنال: :پژوهش های آموزش و یادگیری 0
احمد عابدی a abedi تقی آقاحسینی t aghahosseini مهدی سبحانی نژاد m. sobhaninejad

در این مقاله، عوامل مؤثر بر اثربخش سازی مدیریت مدارس متوسطه استان اصفهان از نظر مدیران و دبیران مورد بررسی قرارگرفته است. روش پژوهش، توصیفی و از نوع پیمایشی است. حجم نمونه شامل 200 نفر از مدیران و دبیران دوره متوسطه استان اصفهان بوده که با روش نمونه گیری خوشه ای، طبقه ای متناسب با حجم، و تصادفی ساده انتخاب شده اند. ابزار جمع آوری داده ها پرسشنامه 110 سؤالی محقق ساخته بوده که طی آن تأثیر چهار عا...

ژورنال: پژوهشنامه مالیات 2013
برزگری, محمد رضا, طالب نیا, قدرت‌اله,

امروزه مالیات بر شرکتها به طور معمول بخش قابل توجهی از درآمدهای مالیاتی دولت ها را تشکیل می دهد. مطابق با قوانین مالیاتی، مالیات بر درآمد شرکتها برمبناسود شرکتها با کسر هزینه های موسوم به هزینه‌های قابل قبول از درآمد ناخالص تعیین می شود. لیکن همیشه در مورد نحوه تعیین میزان سود مشمول مالیات بین دستگاه های مطالبه کننده مالیات و مودیان مالیاتی اختلاف وجود داشته است. در این پژوهش، اطلاعات مورد نیاز...

ژورنال: مجلس و راهبرد 2016

گسترش فزاینده فناوری اطلاعات و ارتباطات دگرگونی در حیات بشری را در ابعاد مختلف سیاسی، امنیتی، اقتصادی و اجتماعی به بار آورده است. این چارچوب، در اثرِ گسترش فزاینده فناوری اطلاعات و ارتباطات مسائل و موضوعات جدیدی را پیش آورده که خارج از ظرفیت کنترلی و مدیریتی دولت‌ملت‌ها و نهادهای بین‌المللی دولتی است. مسائل‌ جدید یا وظایف ‌اداره‌ امور در زمینه‌ قاعده‌مندسازی‌، کنترل‌ و نظارت‌ بر موارد استفاده‌ ا...

Journal: : 2021

هدف: هدف پژوهش حاضر، تبیین طراحی مدل مطلوب برای گزینش دانشجو در دانشگاه فرهنگیان ایران است.مواد و روش‌ها: رویکرد حاکم بر کیفی بوده با استفاده از روش نظریه داده بنیاد انجام شده است. شرکت‌کنندگان عبارت بودند صاحب‌نظران تعلیم تربیت، اساتید، دست‌اندرکاران پذیرش (مدیران کارشناسان) فرهنگیان، دانشجویانی که طول شش سال قبل فارغ‌التحصیل شدند اکنون مدارس شاغل هستند نمونه‏گیری هدفمند 27 نفر آنان انتخاب آن‌...

پایان نامه :وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه اصفهان 1389

چکیده غیردولتی شدن حقوق کیفری، اندیشه ای که تحت تاثیر تعریف موسع سیاست جنایی و توسعه این مفهوم، به جهت گیری اجتماع در برابر بزه و کجروی، و همچنین آموزه های مکتب عدالت ترمیمی مطرح می شود، موضوع این پژوهش می باشد. هدف از این پژوهش و نقد مداخله دولت در حقوق کیفری و حدود این مداخله، نقد دستگاه عدالت کیفری رسمی، و شناخت کاستی های آن، و بررسی راهکارهای ارائه شده برای کارآمدسازی این دستگاه – از جمله ...

آراسته, حمیدرضا, زین‌آبادی, حسن‌رضا, نورادصدیق, میترا, نوه ابراهیم, عبدالرحیم,

پژوهش حاضر با هدف شناسایی مؤلفه‌های توسعه حرفه‌ای مدیران با استعداد، در دبیرستان‌های غیردولتی تهران، با استفاده از روش پژوهش آمیخته صورت گرفت. در بخش کیفی، از رویکرد نمونه گیری هدفمند و بهره‌وری از فن گلوله برفی و به کارگیری معیار اشباع نظری، در مصاحبه‌هایی نیمه ساختار یافته با 14 خبرهِ موسس، مدارس غیردولتی معروف تهران استفاده شد. پایایی مصاحبه، از روش توافق درون موضوعی دو کدگذار(ارزیاب)، برابر ...

آراسته, حمیدرضا, زین‌آبادی, حسن‌رضا, نورادصدیق, میترا, نوه ابراهیم, عبدالرحیم,

پژوهش حاضر با هدف شناسایی مؤلفه‌های توسعه حرفه‌ای مدیران با استعداد، در دبیرستان‌های غیردولتی تهران، با استفاده از روش پژوهش آمیخته صورت گرفت. در بخش کیفی، از رویکرد نمونه گیری هدفمند و بهره‌وری از فن گلوله برفی و به کارگیری معیار اشباع نظری، در مصاحبه‌هایی نیمه ساختار یافته با 14 خبرهِ موسس، مدارس غیردولتی معروف تهران استفاده شد. پایایی مصاحبه، از روش توافق درون موضوعی دو کدگذار(ارزیاب)، برابر ...

ژورنال: پژوهش های تاریخی 2015

روند تاسیس مدارس به شیوه نوین در اواخر دوره قاجار شتاب فزاینده‌ای به خود گرفت. این مدارس توسط تجار، شخصیت-‌های سیاسی و فرهنگی تاسیس و اداره می­شد. دردوره پهلوی اول تلاش گسترده­ای برای دگرگون ساختن نهادهای فرهنگی کشور انجام شد. دگرگونی فرهنگی با رشد سریع نهادهای جدید و با هدف از هم پاشیدن نهادهای سنتی به‌وسیله دولت مواجه شد. از میان نهادهای  فرهنگی بسیاری که در‌ این دوره  تأسیس شد‌، مدارس ایرانی...

ژورنال: :پژوهش های تاریخی 0
باقرعلی عادلفر دانشگاه بین‎المللی امام خمینی (ره) قزوین محسن پرویش دانشگاه بین‎المللی امام خمینی (ره) قزوین

روند تاسیس مدارس به شیوه نوین در اواخر دوره قاجار شتاب فزاینده ای به خود گرفت. این مدارس توسط تجار، شخصیت- های سیاسی و فرهنگی تاسیس و اداره می­شد. دردوره پهلوی اول تلاش گسترده­ای برای دگرگون ساختن نهادهای فرهنگی کشور انجام شد. دگرگونی فرهنگی با رشد سریع نهادهای جدید و با هدف از هم پاشیدن نهادهای سنتی به وسیله دولت مواجه شد. از میان نهادهای  فرهنگی بسیاری که در این دوره  تأسیس شد ، مدارس ایرانیا...

نمودار تعداد نتایج جستجو در هر سال

با کلیک روی نمودار نتایج را به سال انتشار فیلتر کنید