نتایج جستجو برای: ارزیابی حوزههای تخصصی

تعداد نتایج: 137685  

ژورنال: :گام های توسعه در آموزش پزشکی 0
سهیلا احسان پور soheila ehsanpour instructor, department of medical education, medical education research center, medical education development center, isfahan university of medical sciences, isfahan, iranمربی، گروه آموزش پزشکی، مرکز تحقیقات آموزش علوم پزشکی، مرکز مطالعات و توسعه آموزش پزشکی، دانشگاه علوم پزشکی اصفهان، اصفهان، ایران نیکو یمانی nikoo yamani associate professor, department of medical education, medical education research center, medical education development center, isfahan university of medical sciences, isfahan, iranدانشیار، گروه آموزش پزشکی، مرکز تحقیقات آموزش علوم پزشکی، مرکز مطالعات و توسعه آموزش پزشکی، دانشگاه علوم پزشکی اصفهان، اصفهان، ایران شهناز کهن shahnaz kohan assistant professor, department of midwifery and reproductive health, nursing and midwifery care research center, school of nursing and midwifery, isfahan university of medical sciences, isfahan, iranاستادیار، گروه مامایی و بهداشت باروری، مرکز تحقیقات مراقبتهای پرستاری و مامایی، دانشکده پرستاری و مامایی، دانشگاه علوم پزشکی اصفهان، اصفهان، ایران مهشید عبدی شهشهانی mahshid abdishahshahani instructor, department of midwifery and reproductive health, school of nursing and midwifery, isfahan university of medical sciences, isfahan, iranمربی، گروه مامایی و بهداشت باروری، دانشکده پرستاری و مامایی، دانشگاه علوم پزشکی اصفهان، اصفهان، ایران بابک حمیدفر babak hamidfar general practitioner, tiran health network, isfahan university of medical sciences, isfahan, iranپزشک عمومی، شبکه بهداشت و درمان تیران، دانشگاه علوم پزشکی اصفهان، اصفهان، ایران

زمینه و هدف: با توجه به گذشت هفت سال از راه اندازی دوره دکتری تخصصی بهداشت باروری در ایران و عدم ارزشیابی این دوره تاکنون، مطالعه حاضر به ارزشیابی برنامه دوره دکتری تخصصی بهداشت باروری در ایران بر اساس الگوی cipp ‏ ‏( context- input-product-process ‏) پرداخت.   روش کار: این پژوهش توصیفی در سال 1392 در دانشکده های پرستاری و مامایی علوم پزشکی کشور که در آن ها مقطع دکتری تخصصی بهداشت باروری دایر ب...

پایان نامه :دانشگاه آزاد اسلامی - دانشگاه آزاد اسلامی واحد تهران مرکزی - دانشکده حقوق 1391

جرم انگاری و کیفر انگاری جرایم ماهوارهای امری است ملحق به حوزههای عمومی و خصوصی از اینرو قانونگذار میبایست اصول و مبانی هر یک از حوزه ها را بشناسد و با توجه به این مبانی و رعایت مقدمات امر مداخله به تقنین کیفری اقدام نماید.

ژورنال: رهیافت 2017
فیروز بختیاری نژاد ناهید شیخان

مطالعات نشان میدهد که از موانع اصلی نظام نوآوری در کشور، نبود معیارهای درست و مؤثر ارزیابی کارکرد، سنجش و نظارت بر فعالیتهای پژوهشی است. بیشک یکی از شاخصهای مؤثر در ارزیابی کارکرد واحدهای پژوهشی، شاخص حمایت و پشتیبانی مدیریتی است. این شاخص از بعد درونسازمانی شامل حمایتهای مدیریت داخل دانشگاه از واحدهای پژوهشی و از بعد برونسازمانی مرتبط با فضای حمایتی دولت به علت سیاستهای بالادستی و اولویت گذاری...

ژورنال: :طب و تزکیه 0
شیما طباطبایی shima tabatabai medical eduation schoolدانشکده آموزش پزشکی دانشگاه علوم پزشکی شهید بهشتی

خلاصه : هدف:  این مطالعه به منظور  بررسی دستاوردهای آموزش پزشکی تخصصی و فوق تخصصی از سال 1357 تاکنون و اهمیت آینده نگاری  و آمایش سرزمین در  توسعه هدفمند آموزش پزشکی  در کشور  صورت پذیرفته است. روش: در  این تحقیق کاربردی ملی وضعیت موجود  و پیشرفتهای  چشم گیر آموزش پزشکی  تخصصی و فوق تخصصی در جمهوری اسلامی ایران  در دهه های گذشته  بررسی و تحلیل شد . سپس به بررسی اهمیت این شواهد در آمایش سرزمین و...

ژورنال: :فصلنامه مطالعات ملی کتابداری و سازماندهی اطلاعات 2010
سمیه حسینی احمد شعبانی

هدف از انجام این پژوهش، بررسی وضعیت موجود کتابخانه های تخصصی صنایع فولاد کشور از نظر اهداف و وظایف، سازمان و مدیریت، نیروی انسانی، مجموعه، سازماندهی منابع، خدمات، ساختمان و تجهیزات، و منابع مالی و مقایسة نتایج حاصل با استانداردهای کتابخانه های تخصصی ایران می باشد. پژوهش حاضر به روش پیمایشی و از نوع توصیفی انجام گرفته و به منظور گردآوری اطلاعات از پرسشنامه استفاده شده است. از 11 کتابخانة تخصصی ص...

ژورنال: :مطالعات ملی کتابداری و سازماندهی اطلاعات 0
سمیه حسینی کارشناس ارشد کتابداری و اطلاع رسانی کتابخانة عمومی ماهشهر احمد شعبانی دانشیار کتابداری و اطلاع رسانی دانشگاه اصفهان

هدف از انجام این پژوهش، بررسی وضعیت موجود کتابخانه های تخصصی صنایع فولاد کشور از نظر اهداف و وظایف، سازمان و مدیریت، نیروی انسانی، مجموعه، سازماندهی منابع، خدمات، ساختمان و تجهیزات، و منابع مالی و مقایسه نتایج حاصل با استانداردهای کتابخانه های تخصصی ایران می باشد. پژوهش حاضر به روش پیمایشی و از نوع توصیفی انجام گرفته و به منظور گردآوری اطلاعات از پرسشنامه استفاده شده است. از 11 کتابخانه تخصصی ص...

ژورنال: :فصلنامه علمی دانشگاه علوم پزشکی تربت حیدریه 0
سپیده سادات تقوی راد sepideh sadat taghavi افشین تکدستان afshin takdastan محمدجواد محمدی mohammad javad mohammadi ساناز منتظری زاده sanaz montazeri zadeh

زمینه و هدف: امروزه فاضلاب بیمارستانی یکی از معضلات پیش روی جوامع انسانی می باشد. فاضلاب بیمارستانی بدلیل دارا بودن مواد و ترکیبات سمی و خطرناک در صورت عدم تصفیه و دفع نامناسب، می تواند تهدید بسیار جدی برای محیط زیست و انسان باشد. هدف از انجام این مطالعه بررسی وضعیت تصفیه و دفع فاضلاب و کیفیت پساب خروجی از بیمارستان مهر اهواز است. روش: در این مطالعه توصیفی- مقطعی که در یک دوره یکساله انجام شده،...

پایان نامه :وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه اصفهان - دانشکده زبانهای خارجی 1389

هدف از این پ‍‍‍‍‍‍ژوهش بررسی نیازهای زبانی دانشجویان مرمت آثار تاریخی در دانشگاه هنر اصفهان به همراه ترجیحات و اولویت های آنها نسبت به تهیه و تدوین یک کتاب انگلیسی تخصصی برای این رشته می باشد.برخی از مسائل مرتبط با روش تدریس در کلاس های زبان تخصصی نیز در این مطالعه مورد ارزیابی قرار گرفته است.در مجموع 30 دانشجوی سال آخراز دانشگاه هنر اصفهان در این مطالعه شرکت نمودند.این پژوهش بر اساس روش کمی-کی...

پایان نامه :وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه ارومیه - دانشکده ادبیات و علوم انسانی 1391

اگرچه تجزیه و تحلیل نیازها سنگ بنای هر برنامه درسی محسوب میشود، این مهم غالبا در برنامه های زبان تخصصی که در دانشگاه های ایران برگزار میگردد نادیده گرفته میشود. تحقیق حاضر در نظر داشت تاریخچه غنی در رابطه با نیازهای خواندن و درک مفاهیم زبان تخصصی دانشجویان رشته علوم تربیتی بدست آورد. به این منظور تعریف مهارتهای هدف و نیز مهارتهای فعلی دانشجویان در رابطه با خواندن و درک مفاهیم زبان تخصصی به روش ...

نمودار تعداد نتایج جستجو در هر سال

با کلیک روی نمودار نتایج را به سال انتشار فیلتر کنید