نتایج جستجو برای: روان سنجی

تعداد نتایج: 37777  

ژورنال: :تحقیقات علوم رفتاری 0
زهرا علیپور نرگس اسکندری مینور لمیعیان هدی احمری طهران ابراهیم حاجی زاده احمد ایزدی

زمینه و هدف: با توجه به این که سطح اضطراب افراد می تواند بر عکس العمل آنان در مواجهه با فرد آلوده به ایدز، تمایل به کسب اطلاعات بیشتر در مورد ایدز و تلاش شخصی برای جلوگیری از قرار گرفتن در معرض ایدز مؤثر باشد، پژوهش حاضر با هدف روان سنجی نسخه فارسی پرسشنامه ابعاد اضطراب ایدزmultidimensional aids anxiety  questionnaire (maaq-p) در جمعیت دانشجویان ایرانی طراحی گردید.  مواد و روش ها: بعد از تأیید ...

پایان نامه :وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه تربیت مدرس - دانشکده علوم پزشکی 1388

سوءرفتار نسبت به سالمندان توسط اعضای خانواده یکی از مشکلات بهداشتی واجتماعی جهانی، و اساساً مشکلی پنهان، به شمار می آید؛ زیرا موانعی نظیر فقدان تعریفی واضح و روشن از مفهوم سوءرفتار و فقدان ابزارهای مناسب جهت بررسی آن، شناسایی سوءرفتار را در این گروه آسیب پذیر با مشکل مواجه ساخته است. پژوهش حاضر با هدف طراحی و اعتباریابی پرسشنامه ای اختصاصی و متناسب با معیارهای فرهنگی جامعه ایرانی جهت بررسی سوءرف...

ژورنال: :روانشناسی کاربردی 0
شهریار شهیدی دانشگاه شهید بهشتی مهدی خانجانی دانشگاه شهید بهشتی جلیج فتح آبادی دانشگاه شهید بهشتی محمدعلی مظاهری دانشگاه شهید بهشتی امید شکری دانشگاه شهید بهشتی

چکیده هدف : پژوهش حاضر با هدف آزمون ساختار عاملی و ویژگی های روان سنجی سیاهه روان درمانی مثبت نگر در بین دانشجویان دانشگاه شهید بهشتی انجام شد. روش : روش پژوهش همبستگی و جامعه آماری تعداد 976 دانشجو شامل 647 دختر و 329 پسر بود که با روش تمام شمار انتخاب شد. ابزارهای پژوهش، سیاهه روان درمانی مثبت نگر رشید و سلیگمن (2013)، مقیاس رضایت از زندگی داینر، امونز، لارسن و گریفین (1985)؛ نسخه کوتاه پرسش­...

ژورنال: روانشناسی مدرسه 2014

پژوهش حاضر با هدف بررسی ویژگی های روان سنجی پرسش نامه ی محیط یادگیری سازند هگرا،شامل: پایایی، تحلیل عاملی اکتشافی و تأییدی به منظور آماده سازی جهت کاربرد در پژوهش های تربیتیانجام شده است. بدین منظور، نمونه ای متشکل از 646 دانش آموز دبیرستانی ( 328 دانش آموز دختر و 318دانش آموز پسر) با روش نمونه گیری تصادفی خوشه ای از بین دبیرستان های شهرستان یزد انتخاب شدند و باپرسش نامه ی محیط یادگیری سازنده گ...

الهه حجازی, بهزاد شالچی علی رضایی شریف

پژوهش حاضر با هدف بررسی ویژگی‌های روان سنجی مقیاس افسردگی دانشجویان (USDI) و همبستگی آن باپیشرفت تحصیلی انجام شده است. از میان دانشجویان مقطع کارشناسی دانشگاه تهران، 442 نفر (246 پسر و 196 دختر) در بررسی مشخصات روان سنجی مقیاس USDI شرکت کردند. نتایج حاصل از اعتبارسنجی به دو شیوه همسانی درونی و ثبات زمانی نشان داد که اعتبار مقیاس USDI بر اساس آلفای کرونباخ 93/0 و با استفاده از روش بازآزمایی، 86/...

ژورنال: :فصلنامه نسیم تندرستی 0
لیلا فخار زاده کارشناس ارشد پرستاری، گروه پرستاری، دانشکده پرستاری، دانشگاه علوم پزشکی آبادان، آبادان، ایران. فردوس پلارک . کارشناس ارشد پرستاری، دانشگاه آزاد اسلامی واحد دزفول، دزفول، ایران شیلان عزیزی کارشناس ارشد پرستاری، گروه پرستاری، دانشکده پرستاری، دانشگاه علوم پزشکی آبادان، آبادان، ایران. حمیده مشعلچی کارشناس ارشد پرستاری، دانشکده پرستاری و مامایی، دانشگاه علوم پزشکی دزفول، دزفول، ایران. *(نویسنده مسؤول) [email protected] email: مرضیه شایسته فرد دانشکده پرستاری مامایی آبادان، دانشگاه علوم پزشکی آبادان، آبادان، ایران.

یکی از شایع‎ترین روش‏های تشخیصی در بیماری‎های قلبی، آنژیوگرافی عروق کرونر است، که مانند سایر روش‎های تهاجمی، برای بیماران یک تجربه تنش زا می باشد. مطالعه حاضر با هدف تعیین تاثیر پیش دارو بر سطح اضطراب و علائم حیاتی بیماران تحت آنژیوگرافی عروق کرونر انجام گرفته است.  روش بررسی:این پژوهش یک مطالعه کارآزمایی بالینی یکسویه کور که 102 بیمار با روش نمونه‎گیری در دسترس و به صورت تخصیص تصادفی در سه گرو...

ژورنال: :نشریه دانشگاه علوم پزشکی البرز 0
زهره سهرابی z. sohrabi مرجان صفری نژادفرد m. safarinezhad fard مصطفی قربانی m. qorbani توران بهرامی باباحیدری t. bahrami baba heydari لیلی صالحی l. salehi health education &promotion department research center for health, safety and environment (rchse). alborz university of medical sciences, karaj, iranگروه آموزش بهداشت و ارتقاء سلامت، مرکز تحقیقات بهداشت، ایمنی و محیط (hse)،دانشگاه علوم پزشکی البرز، کرج، ایران

زمینه و هدف: شبکه­های اجتماعی نقش مهمی را در برنامه­های آموزشی ایفا می­کنند این مطالعه با هدف اعتبارسنجی مقیاس نگرش به آموزش از طریق شبکه­های اجتماعی انجام گرفت. مواد ورو ش ها: این مطالعه روان سنجی مشتمل بر119 نمونه از دانشکده­های پزشکی سراسر کشور بود. ابزار اولیه 8 سئوالی با مقیاس لیکرت از مطالعات قبلی اقتباس شد. روند اعتبار سنجی مقیاس، شامل بررسی ضریب تأثیر، شاخص روایی محتوی، نسبت روایی محتوی...

ژورنال: :journal of research in rehabilitation sciences 0
عبدالله موسوی اسماء خدیو احمدرضا ناظری عنایت الله بخشی بهروز محمودی بختیاری نسرین قنبری

0

ژورنال: :مجله علوم اعصاب شفای خاتم 0
داود معنوی پور davood manavipour department of psychology, garmsar branch, islamic azad university, garmsar, iranگروه روانشناسی، واحد گرمسار، دانشگاه آزاد اسلامی، گرمسار، ایران آرزو شاه حسینی arezo shahhosieni department of psychology, garmsar branch, islamic azad university, garmsar, iranگروه روانشناسی، واحد گرمسار، دانشگاه آزاد اسلامی، گرمسار، ایران

مقدمه: نشخوار فکری به عنوان یک سری از افکار تکراری نسبت به خلق منفی یا رویدادها تعریف شده است و تأمل خودتوجهی جهت مند می باشد که با امتیازات ذهنی برانگیخته می شود. هدف از مطالعۀ حاضر ایجاد یک نسخۀ فارسی از پرسشنامۀ نشخوار فکری –تأمل طراحی شده توسط تراپنل و کمپل و بررسی اعتبار و درستی آن بود. مواد و روش ها: یک گروه از 143 نفر از دانشجویان دانشگاه آزاد، واحد گرمسار به روش نمونه گیری در دسترس طی س...

ژورنال: :روانشناسی معاصر 0
محسن آبیاری ماریا ای. آگیلار دانشگاه تربیت مدرس

چکیده این تحقیق، ویژﮔﯽهای روان سنجی نسخه ایرانی مقیاس مقابله مذهبی را با در نظر گرفتن بافتار فرهنگی و اجتماعی ایران در دو پژوهش گزارش می کند. پژوهش 1: اطلاعات مقدماتی از طریق مصاحبه با یک گروه 50 نفری از دانشجویان درخصوص راهبردهای مقابله مورد استفاده هنگام رویارویی با یک موقعیت استرس زا گردآوری شد. بعد از این که تحلیل محتوایی صورت گرفت، از یک نمونه دیگر از دانشجویان (365n= ) خواسته شد نسخه بزرگ...

نمودار تعداد نتایج جستجو در هر سال

با کلیک روی نمودار نتایج را به سال انتشار فیلتر کنید