نتایج جستجو برای: زمینه های روان شناختی

تعداد نتایج: 517358  

سایه میری, کورش , غیاثی, شهین, محمدزاده, جهانشاه,

مقدمه: مجموعه آزمون های تشخیص بالینی و عصب شناختی کافمان(ویرایش دوم) یک آزمون فردی است که برای سنجش توانایی ‌های شناختی و پردازش کودکان و نوجوانان سنین 3 تا 18 سالگی ساخته شده است. این آزمون در زمینه ارزیابی روان شناختی، بالینی، روانی-تربیتی و عصب شناختی در همه سطوح بین پیش دبستانی و دبیرستان به متخصصان کمک می‌کند. این مجموعه یک ابزار بالینی مبتنی بر نظریه است که یک سنجش نابسته به فرهنگ ارائه ...

زمان زاده, وحید, زنوزی, آزاده, ستارزاده, نیلوفر,

زمینه: مسایل جنسی از لحاظ اهمیت در ردیف مسایل درجه اول زندگی زناشویی قرار دارند و سازگاری در روابط جنسی از عوامل مؤثر در احساس خوشبختی محسوب می شود. هدف: مطالعه به منظور تعیین تغییرات روان شناختی تجربه شده در روابط جنسی زنان طی دوره پس از زایمان انجام شد. مواد و روش ها: : این پژوهش کیفی با استفاده از مصاحبه های باز و عمیق همراه با نمونه گیری مبتنی بر هدف در سال 1385 در شهر تبریز انجام شد. داوط...

ژورنال: پرستاری کودکان 2015

مقدمه: حضور کودک دارای عقب ماندگی ذهنی در خانواده، سبب پدیدآیی مشکلات روان شناختی مختلف در والدین می گردد. از جمله متغیرهای متاثر از حضور کودک ناتوان در خانواده امید، کیفیت زندگی و بهزیستی روان شناختی است. پژوهش حاضر با هدف بررسی تاثیر امید درمانی بر بهبود کیفیت زندگی، امید و بهزیستی روان شناختی والدین مادران کودکان عقب مانده ذهنی صورت گرفته است. روش : مطالعه ی حاضر, مطالعه ای است نیمه آزمای...

Journal: :الجمعیه الایرانیه للغه العربیه و آدابها فصلیه محکمه 0
ابوالحسن امین مقدسی حسین تک تبار فیروزجائی

چنان که ادبیات، موضوع نقد قرار می گیرد خود نقد را نیز باید بررسی و ارزیابی کرد و درستی رویکردها و شیوه های آن را در میزان عقل و تجربه سنجید. نقد بدین معنا «نقد نقد» نامیده می شود و در حیطة نقد ادبی از ارزش قابل توجهی برخوردار است. شیوه تحلیل روان شناسی که به تفسیر روان انسان می پردازد به زمینه های مختلفی از جمله ادبیات وارد شده و در نقد ادبی اهمیت فراوان یافته است. دکتر احسان عباس ناقد برجسته د...

ژورنال: :مطالعات روانشناسی بالینی 0
احمد عابدی . عضو هیئت علمی دانشگاه اصفهان [email protected] محبوبه کیانی دانشجوی کارشناسی ارشد روانشناسی و آموزش کودکان استثنائی سالار فرامرزی عضو هیئت علمی دانشگاه اصفهان مژگان شوشتری کارشناس ارشد روانشناسی و آموزش کودکان استثنائی/ مدرس دانشگاه پیام نور کرج [email protected] فرشته گلشنی منزه دانشجوی کارشناسی ارشد روانشناسی و آموزش کودکان استثنائی

زمینه: در سال های اخیر، متخصصان در زمینه اختلال وسواسی- اجباری به دنبال ارزیابی و مقایسه اعتبار و کارایی مداخلات روان شناختی و درمان دارویی هستند. در این خصوص         فرا تحلیل با یکپارچه کردن نتایج حاصل از انجام تحقیقات مختلف، میزان اندازه اثر روش درمان را مشخص می نماید. هدف: پژوهش حاضر نیز بر آن است تا با استفاده ی الگوی پژوهشی فرا تحلیل، میزان اثرگذاری مداخلات روان شناختی و دارو درمانی را بر...

ژورنال: روانشناسی تحولی 2014
اعظم چراغی راضیه شیخ‌الاسلامی مرتضی مرادی مژده احمدزاده

هدف پژوهش حاضر شناخت اثر حمایت اجتماعی از طریق ارضای نیازهای اساسی روان¬شناختی در محیط کار بر بهزیستی روان¬شناختی زنان شاغل بود. 360 زن شاغل در دانشگاه¬های شهر شیراز مقیاس حمایت اجتماعی (واکس و دیگران، 1986)، مقیاس نیازهای اساسی روان¬شناختی در کار (لاگاردیا و دیگران، 2000) و مقیاس بهزیستی روان¬شناختی (ریف و کیز، 1995) را تکمیل کردند. نتایج تحلیل مسیر نشان دادند حمایت¬ اجتماعی اثرات مستقیم و غیر...

احمدی, خدابخش, اعتمادی, احمد,

زمینه: سالمندان نیازمند حمایت و کمک هستند. هر گونه تلاش در این جهت، در واقع تقدیر از تلاش های گذشته آنان و کمک به رفع و کاهش نگرانی افرادی است که هنوز به این دوران نرسیده‌اند. هدف: مطالعه به منظور تعیین انواع نگرانی ها و اختلال های روان شناختی سالمندان ساکن در آسایشگاه های تهران انجام شد. مواد و روش ها: در این مطالعه مقطعی، 120 نفر از سالمندان ساکن آسایشگاه های دولتی و خصوصی شهر تهران در سال 1...

ژورنال: :راهبردهای آموزش در علوم پزشکی 0
زیبا سلطانی ziba soltani department of counseling, faculty of psychology, payame noor university, tehran, iranگروه مشاوره، دانشکده روانشناسی، دانشگاه پیام نور، تهران، ایران نرگس جمالی narges jamali department of general psychology, faculty of literature and humanities, university of guilan, rasht, iranگروه روانشناسی عمومی، دانشکده ادبیات و علوم انسانی، دانشگاه گیلان، رشت، ایران اعظم خجسته نیام azam khojasteniam department of counseling, islamic azad university of quchan branch, quchan, iranگروه مشاوره، دانشگاه آزاد اسلامی واحد قوچان،قوچان،ایران شهریار درگاهی shahriar dargahi department of counseling, faculty of psychology and education science, university of mohaghegh –ardabili, ardabil, iranگروه مشاوره، دانشکده روانشناسی و علوم تربیتی، دانشگاه محقق اردبیلی، اردبیل، ایران

زمینه و اهداف: تعلل ورزی تحصیلی یکی از مؤلفه های تأثیرگذار بر کاهش عملکرد تحصیلی دانشجویان است. همچنین خودکارآمدی و تاب آوری روان شناختی جزو مهارت های مهم زندگی محسوب می شود که با پیامدهای مثبت در بسیاری از جنبه های زندگی همراه هستند. بنابراین هدف از پژوهش حاضر تعیین نقش خودکارآمدی و تاب آوری روان شناختی در تعلل ورزی تحصیلی دانشجویان بود. روش بررسی: این پژوهش از نوع همبستگی است که برای اجرای آن...

ژورنال: :دستاوردهای روانشناختی 0
شجاع عربان دانشجوی دکتری روان شناسی نسرین ارشدی دانشیار گروه روان شناسی صنعتی و سازمانی دانشگاه شهید چمران اهواز عبدالکاظم نیسی دانشیار گروه روان شناسی صنعتی و سازمانی دانشگاه شهید چمران اهواز کیومرث بشلیده دانشیار گروه روان شناسی صنعتی و سازمانی دانشگاه شهید چمران اهواز

هدف پژوهش حاضر طراحی و آزمودن الگویی از برخی متغیرهای فردی (سرمایه روان شناختی و نیازهای روان شناختی اساسی)، متغیرهای شغلی (ویژگی­های شغل و استرس شغلی) و متغیرهای سازمانی (رهبری خدمت گزار و جو اخلاقی سازمان) به عنوان پیشایندهای بهزیستی سازمانی بود. جامعه آماری این پژوهش شامل کلیه کارکنان شرکت ملی مناطق نفت خیز جنوب بود. با استفاده از روش نمونه­گیری مرحله­ای نسبی 384 نفر برای شرکت در پژوهش انتخا...

نمودار تعداد نتایج جستجو در هر سال

با کلیک روی نمودار نتایج را به سال انتشار فیلتر کنید