نتایج جستجو برای: فقدان شواهد و شواهد فقدان

تعداد نتایج: 760687  

مسعود آذربایجانی

در این جستار با اشاره به اختلاف دیدگاه‌ها در تفسیر ایمان، نظریه ویلیام جیمز در تفسیر و توجیه ایمان در سه بخش مبانی فکری، چارچوب کلی و اراده معطوف به باور دنبال شده است.با توجه به دیدگاه جیمز در پراگماتیسم و نگرش به انسان به عنوان موجودی که صرفا عقلانی نیست، شکل اصیل دین را نیز بعد عاطفی آن می‌داند. وی در ضمن مقدماتی چند برای توجیه ایمان (با وجود فقدان شواهد کافی)، اراده معطوف به باور را کافی می...

ژورنال: :هنرهای زیبا 2006
دکتر حسن بلخاری

چکیده: هنر اسلامی ظرف دویست سال گذشته مورد توجه و تامل جدی محققان و مستشرقان بوده است.گروهی این هنر را هنری مقدس با بنیان های نیرومند حکمی و عرفانی می دانند، گروهی حضور عنصر اسلامیت در هنر اسلامی را کاملا نفی می کنند و گروهی آرای دسته اول را غیر مستند بر ادله و شواهد تاریخی می دانند.این تشتت آراء محصول برخی عوامل است: عواملی چون فقدان منابع کافی و لازم در اثبات بنیان های حکمی و عرفانی هنر اسلا...

Journal: : 2023

هدفت هذه الدراسة إلى تطبيق نموذج المعادلة العامة لفقدان التربة (RUSLE) لتقدير قابلية للتعرية في حوض وادي بريشو، الواقع الشمال الغربي من قضاء ئاكرى . واتبع الباحث دراسته المنهج الاستقرائي للمعطيات المختلفة ليتبلور خلال متغيرات منها: الارتفاع الرقمي (DEM)، بيانات خصائص ، والمرئية الفضائية (Landsat8)، والبيانات المناخية، ثم انتقل التعامل معها بيئة نظم المعلومات الجغرافية (GIS) عبر برنامج (ArcMap 1...

پایان نامه :وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه علامه طباطبایی - دانشکده ادبیات و زبانهای خارجی 1389

الف: مقدمه زبان پدیده ای است اجتماعی که زمان پیدایش آن به زمان شکل گرفتن نخستین اجتماعات انسانی برمی گردد. در واقع، زبان یکی از ضرورت های زندگی اجتماعی است و به کارگیری آن یکی از ویژگی های انسان اجتماعی به شمار می آید. با تحول اجتماعات بشری و پیچیده تر شدن سازمان ها و روابط اجتماعی، زبان نیز به عنوان یک نظام ارتباطی و در جهت برآوردن نیازهای ارتباطی جامعه های گوناگون انسانی دچار تحول گردید و ر...

ژورنال: :آینه معرفت 0
جمشید صدری دانشگاه آزاد اسلامی

قوه و فعل نحوه وجود است که این نحوه وجود صلاحیت آن را داردکه در تحلیل عقلی دو معنی از آن انتزاع شود: به اعتبار اینکه شیء خودش خودش است فعلیت و و از آن نظر که می تواند شیء دیگر بشود بالقوه نامیده می-شود. قوه حالتی است که موجود به واسطه آن آماده پذیرفتن می شود. قبول به اشتراک لفظی به معنی انفعال و اتصاف نیز به کار می رود. قابلیت به معنای اتصاف و فاعلیت به معنای اقتضاء نه تنها در یک ماهیت بلکه در ...

ژورنال: :پرستاری کودکان 0
الهام سعادت elham saadat کارشناسی ارشد روان شناسی عمومی، دانشکده روان شناسی و علوم تربیتی، دانشگاه آزاد اسلامی، واحد اصفهان (خوراسگان)، اصفهان، ایران امیر قمرانی amir qamrany استادیار گروه روان شناسی و آموزش کودکان با نیازهای خاص، دانشکده روان شناسی و علوم تربیتی، دانشگاه اصفهان، اصفهان

مقدمه :در سال های اخیر در سبب شناسی مشکلات رفتاری کودکان به نقش وضعیت روان شناختی والدین توجه زیادی صورت گرفته و اعتقاد بر این است که مشکلات روان شناختی مادران در پدیدآیی مشکلات رفتاری کودکان آنها تاثیرگذار است. لذا پژوهش حاضر با هدف بررسی رابطه احساس گرفتاری و فقدان لذت جویی مادران با مشکلات رفتاری کودکان پیش دبستانی دختر شهر اصفهان انجام گرفت. روش: روش پژوهش حاضر توصیفی، از نوع همبستگی بود. ج...

ژورنال: :مجله دانشگاه علوم پزشکی بابل 0
ماندانا پرتوی، m partovi دانشگاه علوم پزشکی بابل، دانشکده دندانپزشکی، تلفن: 4-2229591- 0111 پدرام مهرانفر p mehranfar

سابقه و هدف: فقدان مادرزادی یک یا چند دندان یکی از آنومالی هایی است که به تنهایی یا همراه با سندرم های ارثی دیده می شود. تشخیص بموقع فقدان (missing) دندانی می تواند از بروز مشکلات بعدی در وضعیت فک و دهان بیمار بکاهد. از آنجایی که آمار دقیقی از میزان فقدان دندان های دائمی قدامی و پرمولر در ایران وجود ندارد، این مطالعه بمنظور تعیین شیوع آن در جمعیت 17-12 ساله شهر بابل انجام گرفت. مواد و روش ها: د...

پایان نامه :وزارت بهداشت، درمان و آموزش پزشکی - دانشگاه علوم پزشکی و خدمات بهداشتی درمانی تهران 1348

چکیده ندارد.

ژورنال: :مجله دانشگاه علوم پزشکی مازندران 0
طهورا اعتضادی tahura etezadi assistant professor, department of orthodontics, faculty of dentistry, mazandaran university of medical sciences, sari, iranاستادیار، گروه ارتودنسی، دانشکده دندانپزشکی، دانشگاه علوم پزشکی مازندران، ساری، ایران پرستو نامدار parastoo namdar assistant professor, department of orthodontics, faculty of dentistry, mazandaran university of medical sciences, sari, iranاستادیار، گروه ارتودنسی، دانشکده دندانپزشکی، دانشگاه علوم پزشکی مازندران، ساری، ایران عاطفه صفار شاهرودی aatefe saffar shahroudi assistant professor, department of orthodontics, faculty of dentistry, lorestan university of medical sciences, khoram-abad, iranلرستان: دانشگاه علوم پزشکی لرستان، دانشکده دندانپزشکی

سابقه و هدف: شیوع فقدان دندان لترال در ماگزیلا حدود1-2 درصد است که مجموعاً 20 درصدکل غیبت های دندانی را شامل می شود. افزایش دانش در زمینه علل و ویژگی های ظاهری این بیماران، در تشخیص و طرح درمان بسیار کمک کننده است. هدف این مطالعه مشخص کردن ویژگی های دنتال و اسکلتال بیماران با فقدان مادرزادی لترال ماگزیلاری است. مواد و روش ها: این مطالعه تحلیلی، شامل کست دندانی و لترال سفالومتری قبل درمان از 26 ب...

ژورنال: :مجله ایرانی آموزش در علوم پزشکی 0
زهرا شیخ علیپور zahra sheikhalipour phd candidate in nursing, nursing educator, medical- surgical department, nursing and midwifery faculty, tabriz university of medical sciences, tabriz, iran, [email protected]زهرا شیخ علی پور، دانشجوی دکتری پرستاری، مربی، دانشکده پرستاری و مامایی، دانشگاه علوم پزشکی تبریز، تبریز، ایران. ( [email protected]) اسکندر فتحی آذر eskandar fathiazar phd educational sciences, professor, educational sciences department, faculty of educational and psychology, tabriz university, tabriz, iran, [email protected]دکتر اسکندر فتحی آذر (استاد)، دانشکده علوم تربیتی و روانشناسی، دانشگاه تبریز، تبریز، ایران. ([email protected])؛ مژگان لطفی mojgan lotfi (*)phd candidate in nursing, nursing educator, medical- surgical department, nursing and midwifery faculty, tabriz university of medical sciences, tabriz, iran, [email protected]مژگان لطفی، دانشجوی دکتری پرستاری، مربی، دانشکده پرستاری و مامایی، دانشگاه علوم پزشکی تبریز، تبریز، ایران. [email protected] وحید پاک پور vahid pakpour phd candidate in nursing, nursing educator, community health nursing department, nursing and midwifery faculty, tabriz university of medical sciences, tabriz, iran , [email protected]وحید پاک پور، دانشجوی دکتری پرستاری، مربی، دانشکده پرستاری و مامایی، دانشگاه علوم پزشکی تبریز، تبریز، ایران. ([email protected])؛ پروانه آقاجری parvaneh aghajari phd candidate in nursing, nursing educator, pediatrics nursing department, nursing and midwifery faculty, tabriz university of medical sciences, tabriz, iran, [email protected]پروانه آقاجری، دانشجوی دکتری پرستاری، مربی، دانشکده پرستاری و مامایی، دانشگاه علوم پزشکی تبریز، تبریز، ایران. ([email protected])؛ هاله خشکنابی bachelor of nursing, nurse, sina hospital, tabriz university of medical sciences, tabriz, iran, [email protected]هاله خشکنابی، کارشناس پرستاری، مرکز آموزشی و درمانی سینا، دانشگاه علوم پزشکی تبریز، تبریز، ایران. ([email protected])؛ زهره علی مختاری

مقدمه: پیشرفت های مداوم علمی همراه با وضعیت متغیر مددجویان مستلزم آن است که پرستاران بتوانند با تلفیق مهارت های فنی و دانش حرفه ای خود براساس شواهد علمی، مشکلات مددجویان را تشخیص داده و به طراحی، اجرا و ارزشیابی برنامه ی مراقبتی برای حل این مشکلات بپردازند. پرستاران باید توانایی تصمیم گیری مستقل بالینی را داشته باشند و تحقق این اهداف به واسطه استفاده از شواهد تحقیقاتی در مراقبت های بالینی تسهیل...

نمودار تعداد نتایج جستجو در هر سال

با کلیک روی نمودار نتایج را به سال انتشار فیلتر کنید