نتایج جستجو برای: مدیریت خشم اسلامی

تعداد نتایج: 104825  

پایان نامه :وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه پیام نور - دانشگاه پیام نور استان تهران - دانشکده روانشناسی و علوم تربیتی 1389

از مهمترین هیجانهایی که در زندگی افراد نقش مهم و موثری دارد هیجان خشم است که اغلب بر اثر واکنش شخص نسبت به رفتارهای نامناسب دیگران بروز می کند. خشم می تواند از یک رنجش و ناراحتی زودگذر تا یک عصبانیت تمام عیار گسترش یابد اما در هر حال کاملاً طبیعی است و مانند سایر احساسات و هیجانها، نشانه سلامت تندرستی و عواطف انسانی است ولی هنگامی که از کنترل خارج می شود می تواند به یک حس مخرب و ویرانگر تبدیل شو...

ژورنال: شناخت اجتماعی 2017

پژوهش حاضر با هدف بررسی اثربخشی و مقایسه آموزش های همدلی و مدیریت خشم بر شناخت اجتماعیّ کودکان مبتلا به اختلال نافرمانی مقابله ای انجام شد. طرح پژوهش آزمایشی و از نوع پیش‌آزمون- پس‌آزمون چندگروهی است. جامعة آماری شامل دانش آموزان پسر پایه های هفتم و هشتم مبتلا به اختلال نافرمانی مقابله ای شهر ساری در سال تحصیلی 94-1393 بود. نمونه پژوهش 54 کودک مبتلا به اختلال نافرمانی مقابله ای شهر ساری بود که ا...

ژورنال: :مجله ایرانی آموزش در علوم پزشکی 0
اعظم زیبایی azam zibaei msc in nursing, school of nursing and midwifery, mashhad university of medical sciences,اعظم زیبایی، دانش آموخته کارشناس ارشد پرستاری، دانشکده پرستاری و مامایی، دانشگاه علوم پزشکی مشهد،ایران. ([email protected])؛ حسن غلامی hassan gholami instructor, department of nursing and medical education, faculty of nursing and midwifery, mashhad university of medical sciences, mashhad, iran. email: [email protected]اعظم زیبایی، دانش آموخته کارشناس ارشد پرستاری، دانشکده پرستاری و مامایی، دانشگاه علوم پزشکی مشهد،ایران. ([email protected])؛ مسعود زارع masood zare instructor, department of nursing education, faculty of nursing and midwifery, mashhad university of medical sciences, mashhad, iran. email: [email protected]مسعود زارع(مربی)، گروه آموزش پرستاری ، دانشکده پرستاری و مامایی، دانشگاه علوم پزشکی مشهد، مشهد، ایران. ([email protected])؛ حسین مهدیان hosein mahdian instructor, educational psychology, islamic azad university of north khorasan, bojnord, iran. email: [email protected]حسین مهدیان(مربی)، دکتری روانشناسی تربیتی، دانشگاه آزاد خراسان شمالی، بجنورد، ایران. ([email protected]) مهدی حارث آبادی mahdi haresabadi instructor, department of nursing education, faculty of nursing and midwifery, north khorasan university of medical sciences, bojnurd, iran. email: [email protected]مهدی حارث آبادی (مربی)، گروه آموزش پرستاری ، دانشکده پرستاری و مامایی، دانشگاه علوم پزشکی مشهد،ایران. [email protected]

مقدمه: خشم، از علل اصلی مراجعه نوجوانان به مراکز مشاوره و روان درمانی است و به عنوان مشکل اصلی بهداشتی در سنین نوجوانی مطرح است. بنابراین استفاده از شیوه های پیشگیرانه و کارآمد مدیریت خشم ضروری به نظر می رسد. هدف از این مطالعه، تعیین تأثیر برنامه آموزش مبتنی بر وب بر شدت خشم نوجوانان در مدارس راهنمایی دخترانه مشهد است. روش ها: این مطالعه یک پژوهش نیمه تجربی از نوع پیش آزمون- پس آزمون با گروه کن...

ژورنال: :شناخت اجتماعی 0
محبوبه طاهر استادیار گروه روان شناسی دانشگاه آزاد اسلامی واحد شاهرود عباس ابوالقاسمی استاد گروه روان شناسی دانشگاه گیلان نادر حاجلو دانشیار گروه روان شناسی دانشگاه محقق اردبیلی محمد نریمانی استاد گروه روان شناسی دانشگاه محقق اردبیلی

پژوهش حاضر با هدف بررسی اثربخشی و مقایسه آموزش های همدلی و مدیریت خشم بر شناخت اجتماعیّ کودکان مبتلا به اختلال نافرمانی مقابله ای انجام شد. طرح پژوهش آزمایشی و از نوع پیش آزمون- پس آزمون چندگروهی است. جامعه آماری شامل دانش آموزان پسر پایه های هفتم و هشتم مبتلا به اختلال نافرمانی مقابله ای شهر ساری در سال تحصیلی 94-1393 بود. نمونه پژوهش 54 کودک مبتلا به اختلال نافرمانی مقابله ای شهر ساری بود که ا...

ژورنال: :مطالعات روانشناسی بالینی 0
دکتر منصور بیرامی . عضو هیات علمی دانشگاه تبریز فاطمه نعمتی سوگلی تپه دانشجوی دکترای روان شناسی دانشگاه تبریز شهریار رزمی عضو باشگاه پژوهشگران جوان واحد بناب

هدف: پژوهش حاضر، با هدف ارزیابی تأثیر آموزش گروهی مهارت های مدیریت خشم و آرمیدگی بر کاهش نشانه های اضطراب، افسردگی و خشم در بیماران قلبی، پس از جراحی بای پس عروق کرونر، انجام شده است. روش: در قالب طرح پژوهش نیمه تجربی، 40 بیمار مبتلا به اختلال کرونری قلب با دامنه سنی 65 – 35 سال که برای اولین بار تحت جراحی بای پس قرار گرفته بودند، انتخاب شدند و به تصادف در گروه های آزمایش و گواه جایگزین شدند. ج...

ژورنال: :طلوع بهداشت یزد 0
احمد زندوانیان نائینی a zandvaniannaeini yazd universityدانشگاه یزد محمد علی مروتی شریف آباد ma morowatisharifabad shahid sadoughi university of medical sciencesدانشگاه علوم پزشکی و خدمات بهداشتی درمانی شهید صدوقی یزد مرضیه امراللهی m amrollahi yazd universityدانشگاه یزد

مقدمه: فرایند تولد کودک برای والدین لذت آور است گرچه این فرایند با مشقات فراوانی همراه است. امید به سالم بودن کودک معمولاً احساس اعتماد در والدین ایجاد می کند و کودک خود را می پذیرند، ولی به محض آگاهی آنها از معلولیت فرزند خود، تمام امیدها به یأس مبدل می گردد و مشکلات شروع می شود. استرس، افسردگی و خشم از جمله هیجانات رایجی هستند که این والدین تجربه می کنند. هدف کلی این تحقیق بررسی تأثیر آموزش مد...

ژورنال: :اندیشه های نوین تربیتی 1970
محسن شکوهی یکتا نیره زمانی سحرانه جوادی آسایش

پژوهش حاضر با هدف ارزشیابی میزان تأثیر کارگاه های آموزش مدیریت خشم بر معلمان در ارتباط با دانش آموزان کم توان ذهنی طراحی و اجرا شد و این پژوهش از نوع شبه آزمایشی با طرح پیش آزمون- پس آزمون تک گروهی است. 31 معلم به روش نمونه گیری در دسترس از دو مدرسه ویژه کودکان کمتوانذهنی در تهران به طور داوطلبانه در این پژوهش مشارکت کردند. برنامه مدیریت خشم هفته ای یک بار، به صورت گروهی و به مدت هفت جلسه دو سا...

مسعود محمدی میثم زائـری

مقدمه: اعتیاد یکی از جدی‌ترین معضلات بشری در سال‌های اخیر ویکی از پیچیده‌ترین پدیده‌های انسانی است، پژوهش حاضر با هدف بررسی تاثیر آموزش مهارت مدیریت خشم به شیوه شناختی-رفتاری بر سیستم­های فعال­ساز و بازداری رفتاری در سوء­مصرف­کنندگان مواد مخدر انجام شده است.روش­کار: در این پژوهش، نمونه شامل 30 نفر (15 نفر گروه آزمون و 15 نفر گروه شاهد) از سوءمصرف­کنندگان مواد بودند که با روش نمونه‌گیری تصادفی م...

ژورنال: :اندیشه و رفتار در روان شناسی بالینی 2013
عظیم قاسم زاده ستاره جانی

خشم، واکنشی است که در موقعیت های گوناگونی از ناکامی های واقعی یا خیالی، آسیب ها، تحقیر ها یا بی عدالتی ها برانگیخته می شود و ممکن است به پاسخ های غیر ارادی مانند افزایش فشار خون، ضربان قلب، تعریق و افزایش قند خون منجر شود. خشم و تکانشگری می­توانند آغازگر بسیاری از اختلالات و آسیب­ ها باشد. هدف پژوهش حاضر، بررسی اثر بخشی گروه درمانی شناختی - رفتاری بر تجربه ی خشم، ابراز خشم، کنترل خشم و احساس تن...

ژورنال: :journal of holistic nursing and midwifery 0
مژده بقایی لاکه جواد خلعتبری

مقدمه: خشم و تکانشگری می توانند آغازگر بسیاری از اختلالات و آسیب های اجتماعی باشند که کنترل و نظم دهی آنها بویژه در محیط خانواده، ضروری است و باید برای کنترل آنها، برنامه ریزی مناسب انجام شود. از این رو بررسی تاثیر برنامه آموزش بر مهارت های خود نظم دهی خشم و تکانشگری در مادران حائز اهمیت است. هدف: هدف از این تحقیق تعیین اثر بخشی برنامه آموزشی مدیریت خشم بر کنترل خود نظم دهی خشم و تکانشگری مادرا...

نمودار تعداد نتایج جستجو در هر سال

با کلیک روی نمودار نتایج را به سال انتشار فیلتر کنید