نتایج جستجو برای: کیفیت کار تیمی

تعداد نتایج: 153241  

پایان نامه :وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه تربیت مدرس - دانشکده علوم انسانی 1387

امروزه در جوامع مختلف شواهد متنوعی از موفقیتهای چشمگیر کار تیمی وجود دارد. بسیاری از سازمانها نیز به پیروی از این تجارب ،اقدام به انجام فعالیت هایی در راستای تشکیل تیمهای کاری نموده اند. اما نتایج پژوهشها بیانگر این حقیقت است که برخی سازمانها در تشکیل کار تیمی با شکست مواجه شده اند و یا حداقل ایجاد تیم ،نیازهای اصلی آنها را برطرف نکرده است.بنابراین پرسش مهم پژوهش این است که، عامل اثربخشی تیم ها...

پایان نامه :موسسه آموزش عالی غیر انتفاعی و غیر دولتی آمل - آمل - دانشکده علوم تربیتی 1394

هدف از انجام پژوهش حاضر، بررسی میزان تآثیر دوره های آموزشی ضمن خدمت بر کار تیمی کارکنان شعب بانک صادرات شهرستان تنکابن می باشد. مبانی نظری وسیعی در زمینه ی کار تیمی کارکنان مذکور مورد استفاده قرار گرفت. مدل تحلیلی این پژوهش بر اساس این مطالعات و مراجعه به صاحبنظران شکل گرفته و تمامی فرضیات نیز بر اساس مدل تحلیلی بنا شده است. طبق این مدل، کار تیمی سازمانی بر مبنای شش بُعد وفق پذیری، ارتباطات، هما...

ژورنال: :راهبردهای آموزش در علوم پزشکی 0
عادل زاهد بابلان zahed babelan a. department of psychology, faculty of literature & human sciences, mohaghegh ardebili university, tehran, iranگروه روان شناسی، دانشکده ادبیات و علوم انسانی، دانشگاه محقق اردبیلی، اردبیل، ایران مهدی معینی کیا moeinikia m. department of educational sciences, faculty of literature & human sciences, payam-e-noor university, tehran, iranگروه علوم تربیتی، دانشکده ادبیات و علوم انسانی، دانشگاه پیام نور، اردبیل، ایران

مقدمه: در این مقاله، جایگاه هوش های چندگانه در اثربخشی نظام آموزش الکترونیکی بررسی شده است. بدین منظور، ابتدا مشکلات فراروی موسسات آموزشی الکترونیکی، نحوه کار تیمی و مفهوم هوش های چندگانه معرفی شده و سپس به معرفی الگو پرداخته شده است. به نظر می رسد که استفاده از هوش های چندگانه در ایجاد و ترکیب نیروهای کاری تیم ها در این نوع موسسات که مدیریت منابع انسانی را به عهده دارند، مفید باشد. نتیجه­گیری:...

هدف پژوهش حاضر، تاثیر جو اخلاقی بر اعتماد در کار تیمی در بین کارکنان دانشگاه آزاد نجف آباد با نقش میانجی رفتار اخلاقی بود. نوع پژوهش توصیفی همبستگی بود. جامعه آماری پژوهش شامل کارکنان دانشگاه آزاد نجف آباد به تعداد 415 نفر بود که از میان آنها با استفاده از فرمول کوکران و به روش نمونه گیری تصادفی ساده، 200 نفر به عنوان نمونه انتخاب شدند. جهت گردآوری داده‌ها از پرسشنامه های جو اخلاقی در 26 گویه، ...

پایان نامه :وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه علامه طباطبایی - پردیس آموزشهای نیمه حضوری 1391

سازمانها با بکار گیری استراتژی های مدیریت دانش ، امکان نوآوری در فرایند ها ، فعالیت ها ، محصولات و خدمات خویش را فراهم می سازند و در نتیجه موقعیت رقابتی خویش را بهبود می بخشند ، مفهوم شایستگی های اجتماعی به ویژگی های شخصی ، توانمندی های کارکنان و تعامل و ارتباطات بین اعضاء اشاره دارد و با ایجاد محرک و یا مهارت برجسته ، دستیابی اعضاء به هدف را تسهیل می نماید و در غیاب شایستگی های منابع انسانی سا...

پایان نامه :وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه علامه طباطبایی - دانشکده مدیریت و حسابداری 1391

در این تحقیق مبنای کار بررسی رابطه بین ویژگی های حکمی کارکنان و عملکرد خلاق و کار تیمی است. این تحقیق از نوع پیمایشی-همبستگی است. در این تحقیق جامعه آماری مورد استفاده کادر درمانی بیمارستان های شهر زنجان می باشد و برای نمونه گیری از این جامعه از روش نمونه گیری گروهی-تصادفی استفاده شده است. و تعداد 200 نفر برای جمع آوری اطلاعات به عنوان نمونه انتخاب گردیدند .برای جمع آوری اطلاعات از پرسشنامه است...

پایان نامه :وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه اصفهان 1389

هدف اصلی پژوهش حاضر سنجش سطح قابلیت های یادگیری سازمانی شرکت توزیع برق شهرستان اصفهان می باشد. فرضیه اصلی پژوهش به این صورت است که سطح قابلیت های یادگیری شرکت توزیع برق شهرستان اصفهان بیشتر از سطح متوسط می باشد. در این پژوهش پس از بررسی ادبیّات پژوهش هفت متغیر به عنوان متغیرهای اصلی قابلیت یادگیری سازمانی در نظر گرفته شدند که این متغیرها عبارتند از تعهد مدیریت، قابلیت های فردی، کار تیمی، مدیریت ...

ژورنال: :نشریه آموزش پرستاری 0
فائزه حجتی f hojati islamic azad university, saveh, iranدانشگاه آزاد اسلامی واحد ساوه، ایران امیرحسین محمد داودی ah mohmmad davoudi islamic azad university, saveh, iranدانشگاه آزاد اسلامی واحد ساوه، ایران

مقدمه: در سال های اخیر استفاده از روش یادگیری مبتنی بر تیم در آموزش پزشکی و نیز پرستاری رایج شده است. اما هنوز مطالعه درباره کارایی این روش، شرایط و عواملی که برای موفقیت تیم های یادگیرنده لازم است، ادامه دارد. این مطالعه قصد دارد تاثیر تأمل (درباره فرایندها و نتایج کار) بر روی اثربخشی تیم های یادگیرنده (عملکرد، یادگیری و رضایت) را با تاکید بر نقش تعدیل کننده پشتیبانی زمینه (از جانب استاد و همت...

ژورنال: :مجله ایرانی آموزش در علوم پزشکی 0
بهزاد شمس behzad shams آزاده خردمند azadeh kheradmand مرکز مطالعات و توسعه آمورش پزشکی دانشگاه علوم پزشکی اصفهان مسعود محمودی masoud mahmoodi سیده فروغ حسینی sayede forough hosseini الهه رفائی elaheh rafaie فرزاد واقف داوری farzad vaghef davari

مقدمه. مراقبت از بیماران یک کار تیمی است و در هر کار گروهی، عملکرد اعضا، رابطه مستقیم با چگونگی ارتباط متقابل آنها در رسیدن به هدف مشترک دارد. کارورزان رشته پزشکی، به عنوان عضو تیم درمان، لازم است به فرایند مراقبتی از بیمار توسط پرستاران توجه داشته باشند. هدف این تحقیق، تعیین چگونگی نظرات کارورزان رشته پزشکی پیرامون توانمندی ها، و نحوه برخورد پرستاران با بیماران و کارورزان بود. روش ها. در این م...

نمودار تعداد نتایج جستجو در هر سال

با کلیک روی نمودار نتایج را به سال انتشار فیلتر کنید