نتایج جستجو برای: connaissances syntaxiques

تعداد نتایج: 1844  

2010
François Rousselot Cecilia Zanni-Merk Denis Cavallucci

Résumé. L'acquisition des connaissances en vue de résoudre des problèmes concernant l'évolution des artefacts, comme elle se doit d’être pratiquée en conception inventive, a des caractéristiques spécifiques. Elle nécessite la sélection de certaines des connaissances qui peuvent induire des évolutions, elle amène à reformuler le problème initial afin de construire un modèle abstrait de l'artefac...

2006
Faiçal Azouaou Cyrille Desmoulins

Cet article vise à proposer un outil de gestion des connaissances personnelles (PKM) à base d’annotations, MemoNote, dédié à l’enseignant considéré comme un travailleur intellectuel. MemoNote utilise l’activité annotation de l’enseignant pour mémoriser sa conception personnelle du document en particulier aux niveaux pédagogiques et domaine, qu’il pourra réutiliser par la suite. Cet article iden...

Journal: :Meta: Journal des traducteurs 1973

2006
Mohamed-Foued Sriti Phillipe Boutinaud Nada Matta Manuel Zacklad

La réutilisation des connaissances métier produites lors des projets antérieurs est une stratégie majeure pour améliorer les processus de conception. Actuellement, il est critique de mettre à la disposition des concepteurs les ressources documentaires et bases de données représentant ces connaissances. Les sources des connaissances métier auxquelles nous nous intéressons sont les Systèmes de Ge...

2010
Menaouer Brahami Baghdad Atmani Mostéfa Mokaddem

Résumé. Nous présentons, dans ce papier, l’outil CARTOCEL (CARTOgraphies CELlulaires) permettant une visualisation automatique et dynamique des domaines de connaissances. Le fonctionnement de CARTOCEL est basé sur une approche originale de modélisation booléenne de la cartographie des domaines de connaissances métiers/stratégiques inspirée du principe de la machine cellulaire CASI (Cellular Aut...

2016
Sylvie Desprès Jérôme Nobécourt Fanny Rigour

Résumé : L’étape d’acquisition des connaissances pour construire une ontologie formelle nécessite des échanges entre les experts du domaine et le (ou les) ontologue(s) en charge de cette tâche. Au cours de cette étape, un modèle ontologique est construit de manière itérative et collaborative. La qualité des échanges entre ces acteurs est fortement dépendante du support utilisé pour représenter ...

2009
Menaouer Brahami Baghdad Atmani

Résumé. Ce papier présente une nouvelle approche de cartographie des connaissances stratégique/métiers guidée par apprentissage automatique en vue de définir la stratégie de gestion des connaissances à engager. La démarche que nous avons expérimentée s’appuie sur une nouvelle méthode cellulaire d’extraction de règles à partir des données nommée CASI (Cellular Automaton for Symbolic Induction). ...

Journal: :CoRR 2011
Elsa Tolone Éric Villemonte de la Clergerie Benoît Sagot

Résumé Dans cet article, nous évaluons divers lexiques avec l'analyseur syntaxique FRMG : le Lefff, LGLex, le lexique syntaxique construit à partir des tables du Lexique-Grammaire du français, le lexique DICOVALENCE, ainsi qu'une nouvelle version des entrées verbales du Lefff, obtenues par fusion avec DICOVALENCE et validation manuelle partielle. Pour cela, tous ces lexiques ont été convertis a...

2014
Carol L. McWilliam Anita Kothari Beverly Leipert Catherine Ward-Griffin Dorothy Forbes Mary Lou King Marita Kloseck Karen Ferguson Abram Oudshoorn

Cette étude a pour but de piloter un processus de traduction des connaissances qui met de l’avant une approche de soins à domicile fondée sur des données probantes et axée sur l’interaction sociale. Un total de 33 professionnels de la santé regroupés en cinq groupes d’intervention hétérogènes et géographiquement définis ont participé à cinq rencontres animées par les responsables de la recherch...

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