نتایج جستجو برای: بازشناسی بیان چهرهای هیجان

تعداد نتایج: 63220  

پایان نامه :وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه محقق اردبیلی - دانشکده روانشناسی و علوم تربیتی 1392

هدف این پژوهش تعیین تاثیر آموزش خود کنترلی بر بهزیستی هیجانی و پیشگیری از عود در افراد معتاد بود. این پژوهش از نوع آزمایشی است و با طرح پیش آزمون- پس آزمون با گروه کنترل است. در این پژوهش آموزش خود کنترلی به عنوان متغیر مستقل محسوب می شود. متغیرهای بهزیستی هیجان ( تنظیم هیجان، بازشناسی هیجان، پردازش هیجانی، نارسایی هیجانی)، پیش گیری از عود ( عقاید وسوسه انگیز ) به عنوان متغیرهای وابسته در نظر گ...

ژورنال: روانشناسی بالینی 2012
اوشا برهمند حسن ایمانی حسین قمری گیوی, فریبا صادقی موحد

مقدمه: تحقیق حاضر به بررسی بازداری و بازشناسی هیجانی در افراد مبتلا به وسواس فکری- عملی و مقایسه‌ی این گروه با افراد بهنجار پرداخته است. روش: جامعه‌ی آماری این پژوهش افراد مبتلا به اختلال وسواس فکری- عملی در دامنه سنی 45-15 ساله بود که در نیمه‌ی دوم سال 1388 و نیمه‌ی اول سال 1389 به بیمارستان‌های و مراکز درمانی و مشاوره شهرستان اردبیل مراجعه کرده بودند. جامعه بهنجار این پژوهش را کلیه افراد بهن...

پایان نامه :وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه زنجان - دانشکده علوم انسانی 1392

مقدمه: درک و بازشناسی هیجان های دیگران یک عامل مهم در ارتباطات اجتماعی تلقی می شود. هدف پژوهش حاضر مقایسه توانایی بازشناسی حالت های هیجانی چهره در ابعاد شخصیتی برونگردی/ روان-رنجورخویی با توجه به نقش تعدیل¬کننده حافظه کاری بود. روش: ابتدا 728 نفر از دانشجویان پسر و دختر دانشگاه زنجان، نسخه تجدید نظر شده پرسشنامه شخصیت آیزنک ( epq-r ) را تکمیل نموده و سپس براساس نمره های انتهایی توزیع در دو بع...

ژورنال: :روانشناسی بالینی 0
حسین قمری گیوی hossein gharmari-givi mohaghegh-ardabili universityدانشگاه محقق اردبیلی حسن ایمانی hmohaghegh-ardebilassan imani mohaghegh-ardebili universityدانشگاه محقق اردبیلی اوشا برهمند ousha barahmand mohaghegh-ardebil universityدانشگاه محقق اردبیلی فریبا صادقی موحد fariba sadeghi-movahed ardebil medical universityدانشگاه علوم پزشکی اردبیل

مقدمه: تحقیق حاضر به بررسی بازداری و بازشناسی هیجانی در افراد مبتلا به وسواس فکری- عملی و مقایسه ی این گروه با افراد بهنجار پرداخته است. روش: جامعه ی آماری این پژوهش افراد مبتلا به اختلال وسواس فکری- عملی در دامنه سنی 45-15 ساله بود که در نیمه ی دوم سال 1388 و نیمه ی اول سال 1389 به بیمارستان های و مراکز درمانی و مشاوره شهرستان اردبیل مراجعه کرده بودند. جامعه بهنجار این پژوهش را کلیه افراد بهنج...

ژورنال: :اعتیاد پژوهی 0
وحید نجاتی vahid nejati shahid beheshti [email protected] اسماعیل شیری esmaeel shiri shahid beheshti universityدانشگاه شهید بهشتی ژاله نوری zhaleh nuri

هدف: هدف از انجام این پژوهش بررسی کارکردهای شناختی اجتماعی افراد مصرف کننده مواد افیونی با استفاده از تکالیف شناختی است. روش: در این مطالعه مقطعی علی-‏مقایسه ای با استفاده از روش نمونه‏گیری در دسترس، 30 نفر مصرف کننده موادافیونی و 30 فرد سالم که از لحاظ جنس و تحصیلات همتا شده بودند، در سال 1389 انتخاب شدند. سپس آزمون های عصب شناختی استنتاج حالات ذهنی از نگاه و آزمون بازشناسی حالات هیجانی چهره ب...

ژورنال: :تحقیقات علوم رفتاری 0
الهام موسویان دانشجوی دکتری، گروه روان شناسی بالینی، دانشکده علوم تربیتی و روان شناسی، دانشگاه شیراز، شیراز، ایران بابک شریف زاده دانشجوی کارشناسی ارشد، گروه روان شناسی بالینی، دانشکده علوم تربیتی و روان شناسی، دانشگاه شیراز، شیراز، ایران

0

ژورنال: یافته 2012
آق, عبدالصمد , ابوالقاسمی, عباس , امیری, احمد , اکبری, ابراهیم , فخاری, علی, قاسم‌پور, عبدالله , فهیمی, صمد,

Background : One of the emotional factors involved in major depressive disorder is recognition of facial expression of emotion. The aim of present study was to compare the recognition of facial expression of emotion in patients with major depressive disorder and normal people. Materials and Methods: 20 patients with major depression and 20 normal people were selected using available sampling m...

ژورنال: کودکان استثنایی 2013
شیری, اسماعیل, نجاتی, وحید, پوراعتماد, حمید رضا,

هدف: هدف این مطالعه، بررسی اثربخشی توانبخشی شناختی بر ترمیم تشخیص حالات هیجان در کودکان دارای اختلال اتیسم با عملکرد بالا است. روش: این مطالعه از نوع طرح­های تک‌آزمودنی است که 4 کودک دارای اتیسم با عملکرد بالا به عنوان نمونه با استفاده از روش نمونه­گیری در دسترس انتخاب شدند. هر 4 کودک، 14 جلسه انفرادی توانبخشی شناختی را دریافت کردند. ارزیابی­ها در  6 مرحله، دو هفته پیش از شروع درمان، دو هفته بع...

ژورنال: :کودکان استثنایی 0
اسماعیل شیری esma’il shiri وحید نجاتی vahid nejati shahid beheshti universityدانشگاه شهید بهشتی حمید رضا پوراعتماد hamidreza poueetemad shahid beheshti universityدانشگاه شهید بهشتی

هدف: هدف این مطالعه، بررسی اثربخشی توانبخشی شناختی بر ترمیم تشخیص حالات هیجان در کودکان دارای اختلال اتیسم با عملکرد بالا است. روش: این مطالعه از نوع طرح­های تک آزمودنی است که 4 کودک دارای اتیسم با عملکرد بالا به عنوان نمونه با استفاده از روش نمونه­گیری در دسترس انتخاب شدند. هر 4 کودک، 14 جلسه انفرادی توانبخشی شناختی را دریافت کردند. ارزیابی­ها در  6 مرحله، دو هفته پیش از شروع درمان، دو هفته بع...

ژورنال: :فصلنامه علمی - پژوهشی طب توانبخشی 2014
نوید میرزاخانی اکبر زاهدی باروق مهدی علیزاده زارعی علیرضا اکبرزاده باغبان زهرا پاشازاده

مقدمه و اهداف افراد مبتلا به اختلال طیف اُتیسم [1] به احتمال زیاد به دلیل نقص در بازشناسی هیجان چهره نیز دچار نقصان در مهارتهای بین فردی و اجتماعی می­شوند. مطالعه حاضر مقایسه این توانایی بین مبتلایان 11-7 ساله­ی مبتلا به اُتیسم با سطح عملکردی بالا با همتایان بهنجار بود. مقایسه حالت خنثی برای اولین بار صورت گرفت.   مواد و روش ها در این مطالعه 27 کودک مبتلا به اُتیسم با سطح عملکردی بالا و 27 کودک...

نمودار تعداد نتایج جستجو در هر سال

با کلیک روی نمودار نتایج را به سال انتشار فیلتر کنید