نتایج جستجو برای: سؤال

تعداد نتایج: 8409  

ژورنال: :مجله علمی-ترویجی منظر 2012
آیدا آل هاشمی

شیوه سنتی و یک سویه آموزش که معلم دانش ها را پی در پی به دانشجویان ارایه می دهد پاسخ گوی مطالبات رشته ها و دانش چند بعدی و کل نگر امروز نیست. در این بین رشته معماری منظر و علم منظر به عنوان دانشی پیوسته با طبیعت، تاریخ و جامعه بیشترین صدمه را از این شیوه آموزش می بیند. امروزه آموزش مبتنی بر کشف و تجربه در محیط، بهترین مکان آموزش را برای خوانش و تفسیر منظر و تجربه انسان ها در طبیعت و تاریخ مهیا ...

پایان نامه :وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه فردوسی مشهد - دانشکده ادبیات و علوم انسانی دکتر علی شریعتی 1392

این پژوهش بر آن است تا تأثیر متون ترجمه شده را بر ورود زبان عامیانه به نثر دوره ی مشروطه مورد بررسی قرار دهد. یکی از تحولاتی که در دوره ی مشروطه در ادبیات رخ داد، کاربرد زبان عامیانه در آثار ادبی است. بررسی عواملی که منجر به چنین تغییری شدند حائز اهمیت می باشد. ازین رو تحقیقی که پیش رو دارید می کوشد تا به دو سؤال پاسخ گوید؛ نخست اینکه رمان های ترجمه شده و تألیفی در دوران قاجار از حیث کاربرد زبا...

پایان نامه :وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشکده علوم اقتصادی - دانشکده اقتصاد 1393

همواره موضوع قیمت برخی نهاده های تولید در کشور مانند آب، برق و ... که توسط دولت در دسترس مصرف کنندگان قرار می گیرد، هنگام إعمال تغییر و افزایش، بسی سؤال بر سر إعمال آن و میزان افزایش آن، پیش می آورد و حتی گاهی غیر منصفانه می نماید. آیا چنین است؟ به راستی قیمت واقعی این نهاده ها برای دولت چقدر است؟ همان طوری که می دانید یکی از این نهاده ها، آب می باشد که البته مصرف عمده آن در کشاورزی نمود می یا...

پایان نامه :وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه رازی - دانشکده اقتصاد و علوم اجتماعی 1393

ظهور جنبش دانشجویی در ایران و ارتباط آن با قدرت سیاسی، در مقاطع مختلف، فراز و فرودهای پشت سر گذاشته است. رساله حاضر این فراز و فرودها را در ارتباط با قدرت، مورد بررسی قرار داده و مشخص می¬سازد که نوع ارتباط با قدرت تأثیرات عمیقی در خصلت، هدف و کارکرد جنبش دانشجویی داشته است. ارتباط با قدرت سیاسی یا از نوع انقلابی و رادیکال بوده یا از نوع محافظه کار یا اصلاحی با کالبد شکافی ریشه¬های جنبش دانشجویی...

Journal: : 2022

رویکرد باززنده‌سازی در عرصۀ حفاظت از میراث معماری نیازمند شناسایی و احصای همۀ ارزش‌های مرتبط با اثر است، اما فرایند به تأثیرگذاری جغرافیای طبیعی بر شکل‌گیری اندیشۀ انسان برای خلق آن، ‌عنوان مکانی، کمتر توجه شده است. ضعف شناخت تبیین این ارزش‌ها سبب دست رفتن محیط اثرگذار نابودی یکپارچگی زمینه‌اش می‌شود. سوی دیگر، معماری، علاوه ‌بر مرتبط، تداوم بستر زمان نیز ضروری پژوهش، هدف ارتقای دانش ارزش‌گذاری...

ژورنال: :روش شناسی علوم انسانی 2001
علی حسینی زاده

این مقاله ابتدا نیم نگاهی به اهمیت و جایگاه علم و آموزش، بهویژه آموزش دینی، در سیره معصومان(ع) دارد، پس از آن به بررسی روش سؤال و جواب، اهمیت و جایگاه آن در سیره آنان می پردازد. در ادامه مقاله به بیان اقسام سؤال و جواب و تفاوت این روش با روش پرسش و پاسخ متعارف و روش سقراطی پرداخته و مزیت آن بر این روش ها را مشخص می سازد و درنهایت نیز شیوه های ترغیب به سؤال، فواید آموزشی آن و آداب سؤال و جواب را...

ژورنال: :مجله روان شناسی و علوم تربیتی 1995
دکتر محمود مهر محمدی

آیاهرگز اندیشیده ایم که تعریف انسان تحصیل کرده چیست؟ و تفاوت چنین انسانی با فردی به اصطلاح مکتب ندیده یا محروم از حضور در قلمرو نظام تعلیم و تربیت رسمی چیست و چه باید کرد؟ آیا به تناسب و همخوانی میان کارکرد مؤلفه های مختلف نظامهای تعلیم و تربیت با پاسخ به این سؤالها فکر کرده ایم؟ در مقاله حاضر نگارنده کوشیده است ضمن طرح پاسخ رایج و سنتی این پرسش‘به نقد آن پرداخته و پاسخ متفاوت و چه بسا متباینی...

پایان نامه :دانشگاه آزاد اسلامی - دانشگاه آزاد اسلامی واحد تهران مرکزی - دانشکده مدیریت 1392

شرکت ها در معرض فشارهای رقابتی شدیدی همچون تغییرات فن آوری و جهانی سازی قرار گرفته اند، شرکت های کوچک و بزرگ در پاسخ به این عوامل بطور گسترده فعالیت های متنوعی را بمنظور بهبود کیفیت تولید و خدمات برون سپاری می کنند.با برون سپاری فعالیت ها به سازمان های تخصصی، شرکت ها بهتر بر شایستگی های اساسی و بیشتر بر فعالیت های خلق ارزش متمرکز گردیده و باعث ارتقاء و بهبود عملکرد شرکت می شوند. برونسپاری معمول...

ژورنال: :اندازه گیری تربیتی 2014
جلیل یونسی فرزاد اسکندری علی دلاور محمدرضا فلسفی نژاد نورعلی فرخی

زمینه: اعتبار تحلیل­های چندسطحی با تأکید بر تفاوت های نظریه­های اندازه­گیری (رویکرد کلاسیک اندازه­گیری و رویکرد نظریه جدید اندازه­گیری (irt)) به کمک داده های مختلف مورد پژوهشهای اخیر بوده است. هدف: هدف از انجام پژوهش حاضر بدست آوردن میزان تأثیر مدارس بر نمرات کسب شدۀ دانش­آموزان شرکت کننده در آزمون تیمز پیشرفته 2008 بود. روش: برای دستیابی به هدف اصلی پژوهش از داده­های مربوط به اجرای آزمون فیزیک...

ژورنال: :مجله علمی دانشگاه علوم پزشکی قزوین 0
شهناز نجار sh .najar آدرس مکاتبه : اهواز، دانشگاه علوم پزشکی اهواز، دانشکده پرستاری و مامایی، تلفن 3340499 پروین عابدی p abedi

¯چکیده زمینه : ارزشیابی یکی از بخش های مهم فرآیند آموزشی است و این امکان را فراهم می سازد تا بر اساس نتایج آن، نقاط قوت و ضعف را مشخص نمود. لذا نقش خطیری در ارتقاء و تضمین کیفیت آموزش عالی ایفا می کند. هدف : مطالعه با هدف ارزیابی آگاهی و عملکرد اعضای هیاءت علمی در مورد چگونگی سنجش اعتبار و پایایی سؤال های امتحانی انجام شد. مواد و روش ها : این مطالعه در سال 1380 بر روی 100 نفر از اعضای هیاءت علم...

نمودار تعداد نتایج جستجو در هر سال

با کلیک روی نمودار نتایج را به سال انتشار فیلتر کنید