نتایج جستجو برای: نرم افزارهای چند رسانه ای

تعداد نتایج: 318350  

پایان نامه :وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه علامه طباطبایی - دانشکده علوم تربیتی و روانشناسی 1393

هدف از این پژوهش مقایسه تأثیر نرم افزارهای تولید محتوای الکترونیکی بر میزان یادگیری دانش آموزان بوده است. این پژوهش به لحاظ ماهیت، موضوع، اهداف و فرضیه های آن از نوع کاربردی است و در زمره طرح های شبه آزمایشی قرار دارد. جامعه آماری پژوهش را کلیه دانش آموزان دختر پایه سوم دوره متوسطه شهر همدان که در سال تحصیلی 93-92 مشغول به تحصیل بودند تشکیل می دادند. جهت انتخاب نمونه موردنظر از روش نمونه گیری ...

ژورنال: :پژوهشنامه پردازش و مدیریت اطلاعات 0
فرزاد شهبازی farzad shahbazi islamic azad university, hamadan branchدانشگاه آزاد اسلامی واحد همدان یعقوب نوروزی yaghoub norouzi university of qomدانشگاه قم مهدی علیپور حافظی mehdi alipour-hafezi iranian research institute for information technologyپژوهشگاه علوم و فناوری اطلاعات ایران

هدف پژوهش حاضر تعیین میزان استفاده نرم افزار های کتابخانه دیجیتالی ایران از ویژگیهای نظام خبره دربازیابی اطلاعات است. پژوهش حاضر از نوع کاربردی است که به روش ارزیابانه و با استفاده از سیاهه وارسی محقق ساخته در چهار ویژگی نظام های خبره دربازیابی اطلاعات (شامل ابزارهای بازیابی اطلاعات، رابط کاربر، پایگاه های اطلاعاتی (دانش) و راهکارهای مورد استفاده برای راهنمایی بیشتر کاربران) و متشکل از 66 معیار...

پایان نامه :وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه هنر - دانشکده سینما و تئاتر 1390

چکیده: در عصر پست مدرن تجلی فرهنگهای غیر غربی و امتزاجشان با فرهنگ غربی، مرز میان فرهنگها را کمرنگ تر از اعصار گذشته ساخته است. طبعاً این آمیختگی فرهنگی در هنر نیز اثر می گذارد. در نگرش پست مدرنیستی برتری رسانه ها نسبت به هم و اصولاً نوع رسانه و یا ابزاری که برای بیان هنری بکار گرفته می شود چندان حائز اهمیت نیست. بخش مهمی از تولیدات فرهنگی عصر حاضر از انواع متنهای گوناگونی ساخته شده اند که می تو...

ژورنال: :فصلنامه مطالعات ملی کتابداری و سازماندهی اطلاعات 2008
شفیع حبیبی ابراهیم سلمانی ندوشن

پایان نامه :وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه سمنان - دانشکده عمران 1390

نیاز به آشنایی با روسازی های بتنی و روش های تحلیل و طراحی آنها با توجه به شرایط امروز کشور ما از اهمیت خاصی برخوردار می باشد. لذا خروجی نرم افزار های گوناگون تحلیل و طراحی و جزئیات مورد نیاز مدلسازی آنها نیاز به بررسی دارد. در بحث تحلیل، به بررسی 624 مدل روسازی صلب با تکیه بر اثرات ضخامت، مقاومت خاک بستر، شرایط لایه اساس، جزئیات محورهای عبوری و موقعیت اعمال بار پرداخته ایم و در ادامه، مطالعه عد...

پایان نامه :دانشگاه آزاد اسلامی - دانشگاه آزاد اسلامی واحد تهران مرکزی - دانشکده علوم اقتصادی و سیاسی 1390

آمریکا رویکردهای مختلفی را تاکنون برای به زانو در آوردن ایران و وادار کردن آن به تسلیم و نهایتاً تغییر رژیم بکار برده است. این رویکردها در دو دسته کلی سخت افزارانه و نرم افزارانه قرار داشته است. ناکامی این کشور در دستیابی به اهداف رویکردهای سخت افزارانه باعث شد تا راهبرد نرم افزارانه یا جنگ نرم را اتخاذ نماید. امروزه با کوچک تر و پیچیده تر شدن جهان به واسطه رشد روزافزون وسایل ارتباط جمعی از قبیل...

ژورنال: :فصلنامه نقد کتاب اطلاع رسانی و ارتباطات 0
علیمحمد مزیدی شرف آبادی mazidi6@yahoo. com

در هزارۀ سوم جدال میان کشورها برای تسلط یافتن بر منابع مادی و معنوی همدیگر، از جبهه های فیزیکی به مبارزه در عرصه های مجازی کشیده شده است. اصطلاحاتی مانند جاسوسی اقتصادی، جنگ نرم، فتح افکار عمومی با ابزار مجازی و شبکه های اجتماعی سلطه گر، برساختۀ قرن حاضر هستند. در این میان رسانه ها به عنوان نیروهای پیش برندۀ جریانات سیاسی و اجتماعی نقشی کلیدی بازی می کنند. کتاب خبر نرم به تکنیک ها و سبک های خبر...

پایان نامه :وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه شیخ بهایی - دانشکده زبانهای خارجی 1392

اصطلاحات بخش جدا ناشدنی زبان هستند که به طور گسترده توسط گویندگان بومی ان زبان استفاده می شوند. یادگیری اصطلاحات می تواند به فراگیران در داشتن عملکرد بهتر در شنیدار و گفتار کمک کند. در ایران، روش تدریس اصطلاحات توسط بیشتر معلمان انگلیسی ارائه معادل فارسی انها به فراگیران بدون استفاده از روش های دیگر است. یکی از راه ها برای بهبود یاداوری اصطلاحات توسط فراگیران استفاده از اموزش چند رسانه ای و شرح...

پایان نامه :وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه اراک 1389

در این پژوهش تأثیر دو شیوه آموزشی چند رسانه ای ها و سنتی بر روی مهارت کنترل پرخاشگری دانشجویان مورد بررسی قرار گرفته است. روش پژوهش نیمه تجربی می باشد. نمونه تحقیق شامل 30 نفر دانشجوی روانشناسی دانشگاه اراک می باشد که به طور تصادفی ساده به دو گروه تقسیم شدند در گروه آزمایش آموزش کنترل پرخاشگری از طریق چند رسانه ای ها و در گروه کنترل آموزش تنها از طریق روش سنتی ارائه می شد. ابزار جمع آوری داده ه...

ژورنال: :فصلنامه علمی - پژوهشی فن آوری اطلاعات و ارتباطات در علوم تربیتی 2013
بدری شاطالبی اکرم قپانچی

پژوهش حاضر، با هدف سنجش تأثیر آموزش های شهروندی بر افزایش آگاهی شهروندی کودکان هشت ساله شهر اصفهان (با تأکید بر نرم افزارهای چند رسانه ای) به روش شبه تجربی در قالب طرح دو گروهی (آزمایش و کنترل) با پیش آزمون و پس آزمون انجام پذیرفته است. جامعه آماری تحقیق را کلیه دانش آموزان پایه دوم دبستان های شهر اصفهان به تعداد 26572 نفر، تشکیل می دهد. که از این تعداد با استفاده از روش نمونه گیری تصادفی خوشه ...

نمودار تعداد نتایج جستجو در هر سال

با کلیک روی نمودار نتایج را به سال انتشار فیلتر کنید