نتایج جستجو برای: واژگان کلیدی تاب آوری

تعداد نتایج: 105623  

پایان نامه :وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه شیراز - دانشکده روانشناسی و علوم تربیتی 1389

پژوهش حاضر در قالب یک مدل علی، چگونگی تاپیرپذیری تاب آوری از متغیرهای فردی و خانوادگی را مورد بررسی قرار داد. شرکت کنندگان پژوهش شامل 383 نفر (262 دختر و 121 پسر) از دانشجویان ترم چهارم در دانشگاه شیراز بودند، که به روش خوشه ای چندمرحله ای تصادفی انتخاب شدند. در این مدل جهت گیری های همنوایی و گفت و شنود به عنوان متغیر های برون زاد، عوامل شخصیت به عنوان متغیر واسطه ای و تاب آوری به عنوان متغیر د...

پایان نامه :دانشگاه آزاد اسلامی واحد بندرعباس - دانشکده علوم تربیتی و روانشناسی 1394

سابقه و هدف: پژوهش حاضر باهدف بررسی مقایسه ای مفهوم خویشتن، خودتنظیمی هیجانی و تاب آوری نوجوانان دختر ورزشکار انفرادی و گروهی با عادی شهر بندرعباس صورت گرفت. مواد و روش: این پژوهش به لحاظ هدف از نوع کاربردی و روش توصیفی علی-مقایسه ای استفاده گردید. جامعه آماری کلیه نوجوانان دختر در سال تحصیلی 94-1393 بودند و از بین آن ها 306 نوجوان دختر را شامل بود که به روش نمونه گیری تصادفی ساده انتخاب شدند....

پایان نامه :دانشگاه آزاد اسلامی - دانشگاه آزاد اسلامی واحد مرودشت - دانشکده علوم تربیتی و روانشناسی 1390

چکیده هدف از پژوهش حاضر مقایسه تاب آوری و معنابخش بودن زندگی در افراد سوء مصرف کننده مواد و افراد عادی در شهر شیراز می باشد. در پژوهش حاضر نمونه ای 150 نفری با استفاده از روش نمونه گیری در دسترس از افراد سوء مصرف کننده مواد که برای ترک به مراکز درمان اعتیاد شهر شیراز مراجعه کرده اند و 150 نفر گروه کنترل از افراد سالم همراه بیمار با استفاده از روش همتاسازی انتخاب شدند. برای سنجش معنابخش بودن زن...

پایان نامه :وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه علامه طباطبایی 1389

این تحقیق شامل دو فرضیه می باشد که به تفضیل درباره ان سخن گفته شده استفرضیه اول : بین میزان تاب آوری با رضایت از زندگی رابطه وجود دارد. در رابطه با فرضیه اول همانگونه که در جدول 7 مشاهده می شود بین تاب آوری با رضایت از زندگی رابطه مثبت ومعنا دار وجود دارد(0001/0>pو140/0=b)، بنابراین فرضیه اول تاییدمی شود به بیان دیگر با افزایش تاب آوری رضایت از زندگی نیز افزایش می یابد. در تبیین این فرضیه بای...

پایان نامه :دانشگاه آزاد اسلامی - دانشگاه آزاد اسلامی واحد تهران مرکزی - دانشکده روانشناسی و علوم تربیتی 1392

هدف پژوهش حاضر تعیین رابطه تاب آوری و خلاقیت با کیفیت زندگی بوده است که به روش توصیفی از نوع همبستگی انجام شد.جامعه آماری این پژوهش را کلیه دانشجویان مونث روانشناسی دانشگاه علامه طباطبایی که راتشکیل میدهند..بر این اساس حجم نمونه برابر با 191 نفر تعیین شدکه به روش نمونه گیری خوشه ای انتخاب شدند.در این پژوهش برای اندازه گیری خلاقیت از پرسشنامه عابدی(1372) و برای اندازه گیری تاب آوری از مقیاس تاب ...

پایان نامه :دانشگاه آزاد اسلامی واحد کرمانشاه - دانشکده روانشناسی و علوم تربیتی 1393

با توجه به اینکه در زمینه هوش معنوی و تاب آوری با سلامت روانی در کنارهم تاکنون در شهر کرمانشاه و در جامعه ی آماری در مراجعین مرکز مشاوره و دوایر مددکاری کلانتری های شهر کرمانشاه با این عنوان پژوهش صورت نگرفته است ،لذا به نظر پژوهشگر در این زمینه پژوهش های گسترده ای می توان انجام داد و پی بردن به این نتیجه که هر چه میزان هوش معنوی ، معنا و ارزش ها در زندگی در نظر گرفته شود ،زمینه های رشد شناختی ...

ژورنال: هویت شهر 2020

سوانح طبیعی همواره چالشی بزرگ در دستیابی به توسعه پایدار جوامع انسانی بوده است. نگاهی که تا کنون در مدیریت سوانح و مدیریت شهری وجود داشته ،بیشتر نگاه مقابله ای و کاهش مخاطرات بوده است. حوزه ادبیات مخاطرات در یک تغییر پارادایم از (ارزیابی مخاطرات) به سمت (تحلیل آسیب پذیری) تغییر رویه داده است. در پژوهش پیش رو با توجه به تبیین رابطة تاب آوری در جهت کاهش اثرات سوانح طبیعی ، در راستای شناخت ابعاد ت...

ژورنال: :فصلنامه نسیم تندرستی 2013
قهرمان محمودی رمضان حسن زاده رویا فصیحی محمدرضا اقبال

چکیده زمینه و هدف: تاب‎آوری، نوعی ترمیم خود با پیامدهای مثبت هیجانی، عاطفی و شناختی می‎باشد؛ لذا این پژوهش با هدف تعیین رابطه سبک دلبستگی و نارسایی هیجانی بر تاب‎آوری دانشجویان انجام شده است. مواد و روش ها: نوع مطالعه، توصیفی و از نوع همبستگی است‎. جامعه آماری  پژوهش  شامل کلیه  دانشجویان روانشناسی دانشگاه آزاد اسلامی واحد ساری در سال 1391-1392 به تعداد 400نفر بودند. نمونهپژوهشبااستفادهازرو...

ژورنال: :فصلنامه نسیم تندرستی 2014
مسلم عباسی شهریار درگاهی کامبیز کریمی علی درگاهی

زمینه و هدف: اختلال نقص توجه / بیش فعالی، اختلال مزمن و آسیب زایی است که از کودکی تا بزرگسالی ادامه می یابد. دانش اموزان مبتلا به اختلال نقص توجه / بیش فعالی در مقایسه با دانش اموزان عادی از نظر شاخصه های مهمی با هم تفاوت دارند. لذا هدف پژوهش حاضر مقایسه روابط خانوادگی، کیفیت زندگی و تاب آوری  بین دانش آموزان مبتلا به adhd  و دانش آموزان عادی بود. روش بررسی : پژوهش حاضر، پس رویدادی از نوع مقطعی...

آذر میدخت رضایی بهروز ایزدآبادی, سیروس سروقد

چکیده هدف از پژوهش حاضر بررسی رابطه ویژگی های شخصیتی و تاب آوری با تفاهم جنسی در زندانیان مرد متأهل زندان عادل آباد شیراز بود . این پژوهش از نوع همبستگی – توصیفی است. بدین منظور 150 نفراز مردان زندانی به روش نمونه گیری در دسترس انتخاب شدند و به پرسشنامه های پنج عامل شخصیتی(NEO 60) ، تاب آوری (CD-RTS) و تفاهم جنسی (لیندا برگ کراس) پاسخ دادند. برای تحلیل داده ها از ضریب همبستگی پیرسون، روش رگرسی...

نمودار تعداد نتایج جستجو در هر سال

با کلیک روی نمودار نتایج را به سال انتشار فیلتر کنید