زمینه و هدف: انتخاب رویکرد مبتنی بر شواهد جهت آموزش و تصمیم گیری در ارایه ی مراقبت نیازمند تعیین موانع و اثربخشی می باشد. در این مطالعه اثر گنجاندن مراقبت مبتنی بر شواهد در برنامه ی تدریس بر عملکرد دانشجویان مطالعه شده است. روش بررسی: در این مطالعه شبه تجربی چهل دانشجوی رشته ی پرستاری در بخش ارولوژی با نمونه گیری مبتنی بر هدف انتخاب و به صورت تصادفی به دو گروه آموزش مبتنی بر شواهد (20نفر) و روی...

مقدمه: یادگیری بر اساس شواهد روشی مؤثر در آموزش دانشجویان است و شناخت دیدگاه های فراگیران در زمینه این رویکرد نوین، باعث توسعه کاربرد آن می شود. این مطالعه با هدف توصیف تجارب دانشجویان پرستاری از یادگیری مبتنی بر شواهد انجام شد. روش ها: در این مطالعه کیفی که بر مبنای نظریه پایه در سال 1388 انجام شد، 18 دانشجوی پرستاری به شیوه نمونه گیری مبتنی بر هدف انتخاب شدند. از دانشجویان خواسته شد تا با کار...

روش آموزش زبان مبتنی بر تمرین (tblt)، یکی از متحول کنندگان شاخص برنامه های درسی آموزشگاه های زبان در سرتاسر دنیا شناخته می شود. با این حال، گاهی اوقات مدرسین در شناخت دقیق این متد تدریس و چگونگی به کارگیری آن در کلاس های درس شان، به مشکل بر می خورند. براساس اهمیت tblt در بین متدهای تدریس زبان فعلی، محقق این پژوهش کوشید میزان آگاهی و چگونگی بکارکیری معلمین زبان ایرانی از این روش را بسنجد. همچنین...

زمینه و هدف: خودکارامدی نقش مهمی را در به کارگیری دانش و مهارت های بالینی ایفا می کند. یکی از روش های افزایش خودکارامدی، استفاده از تجربه و نتایج تحقیقات بالینی است. هدف از این مطالعه، تعیین تأثیر آموزش مبتنی بر شواهد بر خودکارامدی دانشجویان پرستاری بود. روش کار: پژوهش تجربی حاضر در سال 1391 بر روی 48 دانشجوی ترم سه رشته پرستاری دانشگاه علوم پزشکی ارومیه صورت گرفت. نمونه گیری به صورت در دسترس ا...

مقدمه: در این پژوهش، وضعیت عوامل مرتبط با اجرای روش هزینه یابی بر مبنای فعالیت در بودجه ریزی مبتنی بر عملکرد دانشگاه علوم پزشکی و خدمات بهداشتی درمانی اصفهان بر اساس الگوی شه شامل سه عامل توانمندی، مشروعیت و مقبولیت بررسی شده است. روش پژوهش: این پژوهش از نظر هدف، کاربردی و از نظر ماهیت داده ها، توصیفی-تحلیلی است. جامعه آماری پژوهش شامل مدیران، کارشناسان مالی و بودجه و رؤسای حسابداری واحدهای تاب...

مقدمه: به دلیل اهمیت بودجه ریزی و لزوم تغییر شیوه بودجه ریزی فعلی به بودجه ریزی مبتنی بر عملکرد، پژوهش حاضر با هدف بررسی الزامات اجرای بودجه ریزی مبتنی بر عملکرد در بیمارستان امام خمینی (ره) مهاباد انجام شده است. روش پژوهش: پژوهش حاضر توصیفی از نوع کاربردی است. جامعه آماری پژوهش را کلیه کارکنان امور مالی، کارشناسان بودجه، کارشناسان حسابداری و مسئولین واحدها و بخش های بیمارستان امام خمینی (ره) م...

پژوهش حاضر با هدف مقایسه تاثیر آموزش چندرسانه ای مبتنی بر رویکرد رفتاری و چندرسانه ای مبتنی بر رویکرد شناختی برمیزان یادگیری و یادداری دانش آموزان دختر، در درس تعلیمات اجتماعی پایه ی هشتم انجام گرفت.روش پژوهش، شبه آزمایشی و ازنظر هدف، از نوع کاربردی بود. جامعه آماری را کلیه دانش آموزان دختر پایه هشتم شهر تهران که در سال تحصیلی 94-1393مشغول به تحصیل بودند،تشکیل می دادند و نمونه، شامل30 نفر از دا...

زمینه: پزشکی مبتنی بر شواهد (ebm) عبارت است از توانایی و مهارت پزشکان در بکارگیری و ادغام بهترین شواهد بالینی روز متناسب با شرایط ویژه بیمار، که این شواهد از پژوهش های بالینی تکرارپذیر و بدون سوگرایی به دست آمده باشد. در سال های اخیر، جهت ارتقاء هر چه بیشتر کیفیت مراقبت های بالینی ارائه شده جهت بیماران، تجربه بالینی پزشکان با شواهد پژوهشی حاصل از موارد بالینی مشابه ترکیب شده است. هدف از این مطا...

در این پایان نامه به بررسی معماری محاسبات ابری به عنوان جدیدترین الگوی ارائه شده در معماری نرم افزار است، پرداخته می شود. همچنین امنیت به عنوان یکی از نیازمندی های غیرکارکردی مهم در این معماری و نیز مدل کنترل دستیابی مبتنی بر نقش (rbac) مورد بررسی قرار می گیرند. با استفاده از مدل rbac، کنترل دستیابی در محیط ابر با زبان فرمال alloy مدل می شود و مورد تحلیل قرار می گیرد. همچنین با سناریوهای تست در...

ارتقای حکمرانی خوب در حوزه سلامت نیازمند سیاست گذاری‏ها و تصمیم‏گیری‏های موثر و منطبق بر شواهد علمی می باشد .بهره برداری کارآمد و موثر از اطلاعات بسیار حایز اهمیت بوده به نحوی که برنامه ریزان بین بسیاری از اعداد و ارقام سردرگم نشده و مساله اصلی در این میان به حاشیه رانده نشود. از این رو، وجود یک زبان مشترک و اجماع بین سیاست گذاران و تصمیم گیرندگان در خصوص چرخه (جمع آوری و پردازش اطلاعات، تحلیل ...