نتایج جستجو برای: ارزشمندی اطلاعاتی
تعداد نتایج: 19717 فیلتر نتایج به سال:
یافته های تحقیق نشان داد که بیشترین انگیزه متخصصان جهت استفاده از منابع، رفع نیاز شغلی و کسب اطلاعات بیشتر مرتبط بارشته تحصیلی است. مهمترین منابع مورد نیاز کتاب، سایت های اینترنتی، اسناد و مدارک فنی, بروشورهای و کاتالوگ های تخصصی, استانداردها, گزارش های تحقیقاتی, پایگاه های و بانک های اطلاعاتی داخلی, انجمن های حرفه ای ملی یا بین المللی، پایگاه های و بانک های اطلاعاتی خارجی، راهنمای مربوط به فرا...
رابرت آدامز در کتاب نظریۀ فضیلت، میکوشد تا تقریری نو از اخلاق فضیلت ارائه دهد. از نظر او، مؤلفههای اصلی فضیلت عبارتند از «بودن در جهت امور خوب» و «ارزشمندی». خوبی مطابق با تلقی افلاطونی-الهیاتی آدامز، اینهمان با خداوند مهربان به عنوان «خوب نامتناهی» است و همۀ امور خوب به عنوان خوبهای متناهی، به میزان مشابهت با خداوند خوب و ارزشمنداند. بدین ترتیب، بودن در جهت امور خوب به شیوههای متفاوت رابط...
هدف: بهکارگیری فناوری رایانش ابری، روند جدیدی در جهان امروز میباشد. ابری یکی از فناوریهای اطلاعاتی نسل جدید است که روز به بیشتر کشورها محبوبیت بیشتری پیدا میکند. سالهای اخیر سازمانها شروع انتخاب مدلهای خود میکنند. مؤسسات آموزشی، بهویژه دانشگاهها و مدارس، نمیتوانند مزایای قابل توجهی را برای آنها همراه دارد، نادیده بگیرند با توجه رو رشد استفاده آن غفلت نمایند. هدف اصلی این پژوهش شناسا...
در مواجهه با رشد روزافزون اطلاعات در محیط تکنولوژیکی کنونی، توجه به مهارتهای جستجوی اطلاعات و استفاده صحیح از آن ضرورت دارد.تعاریف مختلف از سواد اطلاعاتی نشان می دهد این مفهوم به توانایی فرد در دستیابی، درک و شناخت منابع اطلاعاتی گوناگون اشاره داشته و افراد با سواد اطلاعاتی توانایی تشریح و موشکافی دقیق پیامهای دریافت شده از منابع اطلاعاتی را دارا می باشند.هدف پژوهش حاضر ارزیابی میزان سواد اطلاع...
مقدمه: پژوهش حاضر به بررسی عوامل مؤثر در بکارگیری نظام اطلاعاتی حسابداری برای 10 شرکت دارویی پذیرفته شده در بورس اوراق بهادار تهران پرداخته است. روش پژوهش: داده های پژوهش از طریق توزیع پرسش نامه در بین 100 نفر از کارکنان شرکت های مورد بررسی جمع آوری شده است که بعد از اجرای پیش آزمون و محاسبه آلفای کرونباخ، بر اساس فرمول کوکران تعداد 70 نفر به عنوان نمونه پژوهش انتخاب شدند. روش آماری پژوهش، استف...
هدف: هدف پژوهش حاضر، بررسی و تبین مهارتهای مورد نیاز مدیران دوره آموزش عمومی در رهبری مدارس دوران کرونا پساکرونا با توجه به تحولات ایجاد شده اثر این بحران است.مواد روشها: از نظر کاربردی روش، کیفی نوع سنتزپژوهی است. قلمرو اصلیترین منابع گردآوری دادهها، پژوهشهای متعددی است که ارتباط مدرسه مجازی داخل خارج ایران انجام متناسب موضوعی پس رعایت ملاکهای ورود خروج تعداد 47 نمونه انتخاب شدند. مراحل ...
هدف از پژوهش حاضر، بررسی رابطة علّی بین رفتارهای کنترلی مربی، ناکامی از نیازهای روانشناختی و به تبع آن، کاهش ارزشمندی ورزش و میل به ادامة ورزش در ورزشکاران نوجوان بود. پژوهش به روش توصیفی و از نوع مطالعات همبستگی انجام شد. 350 نوجوان ورزشکار شهر تبریز (185 پسر و 165 دختر) با دامنه سنی 18-15 سال به صورت نمونهگیری خوشهای انتخاب شدند و پرسشنامهها را تکمیل کردند. نتایج تحلیل مسیر نشان داد که رف...
هدف از انجام این پژوهش، تعیین ویژگی های روانسنجی مقیاس تحلیل رفتگی ورزشی در ورزشکاران رشته های مختلف بود. نسخۀ اصلی این مقیاس، دارای 15 سؤال و سه خرده مقیاس واماندگی هیجانی- جسمانی، حس کاهش اجرا، و کاهش ارزشمندی در ورزش است. این پرسشنامه، پس از ترجمه به زبان فارسی، بین 225 ورزشکار با دامنة سنی 35-15 سال از رشتههای مختلف ورزشی توزیع شد. برای برآورد پایایی این مقیاس از روش آلفای کرونباخ، ب...
پژوهش حاضر به مطالعه نیازهای اطلاعاتی دانشجویان دانشکده حسابداری و مدیریت دانشگاه علامه طباطبایی پرداخته است. در این پژوهش، تعداد 490 پرسشنامه در بین جامعه آماری توزیع شده و داده های آنها مورد تجزیه و تحلیل قرار گرفته است. تجزیه و تحلیل داده ها نشان می دهد که از بین منابع رسمی کسب اطلاعات به ترتیب، کتاب، پایان نامه، نشریات تخصصی و گزارش های تحقیقی بیشترین میزان استفاده را دارند. از طرف دیگر میز...
نمودار تعداد نتایج جستجو در هر سال
با کلیک روی نمودار نتایج را به سال انتشار فیلتر کنید