قاعده احسان و آثاری که بر موضوع و مجرای این قاعده ممکن است از لحاظ تکلیفی و وضعی تحمیل گردد، از اهمیت فراوانی برخوردار است تا جایی که بر اساس دیدگاه مشهور میان فقها و حقوقدانان، قاعده احسان مستقلاً یکی از عوامل سقوط ضمان شمرده می شود. بر اساس این دیدگاه، برای به جریان افتادن قاعده احسان و سقوط ضمان، لزوماً بایستی احسان قصدی و فعلی موجود باشد. بر مبنای این نظر و در مورد پزشک نیز اگر او را از مصادی...

هدف این پژوهش، بررسی تأثیر چندنویسندگی و خوداستنادی بر میزان استناد به مقالات ایرانی نمایه شده در وبگاه علوم است. جامعه پژوهش، مقالات ایرانی نمایه شده در وبگاه علوم در سال 2007 است که دست کم یک استناد دریافت کرده باشند. تعداد این مقالات در زمان انجام پژوهش (اکتبر و نوامبر 2010) برابر با 7355 بود که 390 مقاله از بین آنها براساس روش طبقه ای نسبتی و به صورت تصادفی، به عنوان نمونه انتخاب شدند و مور...

بررسی نقش زبان های غیر رسمی در اشاعه اطلاعات و رفتار اطلاع یابی: تأثیر وبی وبلاگ های قومیت های ایرانی کاربرد گسترده وبلاگ ها در امر اشاعه اطلاعات به زبان ها و گویش های مختلف، فرایند اطلاع یابی را برای گویش-وران زبان های مختلف تسهیل می کند و می تواند نمودی از نیازهای اطلاعاتی گویش وران باشد. بررسی میزان رویکرد به این رسانه در میان قومیت های ایرانی، می تواند میزان کاربرد آن در اشاعه اطلاعات از...

هدف: با توجه به اهمیت وب سایت های مدارس کتابداری و اطلاع رسانی مورد تأیید انجمن کتابداران امریکا، هدف این پژوهش بررسی میزان رؤیت پذیری، عامل تأثیر وبی، و میزان همکاری وب سایت های مذکور می باشد. روش/ رویکرد پژوهش: روش این پژوهش، تحلیل پیوندهاست که یکی از روش های وب سنجی است. در این روش، پیوندهای دریافتی، خودپیوندی ها، و هم پیوندی وب سایت های مورد نظر محاسبه و سپس عامل تأثیر وبیِ آنها محاسبه شده ...

ارتباط منابع علمی با کیدیگر از طریق استناد برقرار می شود. برای برقراری ارتباط و استناددهی در حال حاضر استانداردها و الگوهای متعددی ارائه شده و مورد استفاده قرار می گیرند. کیی از این الگوها که در منابع علمی پزشکی بسیار مورد استفاده قرار می گیرد، سبک استناد ونکوور است که در کتاب مورد نقد به معرفی آن پرداخته شده است. کتاب مذکور بر ویرایش سال 2008 سبک استنادی ونکوور متمرکز شده است و در سه فصل و پنج...

هدف: هدف از این پژوهش بررسی دیدگاه دانشجویان ایرانی به رعایت حقوق نشر در فضای مجازی به ویژه دنیای وب است.  روش‌ پژوهش: این پژوهش از نوع کمی- پیمایشی و با ابزار پرسش‌نامه محقق ساخته با روایی صوری و آلفای کرونباخ حدود 7/0 انجام شده است. جامعه این پژوهش دانشجویان دانشکده روانشناسی و علوم تربیتی دانشگاه تهران بودند که از میان آنها 280 نفر به صورت تصادفی (دسترس پذیری) انتخاب شده‌اند. در تحلیل پرس...

سنجش و مقایسه کمی و کیفی انتشارات علمی دانشگاه ها در قالب گروه های دانشگاهی از شیوه های بسیار مفید برای ارزیابی نسبی تولیدات علمی این گروه ها، بر مبنای امکانات و فرصت های موجود است. به همین منظور و در جهت ارتقاء سطح کیفی تحقیقات علمی در دانشگاه ها، پژوهش حاضر انتشارات علمی دانشگاه های ایران در پایگاههای استنادی web of science isi را در یک دوره ده ساله (1997-2006)، بر مبنای شاخص های کمی و کیفی ع...

هدف: هدف از پژوهش حاضر تحلیل بسامد خوداستنادی و مقایسه آن با بسامد استناد به دیگران و ارائه دیدگاه جدیدی نسبت به بحث خوداستنادی است. روش/ رویکرد پژوهش: این پژوهش از نوع تحلیل استنادی است و جامعه این پژوهش را مقالات مجلات با ضریب تأثیر بالا در چهار رشته ریاضیات، شیمیِ تجزیه، کامپیوتر و سیستم‏های اطلاعاتی،و زیست‏شناسی تشکیل می­دهد. یافته‎ها: یافته‏های پژوهش نشان می‏دهد که رشته ریاضیات با 5/26 در...

دراین پژوهش رابطه بین سبک های مدیریت استبدادی،ایده ال وبی تفاوت با خودپنداره وپیشرفت تحصیلی دانش اموزان مورد بررسی قرار گرفت ونتایج نشان داد که هم پیشرفت تحصیلی وهم خودپنداره دانش اموزان با سبک مدیریت معلم رابطه دارد.همچنین بین خودپنداره وپیشرفت تحصیلی رابطه متقابلی وجود دارد.

هدف این تحقیق تعیین میانگین میزان استنادها ، عمده ترین شکل منابع مورد استناد، الگوی نویسندگی مقالات نشریات مورد استناد، تعیین پراستنادترین نشریات ادواری ، کتابها و نویسندگان و تعیین نیم عمر انواع منابع اطلاعاتی مورد استناد در رشته آموزش زبان انگلیسی در دانشگاه های اصفهان و شیراز است.