نام پژوهشگر: بهزاد مرادی

طراحی خودکار مدارات آنالوگ با استفاده از روش های محاسبات نرم
پایان نامه وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه صنعتی اصفهان - پژوهشکده برق و کامپیوتر 1390
  بهزاد مرادی   عبدالرضا میرزایی

در طول چند دهه اخیر شاهد پیشرفت چشمگیری در زمینه الکترونیک بوده ایم. پیشرفت تکنولوژی سعی در تولید مدارات الکترونیکی دارد که در آن توان مصرفی و حجم مدار کمینه شود. در طول چند سال اخیر اصطلاح "یک سیستم روی یک تراشه" در مدارات مجتمع اهمیت ویژه ای پیدا کرده است. توسعه مدارات الکترونیکی موجب تولید تراشه های شامل مدارات دیجیتال و آنالوگ شده است. این توسعه همچنین باعث افزایش تعداد قطعات روی یک تراشه شده است. سطح طراحی خودکار مدارات دیجیتال به علت ماهیت ساخت یافتگی و همچنین سطح بالای تجرید پیشرفت نموده است. اما طراحی خودکار مدارات آنالوگ همچنان در سطح پایینی قرار دارد. طراحی مدارات آنالوگ از سطح پایین تجرید و طراحی خودکار رنج می برد و این به یک گلوگاه برای طراحی مدارات ترکیبی تبدیل شده است. در این پایان نامه مشکلات مربوط به طراحی سنتی و همچنین طراحی خودکار مدارات مجتمع آنالوگ بررسی شده است. به ویژه مشکلات طراحی مدارات الکترونیکی در سطح سلول مورد بحث قرار گرفته است. سپس سه روش کارا برای طراحی خودکار مدارات الکترونیکی پیشنهاد شده است. روش های پیشنهادی در دسته راهکارهای بر اساس شبیه سازی قرار دارند. در این روش ها برای تجزیه و تحلیل مدار از محیط شبیه ساز مدار spice استفاده شده است. به منظور حصول دقت کافی در طراحی مدارات، مدل سطح بالای bsimv3v ترانزیستور cmos در محیط شبیه ساز مدار بکار گرفته شده است. در روش اول از یک الگوریتم استراتژی تکاملی بهبود یافته برای طراحی مدار استفاده شده است. در این روش، مسئله طراحی مدار به یک مسئله تک هدفه تبدیل شده و سپس حل شده است. در روش دوم نیز مسئله طراحی مدار به صورت تک هدفه حل شده است اما در این روش از مفاهیم یادگیری ماشین و مدل تکامل یادگیر استفاده شده است. در روش سوم مدل تکامل یادگیر با یک روش حل مسائل چند هدفه به کمک مفهوم مجموعه بهینه پارتو ترکیب شده و طراحی مدار به صورت یک مسئله ی چند هدفه حل شده است. برای تایید کارایی روش های پیشنهادی و همچنین مقایسه این روش ها، سه تقویت کننده عملیاتی آنالوگ با استفاده از این روش ها طراحی شده است. نتایج حاصل از آزمایشات، کارایی روش های پیشنهادی در طراحی مدارات مجتمع آنالوگ در سطح سلول را نشان می دهد. طراحی هر یک از این تقویت کننده ها فقط چند دقیقه طول می کشد. با استفاده از این روش ها می توان زمان طراحی سنتی را از روز ها و هفته ها به چند ساعت کاهش داد و در کنار آن مدار طراحی شده نیز از کارایی بهتری برخوردار باشد.

ارزیابی بهسازی بافتهای فرسوده شهری با رویکرد مدیریت بحران زلزله (1388-1375) نمونه مورد مطالعه : بافت قدیم شهر زنجان
پایان نامه وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه زنجان - دانشکده ادبیات و علوم انسانی 1391
  بهزاد مرادی   محسن احدنژاد روشتی

بهسازی بافت های فرسوده به منظور ارتقاء سطح کمی و کیفی ارزش های سکونتی که به دلایلی دست خوش رکود و زوال گردیده اند انجام می گیرد. بهسازی بافت های فرسوده با رویکرد مدیریت بحران زلزله راهکاری اجرای در جهت به حداقل رساندن خطرات جانی و مالی در مقابل زلزله در محدوده های شهری می باشد. موضوع ایمنی شهرها در برابر مخاطرات طبیعی یکی از اهداف اصلی برنامه ریزی شهری بوده و در این راستا اولین گام شناسایی میزان مطلوبیت اجزا و عناصر شهری با استفاده از مدل ها و روش های موجود در این زمینه می باشد. این پژوهش با نگرش سیستمی و رویکرد حاکم بر روش تحقیق توصیفی- تحلیلی،کاربردی و پیمایشی به دنبال ارزیابی بهسازی بافت قدیم شهر زنجان با رویکرد مدیریت بحران در برابر زلزله می باشد. در این رساله بهسازی های صورت گرفته در بافت قدیم شهر زنجان، طی یک دوره 13 ساله (1388-1375) را با رویکرد مدیریت بحران زلزله با استفاده از شاخص های (تراکم، سطح اشغال، دسترسی به فضاهای باز، نوع سقف، نوع اسکلت، محصوریت، سیستم اطفاء حریق،پله اضطراری و سازگاری کاربری ها با یکدیگر) در محیط gis و به کمک روش ahp مورد ارزیابی قرار گرفته و بعد از تحلیل های انجام شده مشخص گردید که بهسازی های صورت گرفته در بافت قدیم شهر زنجان، مطلوب نمی باشد، به طوریکه 10.73 درصد از بهسازی های صورت گرفته دارای شرایطی مطلوب، 42.15 درصد (نسبتا مطلوب)، 34.79 درصد (نامطلوب)، 12.33 درصد (کاملا نامطلوب) می باشند.

courseware vs. textbooks: achievement, attitude, and personal reflection of efl learners towards call
پایان نامه وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه ارومیه - دانشکده ادبیات و علوم انسانی 1392
  بهزاد مرادی   سارا جلالی

language learning courseware has been receiving growing attention by english educators since its advent. a variety of softwares have been designed by software designers and resorted to by language educators to supplement language textbooks. this experimental study investigated how the application of computerized version of language textbooks and the reception of the entire course through computer screen may affect the achievement of a group of iranian efl learners compared to their counterparts who resorted to traditional textbooks.the study also intended to compare the efl learners’ attitude towards computer assisted language learning (call) before and after their language learning experience in the computerized environment on the bases of an attitude toward call (a-call) questionnaire.furthermore, the learners in the call group were interviewed subsequent to the course with regard to their experience in the computerized environment.thirty male pre-intermediate efl learners were selected randomly and assigned equally to the experimental (call) and control (traditional) groups. paired and independent t-tests were used to pinpoint any significant differences between and within the two groups. the results of the t-tests demonstrated a significant progress for both groups during the course. however, no significant differences were observed between the groups after the course. with regard to the attitude of the experimental group towards call, the results of the paired sample t-test revealed a significant change in the attitudes before and after the language course in a negative way. moreover, the inter-item t-test demonstrated significant differences for certain items. participants in the experimental groups also interviewed after the course to inspect their ideas and experiences in the call class. they expressed the merits and demerits of resorting to computers in a language class. it was concluded that the mere reception of a language course through the computer screen can not be counted on as a guarantee of better language learning.

مدیریت منابع آب با استفاده از مدل weap (مطالعه موردی حوضه کبودرآهنگ)
پایان نامه وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه ملایر - دانشکده منابع طبیعی 1393
  بهزاد مرادی   بهنوش فرخزاده

منطقه مورد مطالعه در این تحقیق دشت کبودرآهنگ واقع در استان همدان در غرب کشور می-باشد. منابع آب زیرزمینی این دشت در 20 سال اخیر به طور روز افزون در رابطه با نیازهای کشاورزی و صنعتی مورد استفاده قرار گرفته است. استفاده بی¬رویه از این منبع حیاتی موجب به وجود آمدن پدیده¬های از جمله فرونشست و فروچاله¬های مختلف در دشت شده است. در این تحقیق جهت مدیریت منابع آب موجود در منطقه از مدل شبیه¬ساز و مدیریتی weap استفاده گردید. با استفاده از این مدل ابتدا منابع و مصارف آب موجود در منطقه شبیه¬سازی گردید و مشخص شد که در حال حاضر در دشت کبودرآهنگ مدیریت منابع آب به خوبی صورت نمی¬گیرد و با ادامه شرایط موجود کسری مخزن آب زیرزمینی ادامه خواهد یافت. سپس برای بررسی وضعیت منابع و مصارف آب موجود در منطقه در سالهای آینده تاثیر چهار سناریوی افزایش جمعیت، افزایش سطح زیرکشت کشاورزی، افزایش راندمان آبیاری و کاهش آب مورد نیاز نیروگاه شهید مفتح در بخش صنعت مورد بررسی قرار گرفت. نتایج نشان می¬دهد که افزایش جمعیت تاثیر چندان زیادی بر کسری مخزن آب زیرزمینی ندارد ولی افزایش سطح زیرکشت کشاورزی موجب افت بیشتر مخزن زیرزمینی می¬شود. با کاهش آب مورد نیاز بخش صنعت به میزان قابل توجهی در مصرف آب صرفه جویی می¬گردد و با افزایش راندمان آبیاری می¬توان تا حدود بسیار زیادی از کسری مخزن آب زیرزمینی جلوگیری نمود و حتی کسری مخزن را به صفر رساند.

بررسی استنادی ماخذ پایان نامه های کارشناسی ارشد رشته آموزش زبان انگلیسی در دانشگاههای اصفهان و شیراز بین سالهای 1371 تا 1379
پایان نامه وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه شیراز 1381
  بهزاد مرادی   عبدالرسول جوکار

هدف این تحقیق تعیین میانگین میزان استنادها ، عمده ترین شکل منابع مورد استناد، الگوی نویسندگی مقالات نشریات مورد استناد، تعیین پراستنادترین نشریات ادواری ، کتابها و نویسندگان و تعیین نیم عمر انواع منابع اطلاعاتی مورد استناد در رشته آموزش زبان انگلیسی در دانشگاه های اصفهان و شیراز است.