نتایج جستجو برای: بازآزمون

تعداد نتایج: 310  

ژورنال: :سالمند 0
محبوبه چمن پیرا mahboubeh chamanpira dehkadeh olympic bovd ,shhid hemmat highway ,allameh tabataba`i universityدانشگاه علامه با طبایی ابوالفضل فرا هانی aboulfazl farahani tehran payameh noor universityدانشگاه پیام نور تهران مجید جلالی فرا هانی majed - jalalifarahani tehran universityدانشگاه تهران دانشکده تربیت بدنی و علوم ورزشی

هدف :پژوهش حاضر باهدف شناخت نحوه گذران اوقات فراغت وفعالیت های بدنی سالمندان با تأکید بر دستگا ه های بدن سازی شهرداری شهر تهران در سال 1389 صورت پذیرفت . روش بررسی:این تحقیق از نوع توصیفی بوده و 366 نفر نمونه از بین کل سالمندان ( 701300 نفر) بصورت نمونه گیری طبقه ای بصورت تصادفی انتخاب گردیدند. ابزار جمع آوری داده ها، پرسشنامه محقق ساخته بود .اعتبار ابزارتحقق(پرسشنامه)با استفاده از نظرات صاحبنظ...

ژورنال: :توانبخشی 0
میترا حاجی مقصودی mitra haji-maghsoudi tehran university of medical sciencدانشگاه علوم پزشکی تهران نسرین ناصری nasrin naseri department of physiotherapy, school of rehabilitation, tehran university of medical sciences, tehran, iran.گروه فیزیوتراپی، دانشکده توانبخشی، دانشگاه علوم پزشکی تهران، تهران، ایران. شهره نوری زاده shohreh nouri-zadeh , iran university of medical sciencesتهران، میدان مادر، خیابان شاه نظری، دانشکده توانبخشی دانشگاه علوم پزشکی ایران شهره جلایی shohreh jalayi tehran university of medical scienceتهران، خیابان انقلاب، پیچ شمیران، دانشکده توانبخشی،دانشگاه علوم پزشکی تهران

روش بررسی: این پژوهش، پژوهشی پیمایشی از نوع هنجاریابی آزمون است. در این مطالعه، پس از ترجمه پیشرو و پسرو «پرسشنامه بی ثابتی مچ پای کامبرلند»، 46 ورزشکار به روش نمونه گیری در دسترس از خانه تکواندوی تهران و دانشکده تربیت بدنی دانشگاه تهران انتخاب و شرکت داده شدند. پرسشنامه به افراد شرکت کننده ای که براساس تشخیص پزشک، حداقل یک بار سابقه پیچ خوردگی خارجی مچ پا را داشتند، داده شد. در مرحله دوم (یک ه...

پایان نامه :وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه علوم بهزیستی و توانبخشی - دانشکده توانبخشی 1391

مقدمه : تشخیص زودهنگام اختلالات شناختی جهت اعمال به موقع درمان های جدید اهمیت ویژه ای دارد، لذا وجود ابزارهای ارزیابی شناختی مناسبی که در مطب پزشکان و مراکز مراقبتی اولیه سالمندان قابل استفاده باشند، لازم به نظر می رسد. آزمون ساعت یک آزمون ساده و ارزان برای ارزیابی شناختی در سالمندان است. هدف از انجام این تحقیق تعیین پایایی و روایی آزمون ساعت در سالمندان تهرانی بود. روش کار: در این مطالعه مقطع...

داودی , ریحانه , فاطمی , سید مسعود , فشارکی, محمد, گل افشانی, اصغر,

مقدمه: همسرآزاری از جمله آسیب‌های اجتماعی شایع در جامعه به شمار می‌رودکه نگرانی خانوده‌ها و مسئولان امور سلامت را فراهم آورده است، از طرفی کسب مهارت‌های زندگی می‌تواند افراد را در مقابله با مشکلات تواناتر کند. این پژوهش با هدف تعیین ارتباط مهارت‌های زندگی با همسر آزاری در زوجین مراجعه کننده به دادگاه‌های خانواده تهران انجام شد. روش: این پژوهش یک مطالعه همبستگی است که بر روی280 نفر(140زوج) مراجع...

هدف این پژوهش روان سنجی نسخۀ فارسی پرسشنامه (فرا چشم‌اندازCs 3+1) چارچوب ارتباط مربی- ورزشکار بود. جامعۀ آماری شامل تمامی ورزشکاران مرد و زن حاضر در اردوهای تیم‌ ملی بود که با استفاده از روش نمونه‌گیری فراگیر غیرتصادفی، تعداد 217 ورزشکار به‌عنوان نمونۀ آماری انتخاب شدند. ابزار اندازه‌گیری، پرسشنامه 14 گویه‌ای با چهار خرده مقیاس بود. از مدل‌های آماری تحلیل عامل تأییدی، ضریب همبستگی پیرسون، آلفای...

چکیده میزان پایایی یک پژوهش علمی از مهم‌ترین شاخص‌های تأیید آن پژوهش است. اندازه‌ی بالای پایایی، در یک پژوهش (اغلب بالاتر از شصت درصد) به این معناست که چنانچه همان تحقیق، در زمان‌های دیگر انجام گیرد یا افراد دیگری آن را انجام دهند، نتایج مشابهی خواهد داشت. اگرچه کدگذاری داده‌های مصاحبه یکی از مهم‌ترین فرایندها، در پژوهش‌های سازمانی و پیمایش افکار عمومی است، مطالعات اندکی در مورد شیوه‌ی محاسبه‌...

داودی , ریحانه , فاطمی , سید مسعود , فشارکی, محمد, گل افشانی, اصغر,

مقدمه: همسرآزاری از جمله آسیب‌های اجتماعی شایع در جامعه به شمار می‌رودکه نگرانی خانوده‌ها و مسئولان امور سلامت را فراهم آورده است، از طرفی کسب مهارت‌های زندگی می‌تواند افراد را در مقابله با مشکلات تواناتر کند. این پژوهش با هدف تعیین ارتباط مهارت‌های زندگی با همسر آزاری در زوجین مراجعه کننده به دادگاه‌های خانواده تهران انجام شد. روش: این پژوهش یک مطالعه همبستگی است که بر روی280 نفر(140زوج) مراجع...

ژورنال: روان سنجی 2017

در این پژوهش، به بررسی ویژگی­های روان­سنجی نسخه نوین هوش­آزمای تهران- استانفورد- بینه در دانش­آموزان ناتوان یادگیری تحت پوشش مراکز اختلالات یادگیری وابسته به آموزش و پرورش استثنایی پرداخته شد. با انتخاب تعداد 523 نفر از دانش­آموزان ناتوان یادگیری مراکز اختلالات یادگیری، به بررسی ضرایب اعتبار با استفاده از روش آلفا کرانباخ، دو نیمه کردن و آزمون- بازآزمون پرداخته شد و خطای اندازه­گیری به دست آمد....

ژورنال: :modern care journal 0
زهره شریفی اصل z sharifi asl university of social welfare & rehabilitation sciencesدانشگاه علوم بهزیستی و توانبخشی تهران علی چابک a chabok university of social welfare & rehabilitation sciencesدانشگاه علوم بهزیستی و توانبخشی تهران نیکتا حاتمی زاده n hatamizadeh university of social welfare & rehabilitation sciencesدانشگاه علوم بهزیستی و توانبخشی تهران پوریا رضا سلطانی p rezasoltani university of social welfare & rehabilitation sciencesدانشگاه علوم بهزیستی و توانبخشی تهران

زمینه و هدف: تعهد سازمانی، پایداری بیشتر نیروی انسانی در سازمان را به دنبال دارد. مطالعه حاضر با هدف ارزیابی رابطه تعهد سازمانی با بهره وری اعضای گروه توانبخشی روانی انجام شد.   روش تحقیق: در این مطالعه همبستگی، 90 نفر از 291 عضو گروه توانبخشی روانی مرکز روان پزشکی رازی که به روش طبقه ای نسبتی از رشته های مختلف توانبخشی، انتخاب شدند، مورد ارزیابی قرار گرفتند. به منظور سنجش تعهد سازمانی از پرسشن...

ژورنال: :توانبخشی 0
حمیده سلیمانی hamideh soleymani شیراز، بلوار فرصت شیرازی، خیابان فاضل، خیابان دانا، کوچه 5، پلاک 104، کد پستی: 7157885461 شماره تلفن: 09107004981 محمد کمالی mohammad kamali nezam st. sh. nazar st. madar sq. mirdamad blvd. rehbilitaion research center, school of rehabilitaion sciences, tehran university of medical sceinces, tehran, iran . phone: (+98) 21 22228051-52تهران، میرداماد، میدان مادر، خیابان شهید نظری، کوچه نظام، دانشکده علوم توانبخشی تلفن: 52- 22228051 (021)

هدف: هدف این پژوهش اعتباریابی مقیاس مداخله خانواده- محور(ffis) برای مادران با کودک دارای نیازهای ویژه بود. روش بررسی: پژوهش حاضر یک بررسی توصیفی- پیمایشی از نوع ابزارسازی و اعتبارسنجی بود. بدین منظور 200 نفر از مادران به روش نمونه گیری در دسترس از مراکز آموزشی کودکان با نیازهای ویژه انتخاب شدند. پرسشنامه ی پژوهش شامل، مقیاس مداخله خانواده- محور(ffis) بود. به منظور بررسی نتایج پژوهش با استفاده ا...

نمودار تعداد نتایج جستجو در هر سال

با کلیک روی نمودار نتایج را به سال انتشار فیلتر کنید