هدف از انجام این تحقیق مطالعه وشناخت خواسته های دانشجویان در راستای آشنایی وفراگیری مفاهیم کارآفرینی می باشد. روش تحقیق توصیفی و از نوع میدانی است . بدین منظور تعداد260 نفر از دانشجویان دانشگاههای دولتی به عنوان نمونه آماری تحقیق انتخاب شدند برای گردآوری اطلاعات از پرسشنامه ی محقق ساخته که قبلا توسط عزیزیان بکار برده شده بود استفاده شد که شامل 42 سئوال بسته پاسخ در مقیاس پنج درجه ای لیکرت می ب...

روند افزایش نرخ بیکاری در بین فارغ التحصیلان آموزش عالی می تواند متأثراز عوامل مختلفی باشد که عدم تناسب آموزش های دانشگاهی با نیازهای بازار کار، رویکرد دانش محوری در محتوی و روشهای آموزشی مورد استفاده در برنامه های آموزش عالی و فرهنگ حاکم بر جامعه مبنی بر انتظار استخدام فارغ التحصیلان دانشگاهی در بخش دولتی به عنوان سرنوشت محتوم شغلی آنها از مهمترین این عوامل محسوب می شود. با این وجود بررسی و کن...

چکیده در دهه اخیر یکی از عوامل موثر بر موفقیت سازمانها، دانش آفرینی بوده که اندیشمندان مختلفی مخصوصا در حوزه مدیریت به آن پرداخته اند. بر این اساس در پژوهش حاضر تلاش شده است ضمن بررسی میزان دانش آفرینی در دانشگاههای اصفهان و علوم پزشکی اصفهان، تاثیر عواملی چون فرهنگ سازمانی، سرمایه اجتماعی و تعامل اجتماعی، بر میزان دانش آفرینی تحلیل گردد. روش تحقیق، توصیفی ـ همبستگی بوده و جامعه آماری پژوهش شا...

چکیده پایان نامه (شامل خلاصه ، اهداف ، روش های اجرا و نتایج به دست آمده ) : بطور خلاصه، استفاده گسترده از نقوش گیاهان و جانوران در هنر هخامنشیان ،نقشی نمادین داشته است و بیانگر اعتقادات مردمان ایران باستان است در عین حال هنر هخامنشیان سرآمد هنر ماقبل و ما بعد خود نیز هست زیرا که هنری است با شکوه ،زیبا و کاربردی .از آنجا که گفته میشود بیشتر مشکلات بشری ناشی از بی توجهی او به نمادهای نهفته در...

در دهه اخیر یکی از عوامل موثر بر موفقیت سازمانها، دانش آفرینی است. بر این اساس در پایان نامه حاضر تلاش شده است به بررسی میزان دانش آفرینی در شرکت مدیریت تولید برق آذربایجان شرقی، و عوامل مرتبط بر آن پرداخته شود. روش تحقیق، روش پیمایشی است بوده و جامعه آماری پژوهش شامل کلیه کارکنان شرکت، به تعداد 1000 نفر در سال 1391 بوده که از این تعداد، 381 نفر بر اساس فرمول کوکران و به شیوه نمونه گیری طبقه...

هدف اصلی پژوهش حاضر بررسی ارتباط بین رهبری تحول آفرین و خلاقیت دبیران است. در این راستا با توجه به تاثیر سبک و شیوه های رفتاری رهبران آموزشی در جهت افزایش کارایی، اثربخشی و خلاقیت دبیران، سوال کلی پژوهش حاضر این است که آیا میان رهبری تحول آفرین و خلاقیت دبیران رابطه وجود دارد؟ و سوالات جزئی نیز عبارتند از این که آیا میان هر یک از ویژگی های رهبری تحول آفرین (بصیرت، کاریزما، سمبل گرایی، تفویض اخت...

هدف پژوهش حاضر تحلیل محتوای کتاب های آموزش حرفه وفن دوره ی راهنمایی بر اساس مولفه های کارآفرینی است. روش تحقیق در این پژوهش توصیفی از نوع تحلیل محتوا می باشد و جامعه آماری پژوهش شامل 3 جلد از کتاب های آموزش حرفه وفن دوره ی راهنمایی در سال تحصیلی 91-1390 است. در این پژوهش حجم نمونه برابر با حجم جامعه انتخاب گردید و به منظور اعتباریابی و روایی صوری و محتوایی، از دیدگاه های صاحب نظران و متخصصان ...