این پژوهش با هدف بررسی رابطه بین جو سازمانی کتابخانه­ها و روحیه کارآفرینی کتابداران کتابخانه­های دانشگاهی شهر شیراز در سال 91-90 انجام شده است. روش پژوهش با توجه به ماهیت تحقیق، تحلیلی و از نوع همبستگی بوده است. جامعه آماری شامل  106 نفر کتابداران شاغل در کتابخانه­ها و مراکز دانشگاهی زیر نظر وزارت علوم، تحقیقات و فناوری در شهر شیراز بوده است. به منظور گردآوری داده­ها از دو پرسش­نامه جو سازمانی ...

هدف پژوهش حاضر تبیین رابطه جوسازمانی با استرس شغلی و فرسودگی شغلی دبیران دوره متوسطه ناحیه 4 آموزش و پرورش شهرشیراز بود . روش تحقیق توصیفی از نوع همبستگی بود . جامعه آماری مورد مطالعه شامل کلیه معلمان مقطع متوسطه ناحیه 4 آموزش و پرورش شیراز که در سال 1393 مشغول به کار می باشد.با توجه به اینکه تعداد کل معلمان 220 نفر بود حجم نمونه با استفاده از روش نمونه گیری تصادفی طبقه ای 155نفر انتخاب شدند . ...

هدف از پژوهش حاضر، بررسی رابطه جوسازمانی مدرسه ورضایت شغلی معلمان با انگیزه پیشرفت در بین معلمان مدارس دخترانه مقطع ابتدائی منطقه 14 شهر تهران می باشد. روش پژوهش توصیفی (غیر آزمایشی) بوده و از نوع همبستگی می باشد و بر اساس چگونگی بدست آوردن داده های مورد نیاز در زمره ی تحقیقات غیر آزمایشی قرار دارد. جامعه آماری پژوهش شامل، کلیه معلمان مدارس دخترانه مقطع ابتدائی منطقه 14 شهر تهران که 1111 نفر می...

پژوهش حاضر باهدف بررسی رابطه فرهنگ و جو سازمانی با تعهدکاری کارمندان اداره کل تربیت بدنی استان همدان تدوین گردیده-است.روش تحقیق همبستگی بوده که به شکل میدانی صورت گرفته و جامعه آماری پژوهش شامل کلیه کارمندان اداره کل تربیت بدنی استان همدان می باشد. برای بدست آوردن نتایج هر چه دقیق تر وگویاتر،نمونه گیری پژوهش به شکل کل شمار انتخاب شد؛که جمعا از میان 50 نفر، تعداد42پرسشنامه پاسخ و تحویل داده شد. ...

پژوهش حاضر با هدف، بررسی رابطه بین ویژگی های شخصیتی مدیران با جوسازمانی مدارس راهنمایی، متوسطه و کاردانش جنوب استان آذربایجان غربی به منظور ارائه پیشنهادهایی جهت بهسازی مهارت-های مدیریتی مدیران و توصیه هایی به منظور انتخاب و انتصاب مدیران شایسته در مقاطع مختلف تحصیلی صورت گرفته است. به همین منظور از پرسشنامه شخصیت آلپورت و پرسشنامه جو سازمانی جهت تعیین ابعاد شخصیتی مدیران مدارس و جو سازمانی مدر...

چکیده تحقیق حاضر براساس هدف کلی ((بررسی رابطه جو سازمانی با میزان کیفیت زندگی کاری کارکنان ادارات تربیت بدنی در استان آذربایجان غربی))شکل گرفت . روش تحقیق پژوهش حاضر ازنوع توصیفی – همبستگی است و به شکل میدانی انجام گرفته است.جامعه آماری این تحقیق مشتمل برکلیه کارکنانی است که به صورت رسمی، پیمانی ویا قراردادی وحداقل با یک سال سابقه خدمت در استخدام ادارات تربیت بدنی استان آذربایجان غربی بوده ا...

مدیریت دانش تحت تأثیر متغیرهایی مانند ساختار سازمانی، سبک رهبری، فرهنگ سازمانی، فناوری اطلاعات و غیره قرار می گیرد. ساختار و جوسازمانی را می توان چارچوب و زیرساختی در اجرای موفق مدیریت دانش دانست. مطالعه های پیشین تأثیر این دو متغیر را در اجرای مدیریت دانش بررسی کرده اند. در این مطالعه ضمن بررسی تأثیرگذاری ساختار و جو سازمانی بر مدیریت دانش، نقش میانجی کنش متقابل اجتماعی در تأثیرگذاری ساختار و ...

سابقه و هدف: جو سازمانی مناسب که همان مجموعه ویژگی های یک سازمان می باشد، منبعی مهم در تأمین سلامت روانی کارکنان است که در بهبود روحیه و مشارکت در تصمیم‌گیری و نیز خلاقیت و نوآوری آنان تأثیرگذار است. این مطالعه به منظور ارزیابی جوسازمانی کتابخانه‌های دانشگاه‌های علوم پزشکی منطقه شمال کشور بر اساس شاخص‌های کلایمت‌کوآل انجام شد. مواد و روشها: این مطالعه به صورت پیمایشی و مقطعی در سال 1391 بر روی ...

هدف از اجرای این پژوهش، تبیین تأثیر شایستگی‌های دانشجویان و جوسازمانی بر پیشرفت تحصیلی آنها با رویکرد چندسطحی بود. شایستگی‌های دانشجویان در سطح اول و جوسازمانی در سطح دوم مورد تحلیل قرار گرفت. روش پژوهش با توجه به هدف از نوع کاربردی و از نظر شیوه گردآوری داده‌ها، توصیفی از نوع همبستگی بود. جامعه پژوهش را دانشجویان (13000=N) و اعضای هیئت ‌علمی در سمت مدیر گروه‌های مختلف آموزشی (57=N) دانشگاه شهی...

این تحقیق با هدف بررسی جو سازمانی دانشگاه شهید باهنر کرمان و مقایسه آن با جوسازمانی مطلوب، از دید کارمندان این دانشگاه، انجام گرفته است.سوالات تحقیق عبارتند از:1- از دید کارمندان دانشگاه شهید باهنر کرمان آیا ارتباط بین همکاران صمیمانه است؟2- از دید کارمندان دانشگاه شهید باهنر کرمان آیا کارمندان، با نشاط و روحیه بالا، امور محوله را انجام می دهند؟3- از دید کارمندان دانشگاه شهید باهنر کرمان آیا شر...