پژوهش حاضر به مقایسه میزان خلاقیت و ویژگیهای شخصیتی دانشجویان سال اول دانشگاه پرداخته است. هدف اصلی این بررسی مطالعه عوامل مرتبط با رشته تحصیلی دانشجویان بوده است. فرضیه های پژوهش عبارت بودند از: 1. ویژگی های شخصیتی دانشجویان رشته های تحصیلی دانشگاهی هنر، علوم انسانی، مهندسی و پزشکی متفاوت است. 2. میزان خلاقیت دانشجویان رشته های تحصیلی دانشگاهی هنر، علوم انسانی، مهندسی و پزشکی متفاوت است.3. بین...

به منظور بررسی تاثیر بازی شطرنج بر مهارتهای حل مساله، در پژوهشی که به شیوه تجربی و با طرح پیش آزمون پس آزمون با گروه کنترل انجام گرفت، با این فرض که بازی شطرنج موجب افزایش توانایی حل مساله می گردد، تعداد 54 نفر که با بازی شطرنج آشنایی نداشتند، از میان دانشجویان دانشگاه الزهرا (س) غیر از دانشجویان رشته های ریاضی و فنی مهندسی انتخاب شدند که در دو گروه 27 نفری قرار گرفتند، پس از انجام پیش آزمون (آ...

هدف پژوهش حاضر، بررسی رابطه تفکر انتقادی و فراشناخت دانشجویان رشته¬های هنر و غیر هنر بوده است. جامعه آماری پژوهش شامل کلیه¬ی دانشجویان دانشگاه اصفهان در سال تحصیلی 93-92 است که از میان آنها نمونه¬ای مشتمل بر450 دانشجو( 220دانشجوی رشته هنر و 230 دانشجوی رشته غیر هنر) با استفاده از نمونه¬گیری تصادفی طبقه¬ای انتخاب شدند. روش تحقیق از نوع همبستگی بوده است. ابزارهای سنجش در این تحقیق، شامل مقیاس گرا...

چگونگی پیدایش و سیر تحول و شکوفایی نهادهای فرهنگی و دانشگاهی در غرب موضوع پیچیده و دشواری است که به سختی تن به پژوهش می دهد. در این مقاله نخست، با استناد به منابع معتبر، آرای چند مورخ برجستة تاریخ علم و قرون وسطی شناس صاحب نظر دربارة نحوة پیدایش و تأسیس نهادها و مراکز دانشگاهی بررسی می شود و تاریخ نسبتاً دقیقی در خصوص شکل گیری آن ها به دست می آید و سپس اجمالاً به رابطۀ استادان با دانشجویان و برنا...

هدف از این پژوهش، کمک به ارتقای کیفیت آموزش عالی از راه معرفی الگویی از استاد شایسته در آموزش عالی ایران می باشد. به این منظور، یک مطالعه کیفی با رویکرد تحلیل محتوا انجام شد. 14 نفر از اعضای هیئت علمی دانشگاههای دولتی سراسر کشور که از دیدگاه دانشجویان، دانش آموختگان، مدیران گروهها و استادان همکار شایسته ترین افراد گروه آموزشی خود بودند، با نمونه گیری هدفمند و از نوع گلوله برفی در نمونه پژوهش قر...

مقدمه: رابطه ی مثبت بین استفاده ازراهبردهای مطالعه و یادگیری و موفقیت تحصیلی در دانشگاه در برخی مطالعات نشان داده شده است. هدف از مطالعه حاضر بررسی راهبردهای مطالعه و یادگیری در دانشجویان پزشکی و دندانپزشکی بود تا اطلاعات آن جهت بهبود راهبردهای یادگیری دانشجویان مورد استفاده قرار گیرد. روش ها: این مطالعه توصیفی مقطعی سال 1392 در دانشکده پزشکی و دندانپزشکی دانشگاه شاهد انجام گرفته است. بر اساس پ...

هدف کلی از انجام این تحقیق ارزشیابی تعلق و تعهد سازمانی دانشجویان دانشگاه شیراز بر اساس عوامل جمعیت شناختی بود. جامعه آماری شامل 2708 نفر دانشجوی ورودی سال 1388 دانشگاه در دوره های کارشناسی و کارشناسی ارشد بود. با استفاده از روش نمونه گیری خوشه ای مرحله ای و فرمول کوکران تعداد 337 نفر انتخاب و پرسشنامه تعلق و تعهد سازمانی دمیرای[1] (2008) که روایی و پایایی آن محاسبه شده است بین آنان توزیع و گرد...

زمینه و هدف: از مهمترین دلایل انجام ارزشیابی دانشجویان از اساتید و تأکید بر بهبود آن،ایجاد یک زمینه مناسب برای اعضای هیأت علمی در راستای بهتر کردن نحوه آموزش می باشد. این مطالعه با هدف تعیین دیدگاه دانشجویان دانشگاه علوم پزشکی بیرجند نسبت به ارزشیابی اساتید انجام شد.   روش تحقیق: در این مطالعه توصیفی و مقطعی، 280 نفراز دانشجویان دانشگاه علوم پزشکی بیرجند مورد مطالعه قرار گرفتند. نظرات آنان به و...

در دنیای پیشرفته کنونی کیفیت خدمات الکترونیک تاثیر زیادی بر قضاوت های ذهنی اشخاص از خدمات داشته و نقش مهمی در ایجاد اعتماد در آنها ایفا می کند. دانشگاهها به عنوان بزرگترین مر اکزتولید علم در کشور با هر چه بیشتر الکترونیکی شدن خودتاثیر بسیارزیادی را بر پیشرفت کشور بوجود آورده و با هر چه بیشتر اهمیت دادن به وفاداری دانشجویان به اهمیت این مساله با نقش میانجی رضایت دانشجو و شهرت دانشگاه پرداخته می ...

این پژوهش به عنوان پایان نامه تحصیلی پزشکی و به منظور تعیین میزان شیوع اختلالات روانی در دانشجویان پزشکی دانشگاه علوم پزشکی زاهدان در سال 78 در سه مقطع تحصیلی علوم پایه، فیزیوپاتولوژی و بالینی بر روی نمونه ای با حجم 125 نفر دانشجو (63 مرد و 62 زن) که بصورت تصادفی انتخاب شده اند اجرا گردیده است . ابزارهای مورد استفاده در جمع آوری اطلاعات ، آزمون scl-90-r پرسشنامه مذهبی و پرسشنامه مشخصات فردی و ع...