نتایج جستجو برای: سبک پردازش تحلیلی

تعداد نتایج: 86291  

پایان نامه :وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه تربیت مدرس 1381

این پژوهش در راستای نظریه ویتکین و براساس الگوی وول فولک که سبک های یادگیری را توجیه کننده بسیاری از تفاوتهای فردی در کلاس می داند به بررسی ارتباط سبکهای یادگیری وابسته /ناوابسته به زمینه و پیشرفت در یادگیری زبان انگلیسی می پردازد. سبکهای یادگیری روشهای انفرادی مورد استفاده یادگیرنده برای پردازش اطلاعات و یادگیری مفاهیم تازه است. یادگیرندگان وابسته به زمینه کلی گرا هستند و یادگیرندگان نابسته به...

ژورنال: :متن شناسی ادب فارسی 0
محمدحسین کرمی دانشگاه شیراز مرضیه طاهری دانشگاه شیراز

نقد کتاب، نوعی نقد ادبی است که آثار را بر اساس محتوا، روش کار و نیک و بدی های آن و همچنین طبق نظر، مهارت­ و قدرت تحلیل منتقد ارزیابی می کند. منتقد، عوامل مختلفی را برای تحلیل اثر در نظر می گیرد که از آن جمله است: موقعیت و اعتبار نویسندۀ کتاب، تحلیل موضوعی اثر، سطح نگارش، شیوۀ پردازش متن، درستی و نادرستی معانی، اعتبار و ارزش استنادها، رویکردها، روش فصل­بندی، جامع نگری متن، اعتبار و برخی عوامل دی...

پایان نامه :وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه شیراز - دانشکده روانشناسی و علوم تربیتی 1393

چکیده بررسی رابطه ی بین ابعاد فرزند پروری و مسئولیت پذیری درنوجوانان: نقش واسطه گری سبک های پردازش هویت شیوا برزو پژوهش حاضر با هدف بررسی نقش واسطه گری سبک های پردازش هویت در رابطه ی بین ابعاد فرزندپروری و مسئولیت پذیری در نوجوانان صورت پذیرفت. شرکت کنندگان این پژوهش شامل 304 نفر (171 دختر و 133 پسر) از دانش آموزان دبیرستان های شهر شیراز بودند که بر اساس روش نمونه گیری خوشه ای چند مرحله...

Journal: :اصول بهداشت روانی 0
نرگس نرگس باباخانی nagerss babakhani phd, islamic azad university, roudehen branch, department of psychology, roudehen, iranدانشگاه آزاد اسلامی، واحد رودهن، گروه روان شناسی، رودهن، ایران شادی شادی اسدی نیازی shadi assadi niazi ba, islamic azad university, roudehen branch, department of psychology, roudehen, iranکارشناس دانشگاه آزاد اسلامی، واحد رودهن، گروه روان شناسی، رودهن، ایران رامین رامین علیزاده ذکریا ramin alizadeh zakaria ba, islamic azad university, roudehen branch, department of psychology, roudehen, iranکارشناس دانشگاه آزاد اسلامی، واحد رودهن، گروه روان شناسی، رودهن، ایران حمید حمید بختیاری ارکسی hamid bakhtiyari ba, islamic azad university, roudehen branch, department of psychology, roudehen, iranکارشناس دانشگاه آزاد اسلامی، واحد رودهن، گروه روان شناسی، رودهن، ایران

مقدمه: هدف پژوهش حاضر، تعیین رابطه بین سبک های هویتی و رضایت زناشویی در زوج های متاهل شهر تهران بود.روش کار: روش این پژوهش توصیفی از نوع همبستگی بود. جامعه آماری شامل زوجین متاهل تهران در سال 95-94 بودند که از میان آن ها نمونه ای به تعداد 150 نفر (75 نفر مرد و 75 نفر زن) به روش تصادفی خوشه ای از سطح شهر انتخاب شدند. جهت سنجش متغیرهای پژوهش از پرسش نامه های رضایت زناشویی انریچ و سبک های هویتی بر...

این پژوهش به‌منظور بررسی رابطۀ بین سبک شناختی با ابعاد انگیزشی، رفتاری و شناختی اطلاع‌جویی در دانش‌آموزان مقطع متوسطه انجام شد. منظور از سبک شناختی در این پژوهش، راهبردهای پردازش اطلاعات (عمیق، گام‌به‌گام و عینی) و راهبردهای نظم‌دهی (درونی، بیرونی و نامتمرکز) است که با پرسشنامۀ سبک شناختی سنجیده شد. ابعاد انگیزشی، رفتاری و شناختی اطلاع‌جویی نیز با استفاده از پرسشنامۀ محقق ساخته اندازه‌گیری شد. ...

ژورنال: روانشناسی شناختی 2013
بهادری خسروشاهی, جعفر, بیرامی, منصور, دانشفر, شیرین, هاشمی نصرت‌آباد, تورج,

در راستای تعیین نقش هیجانات مثبت و منفی، خوش بینی و بدبینی و سبک‌های پردازش اطلاعات در سازگاری روانشناختی، تعداد 400 نفر از دانشجویان دانشگاه تبریز به شیوه­ی خوشه‌ای چند مرحله‌ای انتخاب و با استفاده از مقیاس هیجانات مثبت و منفی (PANAS)، آزمون جهت­گیری زندگی (LOT-R)، پرسشنامه­ی شخصیتی کالیفرنیا (CPI) و سیاهه­ی سبک‌های پردازش (PMPI)، متغیرهای مورد مطالعه اندازه­گیری شد. جهت تحلیل داده‌ها از روش ت...

ژورنال: :فناوری آموزش 2013
پیام رهنمائی ذکاوت لئونارد برنارد

یکی از ابزارهای مهم در امر آموزش، پرسش و پاسخ و امتحان می باشد. طراحی آزمونک (کوئیز) در طول کلاس علاوه بر ترغیب دانشجو به مطالعه مبحث پیش از کلاس، عاملی جهت توجه دانشجویان به تدریس استاد و همراهی با وی می باشد. به ویژه در کلاس های پرجمعیت می توان از این ابزار جهت اداره کلاس نیز بهره جست؛ ولی بزرگترین سد در اجرای این امر، سختی برگزاری و سپس تصحیح آزمونک در شمارگان بالا می باشد. اینترنت به عنوان ...

ژورنال: پژوهشنامه تربیتی 2012
دکتر الهه حجازی دکتر نیک چهره محسنی راضیه خسروجردی

هدف پژوهش حاضر بررسی نقش سبک­های هویت، اهداف پیشرفت و درگیری تحصیلی در پیش­بینی پیشرفت تحصیلی به روش تحلیل مسیرمی­باشد.برای انجام این تحقیق تعداد 1072 دانش آموز دختر پایه دوم شاغل به تحصیل در دبیرستان­های سبزوار و نیشابور با استفاده از روش نمونه­گیری خوشه­ای چند ­مرحله­ای انتخاب شدند.به منظور ارزیابی متغیرهای­ پژوهش از پرسشنامه­ی­ سبک­های­ هویت­ ISI-3 ­(برزونسکی،1997)، مقیاس اهداف ­پیشرفت PALS ...

ژورنال: :مهندسی برق و الکترونیک ایران 0
حسین مهری hossein mehri دانشکده مهندسی برق و کامپیوتر- دانشکده فنی بیژن علیزاده bijan alizadeh دانشکده مهندسی برق و کامپیوتر- دانشکده فنی

بهینه­سازی ساختاری fpga به عنوان یکی از چالش­های مهم در زمینه طراحی دیجیتال مطرح است. در سال­های اخیر، روش­های تجربی و آزمایش­محور جای خود را به روش­های تحلیلی برای یافتن ساختارهای بهینه داده­اند. روش­های آزمایش­محور بر مبنای استفاده از ابزارهای کامپیوتری (cad) برای ارزیابی ساختارها به لحاظ مساحت اشغالی، سرعت و توان مصرفی استواراند. به علت زمان­بر بودن این فرآیند، استفاده از روش­های تحلیلی مبتن...

Journal: :فصلنامه علمی پژوهشی نقد و نظر (فصلنامه علمی پژوهشی فلسفه و الاهیات) 0
جی.جی راس ترجمه ف. جهان بین جی.جی. راس

0

نمودار تعداد نتایج جستجو در هر سال

با کلیک روی نمودار نتایج را به سال انتشار فیلتر کنید