چکیده زمینه و هدف: رویکرد مثبت نگر به سلامتی روانی در سال های اخیر گسترش فراوانی یافته و بر این اساس مفهوم بهزیستی روانشناختی ظهور کرده که سلامت روانشناختی را بیش از آن که نداشتن بیماری تلقی کند، به عنوان داشتن ویژگی های مثبتی مانند عزت نفس، روابط اجتماعی مناسب و رضایتمندی می داند. بنابراین، هدف این مطالعه بررسی وضعیت بهزیستی روانشناختی دانشجویان بر اساس متغیرهای جنس و سال تحصیلی می باشد. روش ت...

هدف از پ‍‍ژوهش حاضر پیش بینی بهزیستی روانشناختی بر اساس ویژگی های شخصیتی و سبک های مقابله ای در بین معلمان مدارس استثنایی کم توان ذهنی شهرشیراز بود. در راستای هدف فوق، از میان معلمان مدارس استثنایی کم توان ذهنی شهر شیراز در سال تحصیلی 92-91 تعداد 130 نفر به صورت خوشه ای تصادفی انتخاب گردیدند. نمونه ی انتخابی با استفاده از پرسشنامه های بهزیستی روانشناختی رایف، سبک های مقابله ای اندلر و پارکر و پ...

پژوهش حاضر با هدف بررسی نقش واسطه گری سبک های هویت در رابطه دلبستگی به خدا با بهزیستی روانشناختی در معلمین متاهل انجام شده است. طرح پژوهش حاضر، توصیفی و از نوع همبستگی است. جامعه پژوهش عبارت است از کلیه معلمین متأهل زن و مرد شهر مشهد که در سال تحصیلی 92-91 در مقاطع ابتدایی و راهنمایی مشغول به تدریس و همچنین مشغول به تحصیل در پردیس های مختلف دانشگاه فرهنگیان خراسان رضوی بودند. تعداد 330 نفر از ج...

هدف: اغلب مداخله­ها و روش­های زوج درمانی در صدد افزایش رضایت زناشویی و بهزیستی روانشناختی زوجین ناسازگار می­باشند. بهزیستی روانشناختی یک حالت از حضور نشانه­های سلامت روانی، جسمی و اجتماعی است. هدف پژوهش حاضر تعیین اثربخشی درمان مبتنی بر بهبود کیفیت زندگی بر بهزیستی روانشناختی زوجین ناسازگار می­باشد. روش: این پژوهش بصورت نیمه آزمایشی است که از طرح پیش آزمون- پس آزمون با گروه کنترل استفاده شده ا...

پژوهش با هدف بررسی نقش عملکرد خانواده، دلبستگی به همسالان و عملکرد تحصیلی در پیش‌بینی شادکامی دختران نوجوان صورت گرفت. بدین منظور، 344 نفر از دانش­آموزان دختر دبیرستان­های شهرستان یزد در سال تحصیلی 1394-1393 با استفاده از نمونه‌گیری تصادفی خوشه­ای چند مرحله­ای به عنوان نمونه پژوهش در نظر گرفته شدند. ابزارهای جمع آوری داده‌ها شامل ابزار سنجش عملکرد خانواده،  پرسشنامه شادکامی آکسفورد و پرسشنامه د...

چکیده هدف پژوهش حاضر تعیین اثربخشی آموزش مهارت های زندگی بر بهزیستی روانشناختی و خطرپذیری داتش آموزان پسر پایه اول مقطع متوسطه منطقه جلگه رخ تربت حیدریه بود. پژوهش حاضر آزمایشی از نوع پیش آزمون- پس آزمون با گروه گواه بود. جامعه پژوهش حاضر کلیه دانش آموزان سال اول مقطع متوسطه منطقه رخ شهرستان تربت حیدریه بود که در سال تحصیلی 94-1393 مشغول به تحصیل بودند. روش نمونه گیری پژوهش حاضرخوشه ای چند مرح...

پژوهش حاضر با هدف مقایسه کیفیت زندگی و بهزیستی روانشناختی در همسران شاهد و جانباز و عادی اجرا گردید. روش این پژوهش از نوع علی _ مقایسه ای است. تعداد 240 نفر از همسران ( 80 همسر شاهد، 80 همسر جانباز و 80 همسر عادی ) شهرستان سبزوار با استفاده از روش نمونه گیری تصادفی-خوشه ای به عنوان حجم نمونه انتخاب شدند. ابزارهای پژوهش حاضر عبارتند از: پرسشنامه کیفیت زندگی واروشربون -36 sf(1992) و پرسشنامه بهزی...

هدف این پژوهش بررسی اثربخشی آموزش شوخ طبعی بر رضایت زناشویی و بهزیستی روانشناختی بود. جامعه مورد پژوهش شامل کلیه معلمان و دبیران زن آموزش و پروررش شهرستان اردستان در سال تحصیلی 92-1391 بود. پرسشنامه های سازگاری زناشویی اسپانیر (1976) و بهزیستی و روانشناختی ریف (1989) بر روی 100 معلم و دبیر اجرا شد و با توجه به نمره سازگاری زناشویی و بهزیستی روانشناختی و همچنین ملاک های ورود درنظر گرفته شده تعدا...

چکیده زمینه و هدف: بهزیستی ذهنی یکی از شاخص های مهم سنجش وضعیت بهداشت روان است. بنابراین ارزیابی عوامل فردی و اجتماعی مؤثر بر بهزیستی ذهنی، بخصوص در پرستاران، با توجه به اهمیت و مخاطرات شغل آنها ضروری است. لذا پژوهش حاضر به منظور تعیین رابطۀ سخت رویی روانشناختی و عملکرد خانواده با بهزیستی ذهنی در پرستاران انجام شد. روش بررسی: این مطالعه، پژوهشی از نوع توصیفی- همبستگی است که در سال 1392 انجام شد...