هدفت الدراسة إلى التعرف على العلاقة بين أنماط التنشئة الأسرية والكمالية لدى الطلبة الموهوبين بمنطقة القصيم، والتعرف أبرز أسر الموهوبين، ومعرفة نسبة انتشار الكمالية ومدى اختلاف درجة باختلاف المرحلة الدراسية، والترتيب الميلادي، والتحصيل الدراسي. واستخدمت المنهج الوصفي الارتباطي، وتكونت عينة من (200) طالبًا وطالبة بالمرحلة المتوسطة والثانوية الملتحقين بمدارس الموهبة التابعة لإدارة التعليم القصيم وذ...

هدفت الدراسة الحالية للتعرف على دور القيادة المدرسية في تحسين نتائج الاختبارات الدولية (TIMSS) من وجهة نظر المعلمين والمعلمات بمدينة الطائف، وقد استخدمت المنهج الوصفي التحليلي، واستبانة (35) عبارة، مقسمة إلى خمسة أبعاد، تم تطبيقها عينة (643) معلمي ومعلمات الطائف حصلت متوسط كلي (2.51 5), أي بدرجة قليلة. وعلى مستوى الأبعاد اتضح النتائج أن أبرز لواقع TIMSS)) تمثلت بُعد التنظيم والتنسيق المدرسي، حيث...

هدفت الدراسة إلى التعرف على دور المنهج الخفي في تعزيز الأمن الفكري التعليم السعودي من وجهة نظر طلبة الثالث ثانوي، وأسباب ضعفه المعلمين، والكشف عن أثر متغير الجنس وجهات العينة الفئتين، واستخدمت الباحثات الوصفي المسحي، وتمثلت الأداة استبانة (63) عبارة، مقسمة محورين، تم توزيعها عينة عشوائية بسيطة تكونت (2190 مبحوثًا) منهم (1400) و(790) معلمين؛ الجنسين وبينت النتائج أن يسهم بمتوسط كلي (3.51 5) أي بد...

هدفت الدراسة للتعرف على درجة توظيف التعليم المدمج في المدارس الحكومية الفلسطينية مديرية نابلس كما يراها المديرون والمعلمون، وكذلك التعرف إلى أثر متغيري المسمى الوظيفي والنوع الاجتماعي وجهات نظر العينة. ولتحقيق اهداف تم استخدام المنهج الوصفي المسحي، وتمثلت الأداة استبانة مكونة من 7 مجالات موزعة 49 فقرة. وقد تكون مجتمع جميع المديرين والمعلمين ذكورا وإناثا التربية والتعليم وعددهم (182) مديرا، و(29...

هدفت هذه الدراسة إلى الكشف عن تحديات التعليم الرقمي في ضوء متغيرات العصر من وجهة نظر الطلبة ظل جائحة كورونا(مدرسة الإمام ناصر بن مرشد للبنين (12 -10) إنموذجا). تكون مجتمع جميع طلاب الصف الحادي عشر ما بعد الأساسي(12 بمدرسة للبنين(12 الحكومية بمحافظة جنوب الباطنة بسلطنة عمان للعام الدراسي 2021/2020م، والبالغ عددهم (400) طالب، وقد تكونت عينة (168) طالباً بالمدرسة، ولتحقيق أهداف استخدم الباحث المنهج...

هدفت الدراسة إلى التعرف على مدى وعي الطلاب في الجامعات السعودية عن المحاسبة الإبداعية خلال العام الدراسي (1443هـ -1444هـ) الموافق (2021 -2022م). ولتحقيق أهداف استخدم البحث المنهج الوصفي التحليلي، ومنهج المسح الاجتماعي، بالإضافة استخدام الاستبانة كأداة لجمع البيانات من عينة الدراسة، حيث طبقت هذه مكونة (199) طلاب وطالبات السعودية، وعقب جمع الباحثان الحزمة الإحصائية للعلوم الاجتماعية (SPSS) تحليل ...

يهدف هذا البحث إلى التحقق من فاعلية استراتيجية المفاهيم الكارتونية في تنمية بعض والمهارات الرياضيات لأطفال الاحتياجات الخاصة، وتم استخدام المنهج شبه التجريبي، واستخدم تصميم المجموعة الواحدة، حيث تم قياس المتغيرات التابعة قبل وبعده، ويتكون مجتمع جميع التلاميذ ذوي الخاصة ملحقة بالمدارس الحكومية لوزارة التربية والتعليم المحافظة السليمانية. وتكونت عينة (12) طفلا وطفلة ملتحقين بصفوف مدرسة (شاكار) مح...