نتایج جستجو برای: کارهای تکراری

تعداد نتایج: 11636  

پایان نامه :وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه تبریز 1389

ضرب گرافها به ضرب گرافهای وزندار تعمیم داده شده و دامنه کاربرد آن برای تولید اتوماتیک تاشه ی انواع مختلفی از مدلهای سازه ای، تعمیم داده شده است. سیکل ها و مسیرهای وزندار به فرم جبری و ریاضی بیان شده اند. بیان فرم جبری و ریاضی سیکلها و مسیرهای وزندار به عنوان مولد ضرب، باعث شده است تا اطلاعات توپولوژیک و تاشه یک سازه توسط یک عبارت ریاضی و جبری ساده بیان شود. استفاده از ضربهای گسترش یافته منجر به...

پایان نامه :وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه تحصیلات تکمیلی علوم پایه زنجان - دانشکده شیمی 1392

روشittfa نیز مانند سایر روش های مدلسازی نرم دارای ابهام چرخشی می باشد. در این تحقیق ما بر این باور هستیم که با توجه به الگوریتم روش ittfa، چون در این روش محدودیت ها تنها در یک فضا اعمال می شود و فضای دیگر فارغ از محدودیت است ابهام چرخشی در این روش بیشتر از سایر روش های نرم است که در آنها به هر دو فضا توجه می شود و در هر دو فضا اعمال محدودیت می شود. با توجه به این موضوع که ابهام چرخشی در روش it...

مصفای خمامی, هما, منصورقناعی, رویا , پور بندبنی, محمد اسماعیل ,

مقدمه: پرستاری حرفه‌ای است عملی و در آموزش بالینی سه عامل اساسی دانشجو، استاد و برنامه‌ریزی آموزشی نقش دارند. بین محققین راجع به ویژگی‌های یک استاد خوب بالینی، اتفاق نظر وجود ندارد. در این مطالعه ویژگی‌های استاد مؤثر بالینی از دیدگاه دانشجویان سال سوم و چهارم پرستاری و مامایی بررسی می‌شود. روش: این پژوهش یک مطالعه توصیفی به صورت مقطعی است، در یک نمونه‌گیری در دسترس تعداد 105 نفر از دانشجویان پ...

پایان نامه :وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه تبریز - دانشکده ریاضی 1392

با استفاده روش تکراری ?-بلوکی sor را برای حل دستگاه ax = b که در آن a یک ماتریس مختلط m*n با شرط m بزرگتر مساوی n و رتبه ماتریس a کمتر مساوی n می باشد a را تجزیه وروش تکراری aor به کار می بریم.و بعد شبه همگرایی روشهای aor , jor را مورد بررسی قرار می دهیم. و در نهایت شرایط لازم و کافی را برای شبه همگرایی توسعه می دهیم.وپارامتر بهینه و فاکتور پیوسته همگرایی روش را به دست مل آوریم.

ژورنال: رویش روانشناسی 2018

Abstract Autism is a developmental neurological disorder characterized by impaired social communication and repetitive and stereotyped behaviors. This study aims to study and stereotyped repetitive behaviors in autism spectrum disorder was conducted. 1ST type consisted of self-harm behavior, compulsive behavior, ritual behavior, behavior and conduct even limited, 2nd type, two sensory interest...

ژورنال: حیات 2013

During several years of cooperation with scientific journals in Iran as referee, member of editorial boards and editor in chief, I have faced with multiple non-ethical behaviors in publication. These days, I am witnessed to submitting articles to two or more journal simultaneously. Due to the growing pattern of this illegal action, this editorial will assess its dimensions and consequences....

پایان نامه :وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه شیراز - دانشکده کامپیوتر و فناوری اطلاعات 1390

داده کاوی به معنای استخراج داده و اطلاعات غیر صریح و احتمالاً سودمندی از حجم زیادی از داده ها می باشد، که در گذشته ناشناخته و پنهان بوده اند. با انجام عملیات داده کاوی دانش جالب و گاه غیر منتظره، نظم ها و الگوهای پنهان، یا اطلاعات سطح بالا می توانند از مجموعه ای از داده های مرتبط موجود در پایگاه داده استخراج شوند. یافتن اقلام تکراری یک عمل بسیار مهم در داده کاوی محسوب می شود. با استفاده از اقلام...

ژورنال: :caspian journal of mathematical sciences 0
m. heydari department of mathematics, yazd university, yazd-iran. g.b. loghmani yazd univ

در این مقاله، دو خانواده جدید از روش­های مرتبه سوم و چهارم برای یافتن ریشه­های چندگانه از معادلات غیرخطی معرفی می­گردد. هریک از آن­ها نیاز به برآورد تابع و دوتا از مشتقات مرتبه اولشان در تکرار دارد. چند مثال عددی جهت نشان­دادن روش مذکور آورده شده­است.

ژورنال: :نشریه آموزش پرستاری 0
رویا منصورقناعی r mansourghanaei guilan university of medical sciences, rasht, iranدانشگاه علوم پزشکی گیلان، رشت، ایران محمد اسماعیل پور بندبنی me pour bandboni guilan university of medical sciences, rasht, iranدانشگاه علوم پزشکی گیلان، رشت، ایران هما مصفای خمامی h mosaffa khomami guilan university of medical sciences, rasht, iranدانشگاه علوم پزشکی گیلان، رشت، ایران

مقدمه: پرستاری حرفه ای است عملی و در آموزش بالینی سه عامل اساسی دانشجو، استاد و برنامه ریزی آموزشی نقش دارند. بین محققین راجع به ویژگی های یک استاد خوب بالینی، اتفاق نظر وجود ندارد. در این مطالعه ویژگی های استاد مؤثر بالینی از دیدگاه دانشجویان سال سوم و چهارم پرستاری و مامایی بررسی می شود. روش: این پژوهش یک مطالعه توصیفی به صورت مقطعی است، در یک نمونه گیری در دسترس تعداد 105 نفر از دانشجویان پر...

نمودار تعداد نتایج جستجو در هر سال

با کلیک روی نمودار نتایج را به سال انتشار فیلتر کنید