نتایج جستجو برای: گروههای بحث الکترونیکی
تعداد نتایج: 61501 فیلتر نتایج به سال:
بیش از یک قرن است که شکل غالب آموزش در نظام آموزش عالی مبتنی بر کلاس و معلم محوری است. امروزه این رویکرد سنتی در باره یادگیری با حضور فناوری های نوین مانند چندرسانه ای ها، ارتباطات از راه دور و اینترنت دچار چالش های اساسی شده است. فناوری اطلاعات و ارتباطات و همچنین محیط های مجازی یادگیری به صورت رایج مورد استفاده قرار می گیرند. هدف از مقاله حاضر، بررسی یادگیری الکترونیکی، فرایند و چگونگی سنجش و...
هدف پژوهش حاضر تعیین ویژگیهای محتوای آموزشی الکترونیکی از منظر نظریهی بار شناختی میباشد. برای این منظور، از روش تحلیل محتوای کیفی قیاسی استفاده شد. اهداف این پژوهش به این شرح هستند: 1) ترسیم ویژگیهای محتوای الکترونیکی از منظر بار شناختی درونی، 2) ترسیم ویژگیهای محتوای الکترونیکی از منظر بار شناختی بیرونی و 3) ترسیم ویژگیهای محتوای الکترونیکی از منظر بار شناختی مطلوب. در این پژوهش، جامعهی...
امتیازات و ویژگیهایی که نشر الکترونیکی در مقایسه با نشر چاپی دارد، بسیاری از ناشران مجلهها در موضوعات و سطوح مختلف را بر آن داشته است که به سوی انتشار الکترونیکی منابع اطلاعاتی خود حرکت کنند. در این مقاله فرآیند و معیارهای مربوط به انتخاب مجلات الکترونیکی، مراحل فراهمآوری، کسب مجوز، بررسی و پیگیری، و نظریههای مربوط به تنظیم بودجه و شیوههای اختصاص بو...
مقدمه: در بحث یادگیری الکترونیکی، تولید محتوای الکترونیکی باکیفیت که با اصول تعلیم و تربیت همخوانی داشته باشد، امری بسیار مهم است، زیرا در این نوع یادگیری، خود افراد فعالانه با محتوای درس درگیر میشوند. در پژوهش توصیفی- تحلیلی حاضر پس از ارایه مفاهیم اساسی از محتوای الکترونیکی و مولفههای آن، به معرفی زیرسامانههای یادگیری الکترونیکی پرداخته و مهمترین استاندارد مرتبط یعنی استاندارد SCROM مور...
یادگیری الکترونیکی به عنوان یکی از نسل های نوظهور آموزش از راه دور، به سرعت در اکثر نظام های آموزشی رشد و گسترش یافته است؛ اما علیرغم این رشد سریع، هنوز هم برخی موضوعات و ابهامات پیرامون آن وجود دارد، برخی از این موضوعات شامل: عدم وجود تعریفی روشن و مورد توافق از یادگیری الکترونیکی، مشخص نبودن گونه ها یا انواع یادگیری الکترونیکی و در نهایت در دسترس نبودن یک دسته بندی دقیق و مورد توافق از شکل ها...
هدف اصلی این پژوهش شناسایی و رتبهبندی موانع عمده بازدارنده مشارکت استادان دانشگاه اصفهان در دورههای یادگیری الکترونیکی پیش از راهاندازی عملی این دورهها و هدف دیگر آن شناخت تأثیر متغیرهای جمعیتشناختی بر میزان بازدارندگی این موانع و ارائه راهکارهایی برای رفع نگرانی و جلب همکاری استادان در این زمینه بوده است. نوع پژوهش توصیفی – پیمایشی است. برای حصول منظور، ابتدا با بررسی ادبیات تحقیق الگویی...
انتقال الکترونیکی وجوه به عنوان چهره ی نوین یکی از مهم ترین روش های پرداخت، درکشورهای مختلف، از ابتلاء عملی قابل ملاحظه ای برخوردار است. بی تردید دریافت ماهیت حقوقی انتقال الکترونیک وجه می تواند در شناخت دقیق ابعاد مباحث حقوقی مرتبط و کشف آثار و عوارض مترتب بر آن، مفید واقع شود. در این مقاله، با توجه به بهره مندی نظام حقوقی ایالات متحده ی آمریکا از سوابق منسجم تقنینی و قضایی از یک سو و احساس نی...
چکیده ندارد.
زمینه و هدف: ویتیلیگو یک اختلال دپیگمانته اکتسابی است که شیوع آن در جامعه %2-1 می باشد. با وجود نظریه ها و تئوریهای متفاوت، علت اصلی آن هنوز ناشناخته است. فرایندهای ژنتیکی و گروههای خونی در اتیولوژی ویتیلیگو مطرح شده اند. مطالعه حاضر با هدف تعیین ارتباط بین ویتیلیگو با گروههای خونی a، b، o و rh انجام شد.روش تحقیق: در این مطالعه مورد- شاهدی، فراوانی گروههای خونی و rh در 100 بیمار مبتلا به ویتیلی...
نمودار تعداد نتایج جستجو در هر سال
با کلیک روی نمودار نتایج را به سال انتشار فیلتر کنید