هدف مطالعه پژوهش حاضر بررسی ارتباط عملکرد خانوادگی مشکلات هیجانی و پیشرفت تحصیلی با عزت نفس کودکان اختلال یادگیری بود. طرح پژوهش توصیفی- همبستگی استفاده شد. جامعه آماری پژوهش شامل کلیه دانش آموزان مدرسه ی ویژه اختلالات یادگیری شهرستان اردبیل در سال تحصیلی (92-91) همه ی کودکان در این مطالعه شرکت کردند (90=n ) اما فقط پاسخ های 60 نفرکامل بود و مورد تجزیه و تحلیل قرارگرفت. جمع آوری داده ها با مقیا...

چکیده: موضوع پژوهش بررسی رابطه بین همدلی هیجانی متعادل با عملکرد خانواده معلمان در شهر یاسوج بوده است. روش پژوهش در تحقیق حاضر، از نوع همبستگی است. نمونه شامل 260 نفر از معلمان مقطع متوسطه بوده، که به روش نمونه گیری تصادفی ساده از بین جامعه مورد نظر انتخاب شدند. برای سنجش متغیرهای مورد نظر از پرسشنامه همدلی هیجانی متعادل محرابیان و ابستین (1972) و آزمون عملکرد خانواده fad) ) بالدوین بی شاب(198...

در این پژوهش عملکرد خانواده در مناطق حاشیه نشین و غیرحاشیه نشین مورد مقایسه قرار گرفته است. روش این پژوهش از نوع علی- مقایسه ای است. جهت نمونه گیری در هر دو جامعه از روش نمونه گیری خوشه ای چند مرحله ای استفاده شده است. حجم نمونه این پژوهش250 خانواده حاشیه نشین و 250 خانواده غیر حاشیه نشین شهر همدان بود. جهت جمع آوری اطلاعات در این پژوهش از پرسشنامه استاندارد شده عملکرد خانواده مک مستر استفاده ش...

چکیده هدف پژوهش حاضر، اثر بخشی گروه درمانی شناختی ـ رفتاری بر بهبود عملکرد شناختی، هیجانی خانواده و افزایش خودکارآمدی و عزت نفس دختران نوجوان است.روش پژوهش، شبه آزمایشی از نوع پیش آزمون پس آزمون باگروه گواه می باشد. جامعه آماری این پژوهش را، کلیه دانش آموزان دختر پایه ی اول دبیرستان نوربخش ناحیه 4 به همراه مادرانشان تشکیل داد.نمونه پژوهش 22 مادر به همراه فرزندانشان بودند، که در مرحله اول به رو...

چکیده: پژوهش حاضر به منظور مقایسه دو گروه دانش آموزان دارای مشکل انضباطی و منضبط از نظر عملکرد خانواده و سبک های هویت یابی انجام گرفت. جامعه آماری این پژوهش شامل دانش آموزان دختر دبیرستانی شهرستان مراغه در سال تحصیلی 93-1392 است. از بین مدارس، 10 مدرسه به روش نمونه-گیری تصادفی انتخاب شد و سپس از بین آن ها به روش نمونه گیری هدفمند 160 نفر به عنوان گروه منضبط و 163 نفر به عنوان گروه دارای مشکل ان...

چکیدههدف: بررسی حاضر با هدف تعیین میزان اثرات دانش و مهارت های خانواده بر سیر بهبودی مبتلایان به اختلال های خلقی انجام شد. روش: در یک کارآزمایی بالینی، 31 بیمار مبتلا به اختلال های خلقی مراجعه کننده به بیمارستان گلستان شهر اهواز و خانواده هایشان به تصادف در دو گروه آزمایش و گواه جای داده شدند. در گروه آزمایش، جلسات آموزش روانی خانواده، در شش جلسه هفتگی برگزار گردید. برای گردآوری داده ها از پرسش...

هدف از این مطالعه بررسی ارتباط ویژگی های شخصیتی والدین و عملکرد خانواده با میزان hba1c در کودکان مبتلا به دیابت نوع اول بود . همچنین ویژگی های شخصیتی و عملکرد خانواده بین والدین دارای کودک مبتلا به دیابت نوع اول و والدین دارای کودک سالم بررسی مقایسه ای گردید . برای این منظور 211 نفر والدین 116 کودک مبتلا به دیابت نوع اول و 220 نفر والدین 149 کودک سالم ، طی یک دوره 6 ماهه و به روش نمونه گیری تصا...

یکی از مهم ترین خصوصیات کیفی که در ارتباط با استفاده مجدد پساب در کشاورزی مورد توجه قرار می گیرد، کیفیت میکربی آن است. هدف از این مطالعه تعیین کارایی تصفیه خانه فاضلاب قصر شیرین ( سیستم نیزار مصنوعی) ، گیلانغرب (سیستم برکه تثبیت) و اسلام آباد غرب (سیستم برکه تثبیت) در حذف کیست تک یاخته و تخم انگل بود. در این تحقیق در مدت 6 ماه و به صورت هفتگی از ورودی و خروجی تصفیه خانه ها نمونه برداری شد. جمعاً...

زمینه و هدف: از مهم‏ترین خصوصیات کیفی در ارتباط با استفاده مجدد پساب، کیفیت میکروبی و شیمایی آن می‏باشد. هدف از این مطالعه تعیین کارایی تصفیه‏خانه فاضلاب کرمانشاه (سیستم لجن فعال متعارف) و قصر شیرین (سیستم نیزار مصنوعی) در حذف کیست تک یاخته و تخم انگل به منظور استفاده مجدد در آبیاری کشاورزی می‏باشد. روش کار: در این تحقیق در مدت 6 ماه و به‏صورت هفتگی از ورودی و خروجی تصفیه‏خانه‏ها نمونه‏برداری ش...

هدف از انجام این پژوهش کسب شناخت در باره­ی تأثیر عملکرد خانواده بر میزان بروز رفتارهای خرابکارنه در دانش آموزان دبیرستانی شهر جوانرود از توابع استان کرمانشاه بوده است. روش تحقیق توصیفی هم­بستگی از نوع میدانی (پیمایشی) است. جمعیت آماری را کلیه­ی دانش آموزان دختر و پسر دوره­ی اول، دوم و سوم دبیرستان در شهر جوانرود استان کرمانشاه تشکیل می­دهد و با استفاده از فرمول کوکران تعداد 357 نفر از آنان به ع...