هدف از انجام این پژوهش بررسی میزان اضطراب کتابخانه ای دانشجویان تحصیلات تکمیلی دانشگاه شهید چمران اهواز با استفاده از مقیاس اضطراب کتابخانه ای چندبعدی ون کمپن بوده که به روش پیمایشی، و توصیفی- تحلیلی انجام شده است. جامعه ی آماری این پژوهش کلیه ی دانشجویان تحصیلات تکمیلی دانشگاه شهید چمران اهواز هستند. با تعیین تعداد کل دانشجویان تحصیلات تکمیلی (4422 نفر) و با استفاده از جدول کرجسی-مورگان، تعداد...

حرکت، یک جنبه بسیار حیاتی در زندگی انسان است. و حفظ تعادل یک نیاز اساسی در هر حرکت فیزیکی محسوب می شود. از آنجا که به نظر می رسد تاثیرات افزایش سن و آنتروپومتری به کاهش توانایی تعادلی افراد در دوران کهنسالی منجر شود هدف از مطالعه حاضر بررسی تفاوت های مرتبط با سن و شاخص های آنتروپومتریک بر کنترل پاسچر می باشد.نمونه این تحقیق را 145 نفر از زنان 19 تا 66 سال دانشگاه شهید چمران اهواز تشکیل می دهند....

هدف این پژوهش بررسی تأثیر آموزش آموزه های دینی (مبتنی بر دعای مکارم الاخلاق) بر هوش اخلاقی دانشجویان دانشگاه شهید چمران اهواز در سال تحصیلی 93-92 بود.جامعه آماری این پژوهش کلیه دانشجویان شاغل به تحصیل دانشگاه شهید چمران اهواز در سال تحصیلی 93-1392 می باشند که با روش نمونه گیری تصادفی چند مرحله ای از بین 12 دانشکده دانشگاه شهید چمران اهواز، به طور تصادفی 5 دانشکده انتخاب و از هردانشکده 4 کلاس و ...

پژوهش توصیفی و کاربردی حاضر با بهره¬گیری از روش آمیخته (کمی و کیفی) برای شناخت شکاف پاسخگویی بیرونی آموزش عالی از دیدگاه جامعه علمی دانشگاه شهید چمران اهواز و بازارکار در سطح شهر اهواز انجام شده است. در بخش کمی، 176 نفر از اعضای هیأت علمی دانشکده¬های مهندسی، علوم و کشاورزی به روش نمونه¬گیری تصافی طبقه¬ای انتخاب شدند. در بخش کیفی، 21 نفر از مدیران و کارشناسان ارشد از 9 سازمان و بنگاه¬ اقتصادی بز...

هدف: هدف کلی در این پژوهش نگرش سنجی دانشجویان تربیت بدنی دانشگاه شهید چمران اهواز نسبت به کاربرد فناوری اطلاعات می باشد. روش شناسی: جامعه آماری تحقیق کلیه دانشجویان تربیت بدنی دانشگاه شهید چمران اهواز در سال تحصیلی 92-1391 در مقاطع مختلف تحصیلی اعم کارشناسی و کارشناسی ارشد در این دانشکده مشغول به تحصیل بودند (277n=). روش آماری سرشماری بود از کل پرسشنامه های پخش شده تقریبا 70درصد پرسشنامه برگشت...

هدف: هدف اساسی این پژوهش بررسی استنادی پایان نامه‌های کارشناسی ارشد شیمی در دو دانشگاه شهید چمران اهواز و شیراز در طی سال‌های 1380 تا 1387 به منظور شناسایی پر استفاده‌ترین منابع اطلاعاتی به کار گرفته شده در پایان نامه‌های مورد بررسی این دو دانشگاه می‌باشد. روش پژوهش: پژوهش حاضر با استفاده از روش تحلیل استنادی، تعداد 20320 منابع کتابشناختی متعلق به 244 پایان نامه کارشناسی ارشد شیمی (144 پایان ن...

در این پژوهش، پایایی و روایی مقیاس باورهای خودکارآمدی عمومی (GSE-10) در دانشجویان رشته های روان شناسی دانشگاه های شهید چمران اهواز و آزاد مرودشت بررسی شده است. 293 دانشجوی روان شناسی از دانشگاه شهید چمران اهواز و 294 دانشجوی روان شناسی از دانشگاه آزاد مرودشت به مقیاس 10 گزینه ای باورهای خودکارآمدی ویرایش ایرانی پاسخ گفتند. با روش تحلیل عاملی (تحلیل سازه های بنیادی)، سازه ای با نام باورهای خودکا...

هدف از پژوهش حاضر، شناسایی و تحلیل عوامل ترغیب کننده و بازدارنده ی همکاری علمی اعضای هیأت علمی در سطوح محلی، ملی و بین المللی در دو دانشگاه شهید چمران و علوم پزشکی جندی شاپور اهواز است. نوع پژوهش کاربردی و روش آن پیمایشی است و ابزار گردآوری داده ها، پرسشنامه ای محقق ساخته می باشد. جامعه ی پژوهش 292 نفر از اعضای هیأت علمی دو دانشگاه شهید چمران و علوم پزشکی جندی شاپور اهواز بوده است. نتایج پژوه...

در این پژوهش، پایایی و روایی مقیاس باورهای خودکارآمدی عمومی (gse-10) در دانشجویان رشته های روان شناسی دانشگاه های شهید چمران اهواز و آزاد مرودشت بررسی شده است. 293 دانشجوی روان شناسی از دانشگاه شهید چمران اهواز و 294 دانشجوی روان شناسی از دانشگاه آزاد مرودشت به مقیاس 10 گزینه ای باورهای خودکارآمدی ویرایش ایرانی پاسخ گفتند. با روش تحلیل عاملی (تحلیل سازه های بنیادی)، سازه ای با نام باورهای خودکا...

پژوهش حاضر به منظور بررسی و مقایسه ی رجحان های همسرگزینی در دانشجویان دختر و پسر دانشگاه شهید چمران اهواز با سه قومیت کرد، بختیاری و عرب زبان دانشگاه شهید چمران اهواز به صورت تصادفی ساده به منظور ساخت و اعتبار یابی پرسشنامه رجحان های همسرگزینی انتخاب شدند. نتایج به دست آمده از روش آماری تحلیل عاملی (تحلیل مولفه های اصلی) و چرخش واریماکس، در مرحله مقدماتی، هشت عامل (ویژگی های رفتاری، مهارت های ا...