هدف اصلی این پژوهش، مقایسه ی فرایند اطلاع یابی اینترنتی دانشجویان کارشناسی دانشگاه شهیدچمران با مدل شش مرحله ای الیس از دیدگاه این دانشجویان، به منظور بهبود و ارتقای خدمات اطلاعاتی بهینه و روزآمد در این دانشگاه است. روش پژوهش، پیمایشی و از نوع توصیفی- تحلیلی است. جامعه ی پژوهش شامل دانشجویان کارشناسی دانشگاه شهید چمران به تعداد 10699 نفر بوده که با استفاده از نمونه گیری تصادفی طبقه ای، تعداد نم...

هدف: بررسی نقش القای هیجانی کاربران در بازیابی اطلاعات. روش/ رویکرد پژوهش: روش مورد استفاده، آزمایشی و از نظر هدف کاربردی محسوب می شود. جامعه آماری این پژوهش را دانشجویان کارشناسی ارشد رشته های علوم انسانی دانشگاه بین المللی امام رضا (ع) تشکیل می دادند که نمونه ای شامل 42 نفر در دو گروه انتخاب گردید. اطلاعات لازم از طریق ابزارهای متعددی همانند پرسشنامه اطلاعات جمعیت شناختی و سابقه کار با اینترن...

نویسندگان این مقاله مشکلات زمین شناسان را در بازیابی و پردازش اطلاعات بررسی نموده اند. زمین شناسان در مصاحبه ها و پرسشنامه های مربوطه اهمیت منابع اطلاعاتی را خاطر نشان نموده و روش های مستمر و نیازی اطلاع یابی خود را توصیف کرده اند. نشریات [ادواری] و تماس های شخصی از اهمیت بسیار بالایی برخوردارند. زمین شناسان علاقه اندکی به جستجوی شخصی دارند و نیازمند آموزش های اضافی در ارتباط با خدمات, منابع و ...

پژوهش حاضربررسی عملی بودن، اعتبار، روایی ونرم یابی سیاهه رفتارهای مستقیم و غیر مستقیم ایرلند زندانیان غیر سیاسی زندان مرکزی شهرستان همدان به اجرا در آمد. برای این منظور نمونه ای با حجم 500 نفر از پنج بند مالی 51 نفر، مصرف کنندگان متادون 63 نفر، مواد 71 نفر، عمومی 225 نفر و بند جوانان 60 نفر به روش نمونه گیری تصادفی طبقه ای انتخاب شد.سیاهه، شامل دو فرم 49 سوالی برای سنجش قربانی بودن و 58 سوالی ب...

زمینه و هدف: اطلاع یابی و جستجوی اطلاعات فعالیت مهمی در جامعه بشری است. لذا شناخت رابطه بین میزان رضایت دانشجویان با توجه به مولفه های رفتار جستجوی اطلاعات در استفاده از اینترنت در بین دانشجویان پزشکی دانشگاه علوم پزشکی شهرکرد هدف اصلی این پژوهش بوده است. روش بررسی: مطالعه حاضر از نوع توصیفی- تحلیلی است و به بررسی رابطه بین رفتار جستجوی اطلاعات و رضایت کاربران اینترنت در بین دانشجویان پزشکی دان...

مهارت اطلاع یابی یکی از اجزای اصلی سواد اطلاعاتی و در واقع از مهارت های اولیه ای است که برای تحقق سواد اطلاعاتی ضروری است. از آنجا که مراجعه به منابع اطلاعاتی در کلیه مراحل تحقیق اجتناب ناپذیر است، بنابراین آموزش روش های تحقیق به موازات آموزش مهارت های اطلاع یابی و به تبع آن توسعه ی سواداطلاعاتی ضرورت دارد. این پژوهش به بررسی مهارتهای اطلاع یابی در بین دانشجویان تحصیلات تکمیلی دانشگاههای آزاد و...

هدف: هدف این پژوهش شناسائی عوامل زمینه ای تأثیرگذار بر فرایند انتخاب و تصمیم گیری در سیستم های پیشنهاد دهنده در کتابخانه های دیجیتالی است. روش/رویکرد: داده ها از 22 مصاحبه نیمه ساختاریافته با متخصصان اطلاع رسانی, دانشجویان واساتید گردآوری و در دو مرحله ی با روش های کدگذاری باز، محوری و انتخابی, با استفاده از رویکرد موسوم به گراندد تئوری تجزیه و تحلیل شده است. یافته ها: مفهوم مرکزی با عنوان"...

پژوهش حاضر به بررسی رفتار اطلاع یابی اعضای هیأت علمی دانشگاه یزد در استفاده از منابع اطلاعاتی پیوسته پرداخته است. این پژوهش از نوع کاربردی می باشد و به روش توصیفی پیمایشی اجرا شده است. ابزار مورد استفاده برای جمع آوری داده ها پرسشنامه ای محقق ساخته بوده که در بین 351 نفر از اعضای هیأت علمی دانشگاه یزد توزیع شده است. نتایج حاصل از تجزیه و تحلیل داده ها حاکی از این است که 228 نفر از اعضای جامعه ب...

مقدمه: اطلاع از ماهیت بیماری، موجب کاهش اضطراب و رفتارهای غیرعادی والدین بخصوص مادران شده و در مراحل بعدی و عود ‏بیماری که حداقل تا(30%) موارد است، مشکلات آنها را کاهش می دهد. آنها می خواهند اطلاعات صحیحی در مورد وضعیت کودک ‏بستری خود داشته و در مراقبت از وی سهیم باشند همچنین انتظار دارند که مراقبین سلامت در مورد تغییراتی که ممکن است در ‏وضعیت جسمی کودک به وجود بیاید اطلاعاتی به آنها بدهند.‏ هد...