نتایج جستجو برای: فیس نما

تعداد نتایج: 1803  

پایان نامه :انتخاب کنید - دانشکده علوم انسانی 1392

چکیده هدف پژوهش حاضر، بررسی عوامل تاثیر گذار بر میزان احساس امنیت اجتماعی دختران شهر ایلام در شبکه های اجتماعی مجازی (فیس بوک) می باشد. روش پژوهش توصیفی، از نوع پیمایشی است. جامعه آماری این پژوهش شامل کلی? دختران ایلامی می باشد که در شبکه اجتماعی فیس بوک عضو هستند، برای بدست آوردن حجم نمونه با استفاده از فرمول کوکران تعداد 384 نفر تعیین شد و به جهت بالا بردن ضریب اطمینان 400 نفر را از شیوه نم...

ژورنال: خانواده و پژوهش 2015
فلاحی, زهرا , لطیفی, نرجس ,

ارتباط ویژگیهای شخصیتی و عزت نفس با شدت استفاده از فیس بوک در دانش آموزان دوره متوسطه شهر تهران نرجس لطیفی1 زهرا فلاحی2 چکیده دسترسی به شبکه ­های اجتماعی از جمله فیس­بوک پدیده ای رو به گسترش است و هر روز شمار بیشتری از افراد در زمره کاربران این شبکه ­ها قرار می­گیرند. هدف این پژوهش بررسی ارتباط میان ویژگیهای شخصیتی و عزت نفس با شدت استفاده از فیس بوک در دانش آموزان دوره متوسطه دبیرستانهای شهر ت...

پایان نامه :دانشگاه آزاد اسلامی - دانشگاه آزاد اسلامی واحد تهران مرکزی - دانشکده روانشناسی و علوم تربیتی 1391

در این تحقیق، که به بررسی چگونگی جریان اطلاعات ادبی در میان 1081 گره و 32340 پیوند انتخاب شده از میان 49212 گره و 163169 پیوند نمونه برداری شده با روش نمونه گیری گلوله ی برفی درجه ای از کاربران ایرانی شبکه ی اجتماعی آنلاین فیس بوک و با استفاده از سنجش ها و فرمول های تحلیل شبکه ی اجتماعی، پرداخت، علاوه بر تعیین کاربران و پیوندهای اصلی اثرگذار در این حوزه، گراف روابط آن ها رسم و سنجه های مرکزیت د...

پایان نامه :وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه کردستان - دانشکده ادبیات و علوم انسانی 1390

چکیده متناقض نما کلامی است که به دلیل عدول از هنجار متعارف زبان، متناقض و گاهی مهمل به نظر می آید.این عادت شکنی موجب اعجاب و شگفتی مخاطب می شود،ذهنش را لحظه ای با مقوله ای خلاف عادت و انتظار درگیر می کند و در نهایت مخاطب متوجه می شود که کلام متناقض در عین متناقض بودن متناقض نیست.اگر تناقض در منطق عیب است در هنر در اوج تعالی است بنابراین با توجه به تعریف آن در منطق و ادب فارسی در این تحقیق به ب...

ژورنال: داستان پژوهی 2012
کامران کسایی

این مقاله، برآن است تا نمونه‌هایی از واژه‌های فارسی پرکاربردی را که امروزه آگاهانه یا ناآگاهانه عربی پنداشته می‌شوند و در گفتار و نوشتار بیشتر به شیوه واژگان تازی و ساختار آن زبان با آنها رفتار می‌شود بررسی، و اثبات کند که این واژه ها اگرچه به نظر عربی می‌آیند، ریشه فارسی یا غیرتازی دارند. همچنین علل و عواملی را که منجر به عربی دانستن این لغات شده، شناسایی می کند و از نظر می‌گذراند. این واژه ها...

ژورنال: :فصلنامه مطالعات فرهنگ ـ ارتباطات 2014
محمدرضا رسولی سعیده بندگی منفرد

این نوشتار با هدف بررسی ساختار و مضامین فرهنگی و اجتماعی صفحه های فیس بوک جوانان شهر تهران انجام گرفته است و این مسئله را بررسی می‏کند که در شبکة اجتماعی ( فیس بوک) مضامین فرهنگی و اجتماعی به چه شکلی نمایان شده است؟ بررسی حاضر از نوع توصیفی ـ تحلیلی و روش انجام آن تحلیل محتواست که بر اساس نمونه‏گیری هدفمند30 نفر از کاربران ایرانی فیس بوک که  بین سنین 15 تا 29 سال قرار داشتند برگزیده شدند. شیوة ...

پایان نامه :وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه شیراز - دانشکده علوم تربیتی و روانشناسی 1393

امروزه شبکه های اجتماعی و در راس آن ها فیس بوک به بخش جدا ناپذیری از زندگی مردم و به ویژه قشر جوان تبدیل شده اند. هدف از پژوهش حاضر بررسی ویژگی های شخصیتی، اضطراب و احساس تنهایی در کاربران فعال فیس بوک و غیرکاربران شبکه های اجتماعی می باشد. طرح پژوهش از نوع علی ـ مقایسه ای است و جامعه ی آماری شامل همه ی دانشجویان دانشگاه شیراز بودند. بدین منظور 191 دانشجو به روش نمونه گیری در دسترس در پژوهش شرک...

پایان نامه :وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه پیام نور - دانشگاه پیام نور استان تهران - پژوهشکده علوم اجتماعی و اقتصادی 1391

شبکه های اجتماعی مانند وسایل ارتباط جمعی در دنیای مدرن یکی از بسترهای کسب آگاهی و تصمیم سازی برای اعضای خود هستند با این تفاوت که در این شبکه ها، افراد امکان تعامل نزدیک با منشأ پیام را دارند و می توانند از احساس و تقابل دیگر مخاطبان نسبت به پیام ارائه شده مطلع شوند. حتی در بسیاری از زمینه ها فرد عضو شبکه می تواند در این تصمیم سازی سهیم باشد. از میان میلیون ها محتوایی که روزانه در شبکه های اج...

پایان نامه :وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - موسسه آموزش عالی غیر انتفاعی و غیر دولتی نبی اکرم - دانشکده هنر 1391

تایپوگرافی فارسی عربی، با وجود پیشرفت های زیادش در سال های اخیر، هنوز از سردرگمی طراحان بین اصول خوشنویسی قدیم و اصول تایپوگرافی جدید رنج می برد. پژوهش حاضر، با روش تطبیقی مقایسه ای و با هدف کنکاش در این اصول و شناخت تفاوت ها و شباهت های آن انجام شده?است؛ با این امید که در نتیج? این شناخت، بتوان به روشی جامع برای آموزش و فعالیت در این حوزه دست یافت. در این پژوهش، تایپوگرافی لاتین با سابقه ای ط...

نمودار تعداد نتایج جستجو در هر سال

با کلیک روی نمودار نتایج را به سال انتشار فیلتر کنید