مطالب چندرسانهای

جواد زارع دانشجوی دکتری آموزش زبان، دانشگاه اصفهان، اصفهان، ایران عباس اسلامی راسخ دانشیار آموزش زبان، دانشگاه اصفهان، اصفهان، ایران عزیزالله دباغی استادیار آموزش زبان، دانشگاه اصفهان، اصفهان، ایران

امروزه سخنرانی علمی کلاسی مهمترین شیوه تدریس در دانشگاهها است. با توجه به ازدیاد مطالب شفاهی و بصری بیان شده در طی یک سخنرانی علمی و اهمیت بخشی از این مطالب در ارزیابی پایان ترم، دانش چگونگی پررنگ یا کم رنگ کردن مطالب در این سخنرانی ها می تواند برای فارسی آموزان مفید واقع شود. هدف از انجام این پژوهش بررسی چگونگی کم رنگ کردن یا بی اهمیت جلوه دادن مطالب در سخنرانی های علمی فارسی است. این پژوه...

متن کامل

نمودار تعداد نتایج جستجو در هر سال

با کلیک روی نمودار نتایج را به سال انتشار فیلتر کنید