مساله اصلی در پژوهش حاضر این است که مهارت انسانی مدیران تا چه اندازه تعهد سازمانی (تعهد عاطفی ، مستمر و هنجاری) دبیران را تحت تأثیر قرار می دهد و چه رابطه ای بین مهارت انسانی مدیران و تعهد سازمانی دبیران وجود دارد؟ این تحقیق از نظر هدف کاربردی و از حیث روش توصیفی و از نوع همبستگی است. مهمترین روش جمع آوری اطلاعات پرسشنامه می باشد جامعه آماری کلیه مدیران و دبیران مقطع متوسطه مناطق هفت گانه آموزش...

هدف پژوهش حاضر بررسی ارتباط مهارتهای فردی و سازمانی مدیریت زمان در بین مدیران تربیت بدنی استان آذربایجان شرقی بود. روش تحقیق از نوع همبستگی و جامعه آماری تحقیق شامل مدیر کل و معاونان (4)، روسای تربیت بدنی استانها (20)، روئسای هیئتهای ورزشی (38) و نائب رئیس هیئتهای ورزشی (38)، در مجموع 100 نفر بود. حجم نمونه برابر با حجم جامعه در نظر گرفته شد. ابزار مورد استفاده در این پژوهش پرسشنامه سنجش مهارته...

در دنیای امروز، به دلیل اهمیت ارتباطات، گوش دادن مؤثر دارای اهمیت ویژه ای است. مدیران، با گوش دادن مؤثر می توانند به نتایج مطلوب از جمله تعهد سازمانی دست یابند. این تحقیق، در دو سازمان تأمین اجتماعی و جهاد کشاورزی استان قم صورت گرفته است که نمونه ی آماری آن 210 نفر از کارکنان را دربرمی گیرد. تعداد 30 پرسش نامه به طور تصادفی در جامعه ی مورد مطالعه توزیع و پس از جمع آوری پرسش نامه ها ضریب پایایی ...

هدف: پژوهش حاضر به دنبال تدوین مدل شایستگی مدیران دانشگاهی با تمرکز بر دانشگاه‌ بود. ویژگی منحصر به فرد این تحقیق، تمرکز بر دانشگاههای سازمانی، به ویژه دانشگاههای سازمانی وابسته به سازمان نظامی بود. روش: برای دستیابی به هدف تحقیق، ابتدا ادبیات موجود، شامل مدلهای شایستگی مدیران در سازمانهای مشابه و همچنین اسناد بالادستی سازمان مطالعه شد. سپس با بهره‌گیری از این مطالعات و تنظیم پروتکل مصاحبه، با ...

هدف اصلی این تحقیق رابطه مهارت های مدیران موثر با رفتار شهروندی سازمانی کارکنان در دانشگاه علوم دریایی امام خمینی(ره) نوشهر بود. روش تحقیق در این مطالعه توصیفی از نوع همبستگی انتخاب شد. جامعه آماری به تعداد 85 نفراز کارکنان که دارای مشاغل کلیدی در دانشگاه بودند و  بر اساس جدول کرجسی و مورگان با روش تصادفی طبقه ای تعداد 70 نفر به عنوان نمونه انتخاب شدند. ابزار گردآوری داده ها، دو پرسشنامه استاند...

هدف پژوهش حاضر بررسی تأثیر مهارت های مدیریتی رهبری بر تعهد سازمانی کارکنان معاونت اجتماعی و فرهنگی شهرداری تهران بوده است. جامعه آماری پژوهش کلیه کارکنان معاونت اجتماعی و فرهنگی کل و معاونت های اجتماعی و فرهنگی مناطق شهرداری تهران بوده است. تعداد نمونه آماری 450 نفر بدست آمده که به روش نمونه گیری تصادفی انتخاب گردیدند. با توجه به نرمال بودن متغیر های پژوهش از آزمون همبستگی پیرسون به منظور تحلیل...

این پژوهش با هدف تعیین رابطه بین مهارت های ارتباطی وتعهد سازمانی با فرسودگی شغلی در بین معلمان انجام شد.جامعه آماری کلیه معلمان زن که در مقطع متوسطه ی ناحیه 3 اموزش وپرورش شهرستان قم در سال تحصیلی 91-1390مشغول به خدمت بودند. که ازبین آنها نمونه ای با حجم 180 نفر با روش نمونه گیری چند مرحله ای انتخاب شدند.ابزارهای این پژوهش پرسشنامه مهارت های ارتباطی (کرمی وعطارها،1386)،تعهد سازمانی مایر وآلن(19...

دانش سازمانی و مدیریت در طول یک صد سال اخیر دستخوش تغییرات و تحولات بنیادی شده است. از اوایل دهه ی 1980، سازمان ها به منظور تسریع تغییرات، توجه زیادی به خلاقیت و نوآوری نشان دادند. امروزه سازمان ها باید نوآوری داشته باشند تا زنده بمانند؛ بنابراین بهترین روش تشویق افراد خلاق است تا در ساختار سازمان به یک کارآفرین تبدیل شوند. هدف از مقاله ی حاضر بررسی رابطه ی مهارت ها و قابلیت های کارآفرینی با می...

چکیده: مطالعه حاضرجهت بررسی رابطه بین میزان مهارت های سه گانه مدیران بر یادگیری سازمانی در دانشگاه تربیت مدرس درسال1389 انجام شده است. روش پژوهش توصیفی (بررسی) بوده وپس از جمع آوری داده ها، جمعیت این تحقیقات شامل کارکنان دانشگاه تربیت مدرس کل (340 =n). با توجه به جدول (گرجسای و مورگان) اندازه نمونه به 177= n که به صورت تصادفی ساده ازجامعه آماری انتخاب شدند برآورد شد. برای جمع آوری اطلاعات شا...

محیط چند بعدی و پرچالش امروز، شرایط پویا و پیچیده ای را برای بسیاری از سازمان ها به وجود آورده است . بنابراین، پرورش و توسعه بسیاری از مهارت ها و توانایی های دانشگران، به منظور نیل به مزیت رقابتی و پیشرفت مستمر در تمام عرصه های تحصیلی، شغلی و غیره، ضروری به نظر می رسد. یکی از مهارت های کلیدی افراد برای موفقیت در زندگی، تحصیل و طول مسیر شغلی، مدیریت دانش فردی است. مدیریت دانش، تنها محدود به نگاه...