نتایج جستجو برای: مکانیسم ارزشیابی

تعداد نتایج: 13743  

ژورنال: :مجله ایرانی آموزش در علوم پزشکی 0
مهرنوش پازارگادی mehrnoush pazargadi assistant professor, department of nursing management, school of nursing and midwifery, shahid beheshti university of medical sciences, shariati st, tehran, iran.(استادیار) گروه مدیریت پرستاری، دانشکده پرستاری و مامایی، دانشگاه علوم پزشکی شهید بهشتی، نبش میرداماد، خیابان شریعتی، تهران مهناز خطیبان mahnaz khatiban student of nursing phd, school of nursing and midwifery, shahid beheshti university of medical sciences, tehran, iranمهناز خطیبان، دانشجوی دکتری پرستاری دانشکده پرستاری و مامایی دانشگاه علوم پزشکی شهید بهشتی طاهره اشک تراب tahereh asktorab assistant professor, department of medical surgical, school of nursing and midwifery, shahid beheshti university of medical sciences, tehran, iranدکتر طاهره اشک تراب، استادیار گروه داخلی- جراحی دانشکده پرستاری و مامایی دانشگاه علوم پزشکی شهید بهشتی

مقدمه: ارزشیابی عملکرد اعضای هیأت علمی پرستار، پیچیده و دشوار اما ضروری است. رؤسای دانشکدهها، معاونین آموزشی و اعضای هیأت علمی پرستار، مسؤولیت برنامهریزی، انجام و اصلاح ارزشیابی دارند. یافتن دیدگاه مشترک آنان در تبیین ارزشیابی عملکرد دارای منزلت ویژهای است. هدف این مطالعه، تبیین و توصیف ارزشیابی عملکرد اعضای هیأت علمی پرستار بود. روش ها: در مطالعه کیفی حاضر، دادههای مورد نیاز توسط دو روش مص...

پایان نامه :وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه تبریز - دانشکده مهندسی مکانیک 1389

در این تحقق روابط سینماتیکی، دینامیکی و ارتعاشاتی یک مکانزم موازی با شش درجه آزادی مورد مطالعه و بررسی قرار گرفته است. تحلیل سینماتیک و دینامیک معکوس مکانیزم مورد نظر گرفتن تمامی نیروهای گرانشی ، اصطکاکی، کریولیس، اینرسی و نیروهای خارجی با استفاده از روش نیوتن-اویلر انجام شده است. باتوجه بانیکه در مقالات متعدد ارایه شده توسط محققان معادلات دینامیکی مکانیزم مورد نظر در نتیجه کاربرد فرضهایی برای ...

ژورنال: :گام های توسعه در آموزش پزشکی 0
سکینه شریفیان sakineh sharifian ph.d. student in health in disasters and emergencies, department of health in disasters and emergencies, medical education research center, iran university of medical sciences, tehran, iranدانشجوی دکترای سلامت در بلایا و فوریت ها، مرکز تحقیقات آموزش پزشکی، دانشگاه علوم پزشکی ایران، تهران، ایران بتول امینی batool amini general practitioner, medical education research center, iran university of medical sciences, tehran, iranپزشک عمومی، مرکز تحقیقات آموزش پزشکی، دانشگاه علوم پزشکی ایران، تهران، ایران سلیمه گوهری نژاد salimeh goharinezhad ph.d. student in health services management, department of health services management, medical education research center, iran university of medical sciences, tehran, iranدانشجوی دکترای مدیریت خدمات بهداشتی- درمانی، مرکز تحقیقات آموزش پزشکی، دانشگاه علوم پزشکی ایران، تهران، ایران رقیه گندمکار roghayeh gandomkar ph.d. student in medical education, department of medical education, tehran university of medical sciences, tehran, iranدانشجوی دکترای آموزش پزشکی، گروه آموزش پزشکی، دانشگاه علوم پزشکی تهران، تهران، ایران

زمینه و هدف : استفاده از نظر دانشجویان برای ارزشیابی تدریس و فعالیت های آموزشی استادان یکی از روش های معمول و متداول در مراکز آموزشی است که با گذشت زمان، کاربرد آن فزونی یافته است. بر این اساس، مشارکت پویا و معنی دار ایشان در این فرایند، امری ضروری است. بنابراین مطالعه ی حاضر، به تبیین درک دانشجویان از فرایند ارزشیابی، چالش ها و راهکارهای پیشنهادی ایشان پرداخته است.   روش کار: این پژوهش به صورت...

رحیمی, مسعود, خسروی, احمد , دارابیان, محسن , زروج حسینی, ربابه , طاهریان, عباسعلی ,

زمینه و هدف: یکی از روش­های­ ارزشیابی که امروزه کاربرد زیادی دارد، استفاده از نظر دانشجویان است. در این فرایند توجه به نظرات مشتریان اصلی ارزشیابی (اساتید) مهم می­باشد. هدف از این مطالعه، مرور نظام­مند مطالعات با موضوع نظرات اعضای هیأت علمی در مورد ارزشیابی اساتید توسط دانشجویان می باشد. روش­کار: در این مطالعه 1750 خلاصه مقاله ارایه شده در سمینارهای داخلی از سال 1358 و مقالات ارایه شده در بانکه...

ژورنال: :دوفصلنامه علمی پژوهشی تربیت اسلامی 2008
سید علی حسینی زاده

هدف این مقاله بررسی ارزشیابی به ویژه ارزشیابی آموزشی در سیرة پیامبر(ص) و اهل بیت(ع) است. یافته های این بررسی نشان می دهد که در سیرة معصومان(ع) انواع ارزشیابی از قبیل ارزشیابی معلم و فراگیر، ارزشیابی تشخیصی، تکوینی و پایانی، ارزشیابی شفاهی، ارزشیابی انفرادی، ارزشیابی هدف گرا و ارزشیابی مشارکتی مورد توجه بوده است.

پایان نامه :وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه تربیت مدرس - دانشکده فنی 1390

به منظور تعیین ویژگی های ریزساختاری از جمله اندازه کریستالیت، کرنش شبکه و ماهیت نابجایی ها با استفاده از الگوی پراش اشعه ایکس، از معادلات ویلیامسن- هال کلاسیک و پیشرفته استفاده شد. نتایج نشان داد، با گذشت زمان اندازه کریستالیت کاهش یافت، به گونه ای که پس از 80 ساعت آسیاکاری (با استفاده از معادله پیشرفته ویلیامسن-هال) به مقدار 31/4 نانومتر رسید. همچنین نتایج میکروسختی نیز موید افزایش سختی پودر آ...

ژورنال: :حقوق پزشکی 0
محمود عباسی mahmoud abbasi مدیر گروه اخلاق زیستی کرسی حقوق بشر، صلح و دموکراسی یونسکو و دبیر علمی دومین کنگره بین المللی حقوق پزشکی در زمینه ایدز و حقوق بشر، آبان 1387 لادن عباسیان ladan abbasiyan دانشکده بهداشت، دانشگاه علوم پزشکی شهید بهشتی

راهنمای سازمان جهانی بهداشت برای اسناد حقوقی مربوط به ایدز، حاوی نمونه های بسیار از قوانینی است که عجولانه وسیله سیاستمدارانی وضع شده است که مشتاق انجام اقدامات جدی و تأثیرگذار علیه ایدز می باشند. کمک به قانون گذاران و دیگر سیاست گذاران برای تدوین قوانینی که با اصول حقوق بشر و بهداشت عمومی منطبق باشد، یکی از اهداف مهمی است که مورد تأکید سازمان بهداشت جهانی می باشد. باید توجه داشت که پاسخ های مخ...

ژورنال: :مجله دانشگاه علوم پزشکی گیلان 0
سید موسی کافی ماسوله sm kafie masule department of psychology, faculty of humanities, university of guilan, rasht, iranگروه روان شناسی، دانشکده انسانی، دانشگاه گیلان، رشت، ایران مهدیه نصیری m nasiri department of psychology, faculty of humanities, university of guilan, rasht, iranگروه روان شناسی، دانشکده انسانی، دانشگاه گیلان، رشت، ایران مریم داوران m davaran ahora addiction caro center, moaalem street, rasht, iranکلنیک ترک اعتیاد اهورا، خیابان معلم، رشت، ایران شیوا داوران sh davaran counseling center, university of guilan, rasht, iranمرکز مشاوره، دانشگاه گیلان، رشت، ایران

چکیده مقدمه: در اختلال بدریختی بدنی (bdd)، کارگماری ذهنی همیشگی درباره برخی جنبه های ظاهر وجود دارد بیشتر انسان ها از جمله افراد دچار اختلال بدریختی بدنی در رویارویی با افکار و رفتارهای مربوط به ظاهر از سبک های دفاعی گوناگونی استفاده می کنند. هدف: بررسی رابطه اختلال بدریختی بدنی با سبک های دفاعی مواد و روش ها: این پژوهش توصیفی از نوع همبستگی است که بر 259 دانشجوی دانشگاه گیلان انجام شد. در این ...

ژورنال: :اعتیاد پژوهی 0
محسن احمدی mohsen ahmadi baghiyatollah [email protected] محمود نجفی mahmood najafi semnan universityدانشگاه سمنان سیدعلی حسینی المدنی s ali hoseini m azad islamic universityدانشگاه آزاد اسلامی واحد علوم و تحقیقات تهران آلاله عاشوری alaleh ashori azad islamic universityدانشگاه آزاد اسلامی واحد تنکابن

هدف: هدف پژوهش حاضر مقایسه مکانیسم های دفاعی و ویژگی های شخصیتی افراد معتاد و عادی شهر همدان بود. روش: در این مطالعه علی- مقایسه ای تعداد 70 نفر معتاد با میانگین سنی 81/9±39/37 و دامنه سنی 23 تا 58 از کلینیک های ترک اعتیاد شهر همدان در پاییز 1390 به روش در دسترس و تعداد 70 نفر از بستگان این افراد که از لحاظ متغیر های جمعیت شناختی تا حد امکان با آنها همتا بودند به عنوان گروه مقایسه انتخاب شدند. ...

نمودار تعداد نتایج جستجو در هر سال

با کلیک روی نمودار نتایج را به سال انتشار فیلتر کنید