نتایج جستجو برای: پایایی آزمون بازآزمون

تعداد نتایج: 132712  

Journal: : 2022

هدف: این تحقیق با هدف ارائه مدلی برای ارتقای صلاحیت‌های حرفه‌ای مشاوران آموزشی در خدمات به دانش‌آموزان مقطع متوسطه اول انجام شد.مواد و روش‌ها: روش پژوهش حاضر، توصیفی از نوع اکتشافی حیث رویکرد، ترکیبی (کیفی-کمی) بود. بدو کار بخش کیفی مبتنی بر اجرای مصاحبه‌های صورت نیمه‌ساختاریافته خبرگان، ابعاد مؤلفه‌ها شناسایی کمی بهره‌گیری پرسشنامه، نسبت جمع‌آوری داده‌ها اقدام شد. مشارکت‌کنندگان 14 خبره حوزه م...

ژورنال: :پژوهش ادبیات معاصر جهان 2010
بهزاد قنسولی

توسعة دوره های آموزش فارسی به غیر فارسی زبانان و تدوین کتاب های مختلف آموزشی مرتبط در این زمینه، تحولی فرهنگی است که با وجود آثار مثبت آن کاستی هایی را نیز به همراه دارد. مهمترین این نقص ها گسترة آزمون سازی زبان و به ویژه نبود آزمون بسندگی زبان فارسی است. این مقاله به تعریف و اهمیت آزمون سازی زبان و ارتباط آن با دوره های آموزش زبان فارسی پرداخته است. در این پژوهش ضمن ساخت یک نمونة آزمون بسندگی ...

پایان نامه :دانشگاه آزاد اسلامی - دانشگاه آزاد اسلامی واحد تهران مرکزی - دانشکده روانشناسی و علوم تربیتی 1389

هدف از پژوهش حاضر هنجاریابی و تعیین روایی و پایایی پرسشنامه ادراک خویشتن نقشهای تیمی بلبین(نه نقشی) btrspi-9r به روش توصیفی-همبستگی در میان کارکنان شرکت ملی پالایش وپخش فرآورده های نفتی ایران است. این پرسشنامه توسط مردیت بلبین به منظور سنجش ترجیحات نقش تیمی در افراد ساخته شد. نمونه تحقیق (360=n) به روش تصادفی طبقه ای انتخاب شدند. ابزارهای پژوهش شامل پرسشنامه btrspi-9r، پرسشنامه شخصیتی neo-ffiو ...

ژورنال: :فصلنامه پژوهش های نوین روانشناختی 2010
لادن فتی فرشته موتابی کیت دابسون رضا مولودی کاوه ضیایی

هدف اصلی مطالعه­ی حاضر بررسی روایی سازه­ی نسخه­ی ایرانی پرسشنامه­ی طرحواره­ی یانگ- فرم 232 ماده­ای می­باشد. 824 دانشجوی مقطع کارشناسی به پرسشنامه­ی طرحواره­ی یانگ پاسـخ دادنـد. 671 نفر از این دانشجویان، پرسشنامه­ی افسردگی بک، پرسشنامه­ی اضطراب بک و پرسشنامه­ی سلامت روانی را نیز کامل کردند. تحلیل مؤلفه­های اصلی با چرخش اُبلیمین، 13 عامل قابل تفسیر را نشان دادند. این 13 عامل از همسانی درونی و پایا...

ژورنال: :مجله علمی دانشگاه علوم پزشکی قزوین 0
محمد خلج m. khalaj امیر پاکپور حاجی آقا a. pakpour عیسی محمدی زیدی i. mohammadi zeidi corresponding address: isa mohammadi zeidi, department of public health, qazvin university of medical sciences, shahid bahonar blvd., qazvin, iranآدرس نویسنده مسؤول: قزوین، بلوار شهید باهنر، دانشگاه علوم پزشکی، دانشکده بهداشت، گروه بهداشت عمومی، تلفن 3338034- 0281

زمینه: اندازه­گیری شایستگی­ دانشجویان پرستاری در ارایه مراقبت های پرستاری و گسترش آن­ها اهمیت فراوان دارد و کاربرد ابزاری روا و پایا در متون علمی توصیه شده است.   هدف: مطالعه به منظور تعیین روایی و پایایی نسخه فارسی پرسش نامه شایستگی دانشجویان پرستاری در ارایه مراقبت های معنوی انجام شد.   مواد و روش ها: این مطالعه مقطعی در سال 1390 بر روی 110 نفر از دانشجویان مقطع کارشناسی پرستاری دانشگاه علوم ...

ژورنال: روانشناسی بالینی 2018

مقدمه: هدف از پژوهش حاضر بررسی اعتبار و پایایی مقیاس وجودی است تا از این طریق ابزاری برای ارزیابی در فرایند پژوهش، یا ارزیابی نتیجه درمان وجودی تهیه و مورد استفاده پژوهشگران و درمانگران قرار گیرد. روش: در پژوهش حاضر 500 معلم شاغل در مدارس تهران شرکت کردند. روش نمونه گیری از نوع خوشه ای تک مرحله ای بود؛ به منظور ارزیابی اعتبار ملاکی مقیاس وجودی،‌ از پرسشنامه سلامت عمومی استفاده شد؛ همچنین به منظ...

پایان نامه :وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه شهید چمران اهواز - دانشکده تربیت بدنی و علوم ورزشی 1392

تعادل مهارت حرکتی پیچیده ای است که به عنوان شاخصی برای تعیین میزان استقلال درانجام فعالیت های روزمره مورداستفاده قرارمی گیرد. ‏از این رو هدف از انجام این تحقیق پایایی و روایی آزمون های تعادلی به شیوه محصول محور و فرآیند محور در دختران ‏‏8 تا 9ساله شهر اهواز می باشد. بدین منظور از بین کلیه دختران 8 تا 9 ساله شهر اهواز با تعداد 10349نفر که به ‏روش نمونه گیری تخصیصی از 4 ناحیه این شهر تعداد 390 دخ...

ژورنال: :المپیک مدرن 2013
شکوفه نادری حمید رجبی منیژه نوروزیان

هدف پژوهش حاضر طراحی آزمون میدانی ویژه با روایی و پایایی، جهت برآورد توان هوازی بازیکنان زنفوتسال بود. شرک تکنندگان در این پژوهش چهارده بازیکن فوتسال تیم هیرسا حاضر در مسابقات دسته یک56/01±5/ 159 سانت یمتر، تودة بدنی 15 /64±4/ 21 سال، قد 17 /5±4/ بانوان باشگا ههای کشور با میانگین سنی 2221/99±2/08 کیلوگرم بر مجذور متر بودند. ابتدا، چندین bmi 22 و /79±4/ کیلوگرم، درصد چربی 32پی شمطالعه به منظور ب...

ژورنال: :روانپزشکی و روانشناسی بالینی ایران 0
آزاده طاولی azadeh tavoli tarbiat modares university, tehran, iranدانشگاه تربیت مدرس عباسعلی اللهیاری abasali allahyari tarbiat modares university, tehran, iran, ir. fax: +9821-82883617تهران، خیابان جلال آل احمد، دانشگاه تربیت مدرس. دورنگار: 82883617-021 پرویز آزاد فلاح parviz azadfallah tarbiat modares university, tehran, iranدانشگاه تربیت مدرس علی فتحی آشتیانی ali fathi ashtiani behavioral sciences research center, baqiyatallah university, tehran, iranدانشگاه بقیه الله، مرکز تحقیقات علوم رفتاری مهدیه ملیانی mahdieh melyani tarbiat modares university, tehran, iranدانشگاه تربیت مدرس مهدی صحراگرد mahdi sahragard payam noor university, tehran, iranدانشگاه پیام نور

هدف: هدف پژوهش حاضر، بررسی روایی و پایایی نسخه فارسی مقیاس اضطراب تعامل اجتماعی (sias) بود. روش: برای پژوهش توصیفی- مقطعی حاضر 150 نفر از دانشجویان دانشگاه پیام نور به روش نمونه­گیری در دسترس انتخاب شدند. پس از ترجمه و ترجمه وارون sias، این مقیاس به همراه پرسش­نامه ترس مرضی اجتماعی (spin) و فرم کوتاه مقیاس ترس از ارزیابی منفی (bfne) برای گردآوری داده­ها به­کار رفت. داده­ها به روش همبستگی پیرسون...

ژورنال: :journal of research in rehabilitation sciences 0
نسیبه نوری ممبینی زهرا مصلی نژاد lمهدی رصافیانی سارا افشار عنایت اله بخشی غلامرضا ستوده رباب صحاف

چکیده: مقدمه: مشارکت اجتماعی ویژگی اصلی سالمندی موفق و سالم و هدف نهایی مداخلات در حوزه سلامت می باشد. این مطالعه به منظور ترجمه و تعیین پایایی و روایی پرسشنامه ارزیابی عادات زندگی (life habits)(فرم کوتاه)، در راستای اندازه گیری مشارکت اجتماعی سالمندان طراحی شد. مواد و روشها: پس از کسب اجازه از نویسنده بر اساس روش forward-backward این پرسشنامه ترجمه شد و سپس روایی و پایایی آن در جمعیت 150 نفری ...

نمودار تعداد نتایج جستجو در هر سال

با کلیک روی نمودار نتایج را به سال انتشار فیلتر کنید