زمینه: پزشکی مبتنی بر شواهد (EBM) عبارت است از توانایی و مهارت پزشکان در بکارگیری و ادغام بهترین شواهد بالینی روز متناسب با شرایط ویژه بیمار، که این شواهد از پژوهش‌های بالینی تکرارپذیر و بدون سوگرایی به‌دست آمده باشد. در سال‌های اخیر، جهت ارتقاء هر چه بیشتر کیفیت مراقبت‌های بالینی ارائه شده جهت بیماران، تجربه بالینی پزشکان با شواهد پژوهشی حاصل از موارد بالینی مشابه ترکیب شده است. هدف از این مطا...

چکیده در نظام های آموزشی سراسر دنیا، انگاره آموزش تفکر در سطوح عالیتر از یک سو و استفاده از مطالب درسی به عنوان ابزاری برای تفکر از سوی دیگر سبب شده تا تفکر نقادانه به عنوان یک مفهوم بنیادین و یک آرمان آموزشی مطرح شود. انجام پژوهش به منظور فهم اینکه تفکر نقادانه به عنوان آرمانی آموزشی تا چه میزان واقعیت آموزشی پیدا کرده از اهمیت بسزایی برخوردار است. این پژوهش بر آنست تا جایگاه تفکر نقادانه در ...

مقدمه: مطالعات کارآزمایی بالینی شاهددار ­تصادفی، یکی از مهم‌ترین و کارآمدترین مطالعات در علوم پزشکی می‌باشند. به علت اهمیت این نوع مطالعات در تولید شواهد معتبر علمی در رابطه با سلامت مادران، مطالعه حاضر با هدف ارزیابی کیفیت گزارش کارآزمایی­های بالینی منتشر شده در رابطه با تأثیر ماساژ بر شدت درد زایمان توسط پژوهشگران ایرانی و با استفاده از معیارهای CONSORT طراحی و انجام شد. روش­کار: در این مطالع...

مقدمه:با توجه به اهمیت مطالعات کارآزمایی بالینی تصادفی شده در رویکرد مبتنی بر شواهد در دندانپزشکی، هدف این مطالعه ارزیابی نقادانه کارآزماییهای بالینی تصادفی شده مربوط به ایران،  منتشر شده در مجلات انگلیسی زبان، طی سالهای 1999 تا 2012  بود . مواد و روشها: بانک های اطلاعاتی PubMed, ISI web of science و Scopus با کلید واژه های مشخص (Dental OR Dentistry) AND (Critical appraisal OR clinical trial OR...

in this study, the relationship between teachers’ creative and critical thinking skills and their reflectivity in teaching was investigated. to this end, three questions were raised. these questions were intended to determine whether there was a significant relationship between teachers’ creative thinking skills and their reflectivity in teaching; whether there was a significant relationship be...

هدف از انجام این مطالعه بررسی تاثیر آموزش تجزیه و تحلیل نقادانه کلام بر مهارت خواندن زبان آموزان بوده است. بدین منظور پس از برگزاری آزمون (pet) در ابتدای مطالعه به منظور همسان سازی، از میان 100 زبان آموز مشغول به تحصیل در سطح متوسطه کانون زبان ایران ، 62 نفر انتخاب شدند و بدین ترتیب دو گروه آزمایشی و شاهد را شکل دادند: 31 نفر در گروه آزمایشی و 31 نفر در گروه شاهد . گروه آزمایشی مورد آموزش تجزیه...

مطالعه حاضرسعی دارد چگونگی کاربرد زبان توسط نخبگان سیاسی در تکوین قدرت را بررسی کند. مقاله با مرور اجمالی بر تحلیل نقادانه گفتمان آغاز می شود و سپس با معرفی مجموعه ای شامل هشت نخبه سیاسی بنام های: مالکوم ایکس - جوزف استالین - نوام چامسکی - ولادیمر لنین - مارتین لوتر کینگ - وینستون چرچیل - ج. اف. کندی و آدولف هیتلرادامه یافته و سپس سخنرانیها ی نخبگان سیاسی یاد شده با در نظر گرفتن صنایع بدیعی به ...

فرآیند مدرن سازی و اصلاحات تجددگرایانه در دوره‌ی ناصری، جنبه‌های گوناگون حیات سیاسی، اجتماعی، اقتصادی، و فرهنگی جامعه‌ی آن روز را در بر گرفت. اساسی ترین عنصری که در فرآیند مدرن سازی در این دوران مؤثر واقع شد، عنصر نقد و اندیشه‌ی انتقادی است. در مقاله حاضر، ضمن بررسی جایگاه‌های ظهور گفتمان انتقادی، ویژگی‌های این گفتمان و نتایج حاصل از رواج آن ارزیابی و نشان داده شده است. که علی‌رغم تنوع کانون ها...