هدف: هدف پژوهش حاضر بررسی و دسته بندی نیازهای اطلاعاتی کودکان است. منظور از کودک، بر اساس پیمان نامه حقوق کودک، افراد تا سن 18 سالگی است. روش ­شناسی: این مقاله به شیوه مروری تحلیلی انجام گرفته است. در بخش اول به مرور پژوهشهای داخل و خارج از ایران که به دسته بندی نیازهای اطلاعاتی کودکان پرداخته اند، توجه شده است و در بخش دوم، جمع بندی، پژوهشگران این اثر ار...

هدف از این پژوهش بررسی نیازهای اطلاعاتی دانش آموزان عشایر کوچنده و ارائه الگویی جهت تامین خدمات کتابخانه ای به منظور پاسخگویی به نیازهای اطلاعاتی این جامعه است. جامعه آماری این پژوهش شامل 60 نفر از دانش آموزان عشایر کوچنده ایل قشقایی استان فارس، طایفه عمله، تیره صفی خانی از دبیرستان دخترانه شبانه روزی مالک اشتر و آموزشگاه پسرانه شبانه روزی شهید بهشتی می باشند. ابزار اندازه گیری در این پژوهش ...

هدف پژوهش حاضر، تعیین رابطه بین راهبردهای شناختی و فراشناختی با رفتار اطلاع¬جویی اعضای هیأت علمی سازمان تحقیقات، آموزش و ترویج کشاورزی است. روش پژوهش حاضر از نوع کاربردی و از روش پیمایشی- توصیفی و تحلیلی است. نمونه گیری پژوهش حاضر، احتمالی طبقه ای است و جهت گردآوری داده ها از دو پرسشنامه راهبردهای یادگیری و مطالعه و پرسشنامه رفتار اطلاع جویی استفاده شده است. برای بررسی رابطه بین راهبردهای شناخت...

موثرترین شیوه جمع آوری، ذخیره سازی، تبادل و ارائه مقادیر زیاد اطلاعات به نحوی که نیازهای مصرف کنندگان را مرتفع نماید، استفاده از کامپیوتر است. سیستم جامع اطلاعات بیمارستانی موجب برآورده ساختن نیازهای اطلاعاتی، عملیاتی و کنترل بیمارستان در عملیات روزمره و همچنین تسریع و تسهیل در برنامه ریزی، بودجه بندی و تصمیمگیری های مدیریت گردیده است. تحقیق حاضر به دنبال سنجش تآثیر کیفیت ارگونومیک سیستم های اط...

هدف: افراد به منظور افزایش آگاهی خود نسبت به پدیده ها و درک جهان پیرامون خود نیازمند اطلاعات می باشند و برای به دست آوردن اطلاعات ناگزیرند که به جستجوی اطلاعات بپردازند. از اینرو، اطلاع یابی برای انسان حیاتی و ضروری است. پژوهش حاضر با هدف تعیین رفتار اطلاع یابی زنان روستایی بخش مرکزی شهرستان زرند کرمان، به شناسایی نیازها، اهداف و انگیزه های آنان در کسب اطلاعات، منابع اطلاعاتی می پردازد و مشکلات...

به منظور بررسی نیازهای اطلاعاتی، نحوه استفاده زنان عشایر کوچ¬نشین شهرستان کهگیلویه از منابع اطلاعاتی، و شناخت مشکلات آنها در دستیابی به اطلاعات، پژوهشی پیمایشی با بکارگیری ابزار پرسشنامه محقق ساخته به همراه مصاحبه در بین 235 نفر از زنان عشایر انجام گرفت. داده¬های گردآوری شده با استفاده از روش¬های آماری توصیفی – تحلیلی، و با بهره¬گیری از نرم¬افزار آماری (spss 22) مورد تجزیه و تحلیل قرار گرفت. به...

سواد اطلاعاتی هنری پایه است، نقش فعال و حیاتی در انجام امور اجتماعی دارد و یک چارچوب فکری و عقلانی برای فهم، بازیابی، ارزیابی و استفاده از اطلاعات است. هم چنین می تواند به مهارت هایی که فرد آموخته و یا به فرایند آموزشی که از طریق آن فرد یاد می گیرد در محیط پیچیده و در حال رشد سریع اطلاعات، چگونه از اطلاعات به طور موثر و کارآمد استفاده کند، اطلاق شود. به طور کلی فردی با سواد اطلاعاتی نقش مهمی در...

پژوهش حاضر به مطالعه ی نیاز های اطلاعاتی و رفتار اطلاع یابی دانشجویان تحصیلات تکمیلی دانشگاه کاشان در محیط اطلاعاتی پیوسته (اینترنت و پایگاه های اطلاعاتی) می پردازد، تا از این رهگذر به سوالاتی مانند هدف دانشجویان از جستجوی اطلاعات در محیط پیوسته؛ میزان استفاده ی آنان از این محیط اطلاعاتی؛ میزان آشنایی دانشجویان با این محیط و روش های جستجوی اطلاعات در آن؛ معناداری تفاوت دانشجویان در دانشکده ها، ...