نتایج جستجو برای: تغذیۀ انفرادی

تعداد نتایج: 2597  

ژورنال: :مجله طب نظامی 0
علی غنجال ghanjal a. مرکز تحقیقات بهداری در رزم و تروما- پژوهشکده طب نظامی-دانشگاه علوم پزشکی بقیه ا...(عج)-تهران-ایران رحمت ا... حافظی hafezi r. مرکز تحقیقات بهداری در رزم و تروما- پژوهشکده طب نظامی-دانشگاه علوم پزشکی بقیه ا...(عج)-تهران-ایران همایون صدرایی sadraei h. مرکز تحقیقات بهداری در رزم و تروما- پژوهشکده طب نظامی-دانشگاه علوم پزشکی بقیه ا...(عج)-تهران-ایران هدایت صحرایی sahraei h. مرکز تحقیقات بهداری در رزم و تروما- پژوهشکده طب نظامی-دانشگاه علوم پزشکی بقیه ا...(عج)-تهران-ایران حسن قشونی ghoshuni h. مرکز تحقیقات بهداری در رزم و تروما- پژوهشکده طب نظامی-دانشگاه علوم پزشکی بقیه ا...(عج)-تهران-ایران

در دسترس نمی باشد

طبابت هنر Individualization  یا انفرادی نمودن بیماری ها است. طبابت علم اشراف بر بی نهایت تبصره نوشته شده بر قوانین عام بیماری ها است. طبابت دانش دستیابی بر ساقه ی علت از میان انبوه نشانه ها و علامت های مداوم در تغییر بیماری است و طبیب، هنرمند بی بدیلی است که نه تنها صورت عام یک مرض را می شناسد بلکه بر بی نهایت صورت در تغییر  آن بیماری نیز اشراف کامل دارد. بیماری یک مجرم «هزار چهره» است و حکیم...

ژورنال: دامپزشکی 1992
آزیتا تقوی مجید عدالت

ژورنال: :زیست شناسی ایران 0

بیماری التهابی روده (inflammatory bowel diseas) ibd یکی از شایع ترین بیماریهای گوارشی است. سبب شناسی و آسیب شناسی بیماری نامعلوم و شواهد محکم و اساسی وجود دارد که سایتوکینین های پیش التهابی مانند اینترلوکین6 و فاکتور تومور نکروزیس آلفا در این روند التهابی نقش کلیدی به عهده دارند. در دهه اخیر بررسی اثرات درمانی و پیش درمانی برخی از تعدیل کننده ها و یا مهارکننده این مدیاتورها صورت گرفته که بر جنب...

ژورنال: :پژوهش در مدیریت ورزشی 2012
فاطمه باشقره ابوالفضل فراهانی حسن اسدی

این پژوهش، با هدف مقایسه پیشرفت تحصیلی دانش آموزان شرکت‏کننده در فعالیت‏های ورزشی منظم گروهی و انفرادی مدارس متوسطه دخترانه استان گلستان، با روش علّی- مقایسه‏ای انجام شده است. آزمودنی‏های پژوهش 252 نفر بودند که به سه گروه تقسیم شدند: 84 نفر ورزشکار رشته‏های انفرادی، 84 نفر ورزشکار رشته‏های گروهی و 84 نفر غیر ورزشکار. ابزار اندازه گیری، پرسشنامۀ ویژگی‏های جمعیت شناختی و معدل مستمر و پایانی ترم او...

پایان نامه :وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه شیراز - دانشکده علوم تربیتی و روانشناسی 1392

هدف از پژوهش حاضر مقایسه عملکرد چرخش ذهنی در ورزش های تیمی و انفرادی دانش آموزان شهرستان شیراز بود. این پژوهش از نوع کاربردی و علّی- مقایسه ای بود. جامعه آماری شامل کلیه ورزشکاران (1500 نفر) دختر و پسر نواحی مختلف شهرستان شیراز بود که در باشگاه های تحت پوشش آموزش و پرورش فعالیت می کردند، نمونه های آزمودنی های این مطالعه شامل 240 نفر بود. از میان آنان، 120 دختر و 120 پسر از چهار گروه رشته های وال...

ژورنال: :مطالعات روانشناسی ورزشی 0

هدف این پژوهش تعیین تأثیر جنسیت و سطح رقابتی بر تحلیل­رفتگی ورزشکاران در رشته های ورزشی انفرادی است. به این منظور، طی مطالعه­ای علّی - مقایسه ای، 185 ورزشکار از رشته های دو و میدانی، تیراندازی، ووشو، کاراته و تکواندو (سن: 78/4±19/25 سال، سابقۀ رقابتی: 07/6±24/8 سال، جنسیت: 96 مرد و 89 زن، سطح رقابتی: 87 نفر بین المللی و 98 نفر ملّی) که در مسابقات قهرمانی کشور یا اردوهای آماده سازی بازی های آسیایی...

پایان نامه :وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه فردوسی مشهد 1387

هدف تحقیق حاضر مقایسه خود ادراکی جسمانی دختران و پسران ورزشکار و رابطه آن با انگیزه مشارکت ورزشی بود. جامعه آماری این تحقیق، دانشجویان ورزشکار دانشگاه¬ها و مراکز آموزش عالی مشهد بودند. تعداد 550 پرسش¬نامه به صورت غیر تصادفی در اختیار ورزشکاران قرار گرفت، از این تعداد، 354 پرسشنامه (184 پسر و 170 دختر) مورد تجزیه و تحلیل قرار گرفت. جمع¬آوری اطلاعات توسط سه پرسشنامه¬ی ویژگی¬های فردی و فعالیت ¬ورز...

ژورنال: :دوفصلنامه علمی-پژوهشی مطالعات اقتصاد اسلامی 2012
سید عباس موسویان داود نصرآبادی

همواره روش­های مختلفی برای انجام اعمال نیک و خداپسندانه وجود دارد؛ یکی از ماندگارترین و جاودانه ترین روش­ها «وقف» است. در قالب وقف، مردم و خیرین قسمتی از اموال خود (از قبیل زمین، خانه و باغ) را برای اهداف خیرخواهانه متناسب با نیازهای جامعه اختصاص می دهند. با گذشت زمان و افزایش جمعیت، یکی از آسیب­هایی که نهاد وقف با آن مواجه بوده این است که اکثریت مردم در عین حال که علاقه زیادی به عمل پسندیده و ...

ژورنال: :فناوری آموزش 2015
سیروس اسدیان موسی پیری لاله حسن ریحانی

هدف پژوهش حاضر، مقایسه­ی اثربخشی روش تدریس مشارکتی و روش تدریس انفرادی در درس زبان انگلیسی بر پیشرفت تحصیلی دانش­آموزان دختر اول متوسطهاست. تحقیق حاضر از نوع شبه­آزمایشی با طرح پیش­آزمون- پس­آزمون با دو گروه آزمایشی1 و2 (به ترتیب روش تدریس مشارکتی و انفرادی) است. جامعه­ی آماری این پژوهش شامل کلیه­ی دانش­آموزان دختر کلاس اول دبیرستان شهرستان مهاباد است. برای نمونه­گیری، از روش نمونه­گیری خوشه­ای...

نمودار تعداد نتایج جستجو در هر سال

با کلیک روی نمودار نتایج را به سال انتشار فیلتر کنید