هدف از پژوهش حاضر، بررسی نقش جهت گیری مذهبی و امید به زندگی در میزان رضایت از زندگی دانشجویان دانشگاه است. روش تحقیق از نوع همبستگی بود و نمونه آماری شامل 244 دانشجو (164 دختر و 80 پسر) بود که از طریق روش نمونه­گیری در دسترس از بین تمام دانشجویان دانشگاه شهیدبهشتی انتخاب شد. ابزارهای جمع­آوری اطلاعات شامل پرسشنامه­های جهت­گیری مذهبی آلپورت، مقیاس امیدواری اشنایدر (shs) و رضایت از زندگی تافت بود...

در این پایان نامه، پدیده همگامی برای دستگاه های تابع تکرار روی منیفلدهای فشرده، در دو حالت مورد برسی قرار می گیرد: ‎1‎- دستگاههای تابع تکرار تولید شده توسط دیفیومورفیسم های تصادفی با نوفه ی به طور مطلق پیوسته. ‎2‎- دستگاههای تابع تکرار تولید شده توسط تعداد متناهی دیفیومورفیسم. در اینجا همگامی، همگرایی مدارها با نقاط آغازین متفاوت است وقتی تکرارها به وسیله یک دنباله یکسان از دیفیومورفیسم ها صورت...

مقدمه و اهداف: هر ساله در جهان، حدود 20میلیون نفر اقدام به خودکشی می کنند و یک میلیون انسان در اثر خودکشی می میرند. اختلالات روانپزشکی و سابقه قبلی اقدام به خودکشی از عوامل خطر اصلی خودکشی به شمار می آیند. این مطالعه با هدف بررسی وضعیت اختلالات روانپزشکی و عوامل خطر تکرار اقدام به خودکشی، در اقدام کنندگان به خودکشی ارجاع شده به اورژانس مسمومین انجام شده است. روش کار: داده ها در یک مطالعه مقطعی ...

 انواع تأکید در قرآن به همراه نمونه قرآنى، آن به تفصیل آمده است. »تأکید« و کاربرد آن در قرآن، از جمله مباحث علوم قرآنى است که مفسّران و بلاغت شناسان بدان پرداخته‌اند. در این زمینه دو دیدگاه عمده مطرح شده است، گروهى بر این باورند که تأکید در قرآن و روایات وجود ندارد، زیرا بازگشت تأکید به تکرار است و تکرار، لغو است. برخى دیگر معتقدند از آنجا که قرآن به زبان قوم خود نازل شده و خارج از سبک و روش عرب...

چکیده: حرکت زمین در اثر زلزله در سایت های نزدیک گسل معمولا دارای ویژگیهای متفاوتی از حرکات زمین دور از گسل است که در طراحی سازه های نزدیک گسل حائز اهمیت می باشد. در بعضی رکوردهای ثبت شده در نزدیک گسل در تاریخچه زمانی سرعت رکورد یک پالس مشاهده می شود که نشانگر ورود بیشتر انرژی زمین لرزه به صورت پیوسته و متمرکز در سایت مد نظر می باشد. در حالت کلی اثرات جهت داری به جلو و جابجایی ماندگار، دو عامل ...

هدف از این پژوهش بررسی رابطه بین جهت گیری به اهداف پیشرفت و عملکرد ریاضی دانشجویان براساس چارچوب اهداف سه بخشی که شامل اهداف تسلط، عملکرد و عملکرد-اجتناب است و همچنین تأثیر هر یک از متغیرهای اضطراب ریاضی ، خودکارآمدی ریاضی، نگرش ریاضی و سبک شناختی بر روی نوع اتخاذ به جهت گیری اهداف مورد بررسی شده است. نمونه آماری در این پژوهش شامل 153 دانشجو پسر دانشکده مهندسی دانشگاه فردوسی مشهد بوده که به روش...