نتایج جستجو برای: رویکرد مبتنی بر شواهد

تعداد نتایج: 532710  

پایان نامه :وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه ایلام - دانشکده علوم انسانی و پایه 1388

در این پژوهش تاثیر تدریس زبان انگلیسی با استفاده از رویکرد تکلیف محور در مقایسه با رویکرد متن محور بر روی درک مفاهیم دانشجویان ایرانی دوره متوسطه انگلیسی برای اهداف ویژه مورد بررسی قرار گرفته است. دو گروه که هر کدام شامل 30 دانشجو بودند در این پژوهش شرکت کردند: گروه کنترل (a) یعنی گروه رویکرد تکلیف محور و گروه آزمایشی (b) یعنی گروه رویکرد متن محور. دانشجویان به صورت تصادفی از بین دانشجویان رشته...

پایان نامه :وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه گیلان - دانشکده فنی 1393

صنعت تجارت الکترونیکی به سرعت در حال رشد بوده و اطلاعات موجود درباره محصولات و کاربران با نرخ نمایی رو به افزایش است. در چنین شرایطی کاربران این سیستم ها برای یافتن اطلاعات مورد نیاز خود، دچار مشکل بسیار خواهند بود. برای کمک به مشتریان، شرکت های بزرگ در عرصه تجارت الکترونیکی، از سیستم های توصیه گر برای حل مشکل استفاده می کنند. سیستم های توصیه گر با بهره گیری از تکنیک های آماری و کشف دانش به منظ...

Journal: : 2022

هدف: امروزه کارگروهی در مؤسسات آموزش عالی به‌عنوان یکی از بهترین راهبردها برای تعامل و مشارکت دانشجویان فرایند یادگیری هم‌چنین کمک به رشد مهارت‌های ارتباطی آن‌ها محسوب می‌شود. درحالی‌ که شناسایی مزایای می‌تواند درک مثبتی را بین اساتید ایجاد کند، عواملی باعث عدم شکل‌گیری تمایل اندک انجام نظام دانشگاهی می‌شود، نیز مزایا تأثیرات مثبت آن بکاهد؛ بنابراین، هدف این پژوهش چالش‌های مرتبط با بود.مواد روش...

ژورنال: :پژوهشنامه پردازش و مدیریت اطلاعات 0
لیلا نامداریان leila namdarian iranian research institute for information science and technology (irandoc)تهران-خیابان انقلاب- تقاطع فلسطین-پژوهشگاه علوم و فناوری اطلاعات ایران-ایرانداک

تحقق اهداف نهایی سیاستگذاری در پرتو استفاده از شیوه هایی چون نظر سنجی امکان پذیر نخواهد بود. سیاستگذاری مبتنی بر شواهد به عنوان رویکرد جدیدی به چرخه سیاستگذاری عمومی ، در بسیاری از کشورها رواج یافته و بر این فرض استوار است که تصمیم های سیاسی باید در کنار استفاده از قضاوت ها و نظر سنجی ها با شواهد در دسترس و بر پایه یک تجزیه و تحلیل منطقی اخذ شوند. یکی از شواهد مهم در این رویکرد آمار و اطلاعات ا...

ژورنال: :گام های توسعه در آموزش پزشکی 0
شهزاد سراوانی shahrzad saravani m.sc. in medical education, medical education development center, center for educational research in medical sciences (cerms), iran university of medical sciences, tehran, iranکارشناس ارشد آموزش پزشکی، مرکز مطالعات و توسعه آموزش علوم پزشکی، مرکز تحقیقات آموزش علوم پزشکی، دانشگاه علوم پزشکی ایران، تهران، ایران مریم یزدان دوست maryam yazdandoost bsc. of medical library & information science, medical education development center, center for educational research in medical sciences (cerms), iran university of medical sciences, tehran, iranکارشناس کتابداری و اطلاع رسانی پزشکی، مرکزمطالعات و توسعه آموزش علوم پزشکی، مرکز تحقیقات آموزش علوم پزشکی، دانشگاه علوم پزشکی ایران، تهران، ایران حامد بصیر غفوری hamed basir-ghafouri specialist in emergency medicine, assistant professor, department of emergency medicine, haftom tir hospital, iran university of medical sciences, tehran, iranمتخصص طب اورژانس، استادیار، گروه طب اورژانس، بیمارستان شهدای هفتم تیر، دانشگاه علوم پزشکی ایران، تهران، ایران

زمینه و هدف: حدود دو دهه از ایجاد پزشکی مبتنی بر شواهد در جهان می گذرد. این حیطه به دلیل پر نمودن شکاف اطلاعاتی بین پژوهش های پزشکی و عملکردهای بالینی از اهمیت بالایی برخوردار است. هدف از مطالعه حاضر، بررسی سطوح شواهد موجود در مقالات آموزشی ایران در کاربرد پزشکی مبتنی بر شواهد بود.   روش کار: پس از جستجوی پایگاه های ایرانی و بین المللی، نتایج طبق معیارهای ورود و خروج و به صورت جداگانه توسط دو پ...

ژورنال: :گام های توسعه در آموزش پزشکی 0
غلامرضا کردافشاری gholamreza kordafshari phd in traditional medicine, professor, department of traditional medicine, school of traditional medicine, tehran university of medical sciences, tehran, iranگروه طب سنتی، دانشکده طب سنتی، دانشگاه علوم پزشکی تهران، تهران، ایران شعله بیگدلی shoaleh bigdeli phd in educational planning, assistant professor, department of medicine, school of medicine, medical education research center. tehran university of medical sciences, tehran, iranدکترای تخصصی برنامه ریزی آموزشی، استادیار، گروه آموزش پزشکی، دانشکده پزشکی، مرکز تحقیقات آموزش علوم پزشکی، دانشگاه علوم پزشکی تهران، تهران، ایران سیدکامران سلطانی عربشاهی seyed kamran soltani arabshahi internist, professor, department of internal medicine, school of medicine, medical science research center, tehran university of medical sciences, tehran, iranمتخصص داخلی استاد گروه داخلی، دانشکده پزشکی و مرکز تحقیقات آموزش علوم پزشکی، دانشگاه علوم پزشکی تهران، تهران، ایران محمدرضا شمس اردکانی mohammad reza shams ardakani ph.d. in pharmacognosy, professor, department of traditional medicine, school of traditional medicine, tehran university of medical sciences, tehran, iranدکترای تخصصی فارماکوگنوزی، استادگروه طب سنتی، دانشکده طب سنتی، دانشگاه علوم پزشکی تهران، تهران، ایران حوریه محمدی کناری hoorieh mohammadi kenari md, m.sc. in medical education, office of educational development, department of traditional medicine, tehran university of medical sciences, tehran, iranکارشناس ارشد آموزش پزشکی، دفتر توسعه آموزش، دانشکده طب سنتی، دانشگاه علوم پزشکی تهران، تهران، تهران

زمینه و هدف: بیشتر صاحب نظران طب سنتی ایران بر ضرورت به کارگیری استناد به شواهد در امر آموزش دانشجویان و درمان بیماران توافق دارند و آن را امری اجتناب ناپذیر در روزآمد کردن این رشته می دانند. از این رو، مطالعه حاضر به منظور بررسی وضعیت به کارگیری استناد به شواهد در کوریکولوم دانشکده های طب سنتی ایران انجام شد. روش کار: این پژوهش یک مطالعه کیفی بود که به روش تحلیل محتوا با استفاده از روش مصاحبه ...

ژورنال: :یادگیری الکترونیکی (مدیا) 0
زهرا کریمیان zahra karimian جواد کجوری javad kojouri محمدمهدی ثاقب mohammad mahdi sagheb

پزشکی مبتنی بر شواهد از رویکردهای نوین برای پزشکان به منظور تلفیق تجربیات بالینی و بهترین شواهد موجود است تا زمینه کاربرد متعهدانه آنها را برای اتخاذ تصمیمات تشخیصی و درمانی دقیق، آگاهانه و منصفانه فراهم نمایند. در سال های اخیر مطالعات بسیاری در مورد شیوه های آموزش یا اثربخشی دوره های پزشکی مبتنی بر شواهد انجام شده است. بر این اساس، مقاله حاضر با نگاهی تحلیلی به مقالات مرتبط، به بررسی شیوه های ...

ژورنال: :طب سنتی اسلام و ایران 0
حوریه محمدی کناری h mohammadi konari کامران سلطانی عربشاهی k soltani arabshahi شعله بیگدلی sh bigdeli محمد رضا شمس اردکانی m.r shams ardekani

مقدمه: با توجه به گسترش روزافزون پزشکی مبتنی بر شواهد در جوامع علمی، طب سنّتی ایران که به تازگی وارد محافل دانشگاهی کشور شده است ناگزیر باید با به کارگیری شواهد علمی معتبر، کارایی و اثربخشی خود را اثبات نماید. لذا این مطالعه به منظور تبیین مفهوم استناد به شواهد در طب سنّتی ایران از دیدگاه صاحب نظران این رشته پرداخته است. روش ها: این پژوهش کیفی به روش مصاحبه ی انفرادی و رودررو، دیدگاه صاحب نظران ط...

ژورنال: :مجله ایرانی آموزش در علوم پزشکی 0
عباس حیدری abbas heydari associate professor, evidence- based caring research center, department of medical- surgical nursing, school of nursing and midwifery, mashhad university of medical sciences, mashhad, iran.دکتر عباس حیدری (دانشیار) گروه داخلی- جراحی، مرکز تحقیقات مراقبت مبتنی بر شواهد، ، دانشکده پرستاری و مامایی، دانشگاه علوم پزشکی مشهد، ایران. [email protected] ملیحه صادق نژاد maliheh sadeghnezhad .() phd candidate in nursing, msc in medical-surgical nursing, school of nursing and midwifery, mashhad university of medical sciences, mashhad, iran. email: [email protected]ملیحه صادق نژاد، دانشجوی دکترای تخصصی پرستاری، کارشناس ارشد پرستاری داخلی- جراحی، دانشکده پرستاری و مامایی، دانشگاه علوم پزشکی مشهد، ایران[email protected]

مقدمه: پایان نامه های پرستاری یکی از مهم ترین منابعِ تولید علم و ایجاد شواهد برای عمل پرستاری هستند. هدف از مطالعه ی حاضر، بررسی برون دادهای پژوهشی پایان نامه های کارشناسی ارشد پرستاری دانشکده پرستاری و مامایی مشهد و سطح شواهد حاصل از آنها بود. روش ها: پژوهش حاضر یک مطالعه توصیفی مقطعی است. به منظور انجام این مطالعه، کلیه پایان نامه های کارشناسی ارشد پرستاری انجام شده طی سال های 1381 تا 1390 در ...

ژورنال: :مجله علمی دانشگاه علوم پزشکی بیرجند 0
رقیه اسکروچی r. eskrootchi گروه کتابداری و اطلاع‏رسانی پزشکی، دانشکده مدیریت و اطلاع رسانی پزشکی، دانشگاه علوم پزشکی تهران، ایران حسین بیدختی h. beydokhti بیرجند- دانشگاه علوم پزشکی بیرجند- کتابخانه مرکزی تلفن: 4440466-0561 نمابر: 4440466-0561 محمدرضا علی بیگ m. ali bayge گروه کتابداری و اطلاع‏رسانی پزشکی، دانشکده مدیریت و اطلاع‏رسانی پزشکی، دانشگاه علوم پزشکی تهران، ایران فاطمه حسینی f. hosseini گروه ریاضی و آمار، دانشکده مدیریت و اطلاع‏رسانی پزشکی، دانشگاه علوم پزشکی تهران، ایران

زمینه و هدف: پزشکی مبتنی بر شواهد بر استفاده صحیح از نتایج تحقیقات علمی بر بالین بیمار تأکید دارد. در این مطالعه به ارزیابی سطوح شواهد بالینی مقالات منتشرشده در مجلات علمی- پژوهشی علوم پزشکی ایران در یک دوره پانزده ساله (1387-1373) پرداخته شده است.   روش تحقیق: در این مطالعه توصیفی، با روش نمونه گیری تصادفی منظم، سال‏های 1376، 1381 و 1386 به عنوان نمونه انتخاب و مقالات بالینی منتشرشده در شماره ...

نمودار تعداد نتایج جستجو در هر سال

با کلیک روی نمودار نتایج را به سال انتشار فیلتر کنید