چه کسی اولین برخورد رومئو و ژولیت، هارولد و مود، دارتانیان و کنستانس بوناسیو، فردریک مورو و مادام آرنو، هومبرت و لولیتا، اورلین و برنیس را به یاد نمی آورد؟ از راسین تا استاندال، از ژیونو تا برنهارد شلینک، در گذر از پروست و آلساندرو باریکو، این لحظه سحر آمیز صفحات فراموش نشدنی را بوجود آورده است. عجیب، خشن، حیرت انگیز، اولین برخورد زیباترین داستان های عاشقانه را در ادبیات جهان خلق می کند. کت...

جراحی زیبایی در جامعه ی ایران طی سال های اخیر افزایش یافته است؛ لذا هدف اصلی این تحقیق یافتن علل احتمالی است که باعث می شود افراد جراحی زیبایی را انجام دهند. رویکرد نظری تحقیق شامل مردمشناسی (مارسل موس و مری داگلاس)، جامعه شناسی (برگر و لاکمن، گافمن، ترنر، الیاس، گیدنز، بوردیو و فوکو) و فمینیستی (رادیکال و لیبرال) میباشد. استراتژی روش شناختی این پژوهش مبتنی بر استفاده از روش علی- مقایسه ای است....

چکیده ندارد.

چکیده بیان مسئله: شناخت و ادراک آثار هنری شکل‌گرفته در دوران معاصر، از جمله هنر مفهومی که به‌عنوان نخستین جنبش هنری پست‌مدرن می‌توان از آن یاد کرد، تنها در پرتو شناخت نظریۀ نهادی جورج دیکی امکان‌پذیر است. جورج دیکی، با طرح مؤلفه‌های بنیادی نظریۀ نهادی همچون شیء مصنوع، جهان هنر و اعطای شأن هنری، راه را برای ورود اشیای حاضر‌آماده و پیش‌ساخته به هنر گشود. البته هنرمندان مفهومی همچون مارسل دو...

چکیده: استفاده از مواد و متریال متفاوت در آثار هنری، از کلاژهای پیکاسو در سبک کوبیسم آغاز شده و بعد از آن در آثار مارسل دوشان و سپس در سبک های فوتوریسم، دادائیسم و سورئالیسم ادامه پیدا کرده است و هنرمندان بعد از جنگ، کلاژ را به صورت هنر «سرهم سازی» گسترش داده اند. در سال 1961 میلادی عنوان هنر بازیافت (junk art) توسط لورنس آلوی برای برخی آثار ساخته شده از مواد بی ارزش و کهنه، استفاده شده است. ...

در تمامی رشته های علوم انسانی، «انسان» به عنوان یکی از موضوعات تحقیق، مورد مطالعه و بحث قرار می گیرد و آنچه که بین تمامی علوم انسانی مشترک است و ستون فقرات این علوم را تشکیل می دهد، انسان و ابعاد وجودی انسان است. هر کدام از این علوم به نحوی درباره یکی از ابعاد یا عوارض انسان بحث و گفتگو می کند و در همه علوم انسانی این سوال مطرح است که خود «انسان» چیست؟ وقتی پاسخ این سوال آشکار شد، بحث از ابعاد ...

دراین پژوهش بررسی ماهیت هدایت تحصیلی بربسترفلسفه های هستی مطمح نظراست ودرقالب سه پرسش :ماهیت هدایت تحصیلی،ضرورت استفاده ازمولفه های اساسی فلسفه های هستی ورهنمودهایی که ازاین مولفه هابرای هدایت تحصیلی قابل استنتاج است به موضوع پرداخته شده است.فلسفه هستی ازجمله نحله های فلسفی است که هرچنددرقرن اخیروبراساس اندیشه های کی یرکگورشکل گرفت وتوسط اندیشمندانی نظیر:نیچه،مارسل،یاسپرس،بوبروسارترگسترش یافت،و...

خو شبختی حالتی ماندگار از رضایت کامل می باشد که نتیجه توافق بین انسان و عمل او ست. در طی قرون و تحت تاثیر مکاتب مختلف اخلاقی، ادبی، فلسفی و یا هر مکتب دیگری این مسئله دستخوش تغییرات بیشماری شده است که هر کدام از آنها دیدگاه و تعریف خاص خود را نسبت به انسان و خوشبختی او ابراز داشته است. در همین زمینه مذهب که خوشبختی را در رستگاری می داند موضعی مخالف علوم تجربی که خوشبختی را قابل دسترس در این دنی...