نتایج جستجو برای: مهارت های تجاری مدیریتی

تعداد نتایج: 489890  

ژورنال: :مدیریت اطلاعات و دانش شناسی 0
شهین مجیری کارشناس ارشد علم اطلاعات و دانش شناسی مرکز تحقیقات فناوری اطلاعات در امور سلامت دانشگاه علوم پزشکی اصفهان شهره سیدحسینی دانشجوی دکتری علم اطلاعات و دانش شناسی دانشگاه اصفهان فاطمه اناری کارشناس ارشد علم اطلاعات و دانش شناسی نهاد کتابخانه های عمومی اصفهان

هدف: پژوهش حاضر به بررسی وضعیت مهارت های مدیریتی مدیران کتابخانه ای دانشگاه های شهراصفهان و رابطه آن با مدیریت زمان می پردازد. روش شناسی: این پژوهش به روش توصیفی- همبستگی می باشد. جامعه آماری آن کلیه مدیران و کتابداران کتابخانه های دانشگاه های دولتی شهراصفهان است. از دو پرسشنامه استاندارد مدیریت زمان و مهارت های مدیریتی به ترتیب با ضریب پایایی81/0و85/0استفاده شد. تجزیه و تحلیل داد ه ها درسطح تو...

برزو فرهی بوزنجانی

این مقاله نتیجته یک پژوهش کاربردی است در این مقاله ابتدا به تبیین ابعاد توانائی های مورد نیاز مدیران پرداخته سپس در قالب الگوی مفهومی 4 دسته مولفه توانایی های مدیریتی و زیر مولفه های آن را مورد شناسائی قرار داده و به تشریح هر یک پرداخته می شود گزارههای اصلی تحقیق در قالب چند پرسش پژوهشی مطرح و سپس از طریق شاخص های آمار توصیفی آزمون های اماری تحلیلی از جمله آزمون همبستگی پیرسون آزمون تحلیل و اری...

ژورنال: مدیریت فرهنگی 2009
فاطمه رادان

 در این پژوهش در راستای تبیین و مقایسه میزان مهارت های مدیران فرهنگی و غیر فرهنگی نخست به اهمیت و نقش مدیریت و مهارت های مدیریتی در پیشبرد اهداف سازمانی پرداخته و جایگاه مدیریت منابع انسانی در فرآیند مدیریت توصیف گردیده و در ادامه ضمن معرفی پژوهش، اهداف، سوالات و فرضیه های آن، به ارائه نتایج حاصل از آن در دو بخش آمار توصیفی و استنباطی پرداخته شده است . با توجه به نتایج حاصله از تجزیه و تحلیل دا...

محمد علی زکی

یکی از موضوعات اساسی در جامعه شناسی سازمان ها بررسی و مطالعه مهارت های مدیران است . مهارت های ادراکی یکی از انواع مهارت های مدیران تلقی می شود. ذهنیت فلسفی مدیران گویای مهارت های ادراکی است که به سه بعد جامعیت، تعمق و قابلیت انعطاف تقسیم می شود. تحقیق حاضر گزارش مطالعه پیمایشی در خصوص بررسی ابعاد اجتماعی ذهنیت فلسفی مدیران در دو شهر نجف اباد و سمیرم در بهار سال 1377 می باشد. منظور از ابعاد اجتم...

ژورنال: :بیمارستان 0
احسان زارعی e zarei 09124199720 فرشته فرزیانپور f farzianpour دانشیار گروه علوم مدیریت و اقتصاد بهداشت، دانشکده بهداشت، دانشگاه علوم پزشکی تهران بهروز پورآقا b pouragha دانشکده بهداشت، دانشگاه علوم پزشکی البرز پروین عباسی بروجنی p abbasi borogeni دانشکده بهداشت، دانشگاه علوم پزشکی تهران مریم محمدزاده جمالیان m mohammadzadeh دانشکده مدیریت ، دانشگاه آزاد واحد تهران

زمینه و هدف: شناخت نیازهای توسعه ای اولین گام مهم و یک فرایند کلیدی در یک اقدام توسعه مدیریت سیستماتیک است. این مطالعه با هدف ارزیابی نیازهای توسعه و پرورش مدیران از دیدگاه مدیران میانی بیمارستان های دانشگاه علوم پزشکی تهران انجام شد. مواد و روش ها: این مطالعه مقطعی در بیمارستان های وابسته به دانشگاه علوم پزشکی تهران انجام شد. نمونه های مطالعه 227 نفر از مدیران میانی شاغل در 16 بیمارستان وابسته...

ژورنال: :مجله بالینی پرستاری و مامایی 0
محمد بابایی پور دیوشلی mohamad babaeipour-divshali school of nursing and midwifery, zabolدانشکده پرستاری و مامایی زابل فاطمه امرالهی میشوان fatemeh amrollahi-mishavan school of nursing and midwifery, zabolدانشکده پرستاری و مامایی زابل محمدرضا فیروزکوهی mohamad reza firouzkouhi school of nursing and midwifery, zabolدانشکده پرستاری و مامایی زابل

زمینه و هدف: سرپرستار به عنوان یک مدیر نقش مهمی در نیل به اهداف درمانی در سازمان خود دارد. امروزه روش بارس یکی از روش های نوین ارزشیابی محسوب می شود که تکیه بر معیارهای رفتاری ویژه شغلی دارد. مدیران پرستاری می توانند با تعیین میزان عملکرد مدیریتی سرپرستاران و موانع عملکردی آنان، زمینه بهبود عملکرد سرپرستاران را فراهم آورند. مطالعه حاضر با هدف تعیین مهارت های مدیریتی و موانع عملکردی آن ها در ابع...

ژورنال: :مدیریت پرستاری 0
مریم مقیمیان maryam moghimian nursing, faculty member, nursing and midwifery school, najafabad branch, islamic azad universityدانشکده پرستاری و مامایی، دانشگاه آزاد اسلامی واحد نجف آباد، اصفهان راضیه امینی razea amini nursing, faculty member, nursing and midwifery school, najafabad branch, islamic azad universityدانشکده پرستاری و مامایی، دانشگاه آزاد اسلامی واحد نجف آباد، اصفهان

مقدمه: تفکر خلاق در به کارگیری دانش و مهارت های علمی و حرفه ای نقش مهمی دارد. شیوه های تفکر می تواند مهارت های مختلفی از جمله ظرفیت های تصمیم گیری را توسعه دهد.هدف: هدف از این پژوهش، تعیین تأثیر به کارگیری الگوی تفکر خلاق «رانکو و چاد» بر مهارت های مدیریتی دانشجویان پرستاری بوده است.مواد و روش ها: پژوهش حاضر یک مطالعه نیمه تجربی با طراحی دو گروه قبل و بعد می باشد. مداخله، به کارگیری الگوی تفکر ...

پایان نامه :وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه اصفهان 1378

نتایج حاصل نشان داد که بین برونگرایی - درونگرایی مدیران با مهارتهای ادراکی آنان رابطه منفی معنی داری وجود دارد ( 0=‏‎p‎‏ ،‏‎3/49-‎‏=‏‎b‎‏ ) بدین معنا که هرچه فرد درونگرا تر باشد از مهارت ادراکی بالاتری برخوردار است . همچنین هیچیک از متغیرهای سن ، وضغیت تاهل ،سابقه خدمت ، سابقه مدیریت ، میزان تحصیلات و تعداد فرزندان با مهارت ادراکی رابطه معنی داری نداشتند . و تنها متغیر های معدل دیپلم و جنسیت را...

علیجانی, هاشم, مهرام, بهروز, مهرام, منوچهر,

زمینه: در هنر پزشکی، علاوه بر فراگیری علم به عنوان زمینه؛ قدرت مشاهده دقیق و استفاده از همه حواس، توانایی تجزیه و تحلیل آموخته های نظری و تطبیق با شرایط بیمار، فراگیری مهارت های عملی، مدیریت زمان و توانایی های ارتباطی از انتظارات ضروری برای یک پزشک محسوب می شوند. برخی مطالعه ها از عدم رضایت مندی از فراگیری مهارت ها در دانش آموخته گان حکایت دارند. هدف: مطالعه به منظور ارزیابی مهارت های حرفه ای ...

پایان نامه :وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه تربیت مدرس - دانشکده علوم انسانی 1388

این تحقیق با موضوع "بررسی نقش کاربردشناختی زبان در موفقیت مذاکرات تجاری از دیدگاه تحلیل گفتمان" ابتدا به بررسی آن دسته از مفاهیم و موضوعات وابسته به دانش تحلیل گفتمان - که از زیرشاخه های زبان شناسی کاربردی است – می پردازد که در تجارت و بازرگانی نیز قابل استناد و تعمیم هستند. فرضیه های این تحقیق عبارتند از اینکه به جز عوامل غیرزبانی، عوامل زبانی نیز در موفقیت مذاکرات تجاری موثرند؛ صادرکنندگان پس...

نمودار تعداد نتایج جستجو در هر سال

با کلیک روی نمودار نتایج را به سال انتشار فیلتر کنید