نتایج جستجو برای: خیرگی ناتوان کننده

تعداد نتایج: 80498  

Journal: : 2023

این مقاله با روش توصیفی- تحلیلی و بهره‌‌گیری از مقایسه تطبیق، به تحلیل نقش مؤلفة «توجه» در ادراک حسی منظر ملاصدرا می‌‌پردازد. باب تقریرهای گوناگونی دارد. همة ‌این تقریرها توجه به‌‌عنوان ویژگی اساسی نفس انکارناپذیر است. گویای فعال سایر فرایندهای نفسانی است که بر اساس مبانی خاص دربارة حقیقت ملکوتی آن استوار نظریة را می‌‌توان دو تبیین نمود. الف) تعدد قوای ب) وحدت قوا اعتقاد مراتب نفس. دیدگاه نخست ...

حضرتی, صادق, قنبری, نورالدین, هویدی, حسن, گیوه چی, سعید,

مقدمه و هدف: در عصر حاضر با پیشرفت‏های چشمگیر در امر بهداشت و پیشگیری از بیماری‏های عفونی و غیرعفونی و فراهم شدن وسایل آسایش و رفاه و در نتیجه کاهش میزان مرگ و میر ناشی از بیماری‏ها، حوادث یکی از علل عمده مرگ و میر و معلولیت بوده و پس از بیماری‏های قلبی و عروقی و سرطان در رتبه سوم قرار دارد. هدف از این مطالعه بررسی حوادث ناشی از کار کارخانه قند در یک دوره 12 ساله (1390-1379) می‏باشد. روش کار: د...

پایان نامه :وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه الزهراء - دانشکده علوم تربیتی و روانشناسی 1388

چکیده: هدف پژوهش حاضر، بررسی رابطه کمال گرایی (مثبت/ منفی) با رفتارهای خود ناتوان ساز و همچنین مقایسه این متغیرها در دختران و پسران است. روش پژوهش، توصیفی از نوع همبستگی است. تعداد 360 نفر (170پسر و190 دختر) از دانشجویان سال سوم کارشناسی رشته های مختلف علوم انسانی، فنی و مهندسی، و علوم پزشکی دانشگاههای تهران بر اساس نمونه گیری تصادفی خوشه ای انتخاب و در این پژوهش شرکت کردند. برای سنجش باورهای...

Journal: : 2022

هدف: پژوهش حاضر با هدف تعیین نقش تعاملی خود­شفقت ­ورزی زوجین در تنظیم شناختی هیجان خود و همسر به روش مدل­سازی وابستگی متقابل عامل-شریک انجام شد. روش: از نوع توصیفی_همبستگی مدل­ یابی معادلات ساختاری بود. جامعه آماری شامل کلیه ساکن شهر تهران سال 1399 بود که بین آن‌ها 167 زوج (334 شرکت ­کننده) نمونه­ گیری دردسترس ­عنوان نمونه انتخاب برای گرداوری داده­ ها پرسشنامه راهبردهای تنظیم­ هیجان_فرم کوتاه گ...

هدف پژوهش حاضر مقایسهی سبکهای یادگیری، ویژگیهای شخصیتی و عملکرد تحصیلی دانش آموزان باو بدون ناتوان یادگیری بود. جامعه آماری پژوهش حاضر، شامل کلیه دانشآموزان دختر و پسر عادی و ناتوانی1390 بودند. نمونه پژوهش به حجم 80 نفر (شامل 40 - یادگیری دوره راهنمایی شهر اردبیل در سال تحصیلی 91دانشآموزان عادی و 40 دانشآموزان ناتوان در یادگیری) بودند که به صورت نمونهگیری تصادفی چند مرحلهایانتخاب شدند، برای جمع...

پایان نامه :وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه اصفهان - دانشکده روانشناسی و علوم تربیتی 1392

این پایان نامه، تأثیر روش چند رسانه ای که ترکیبی از داستان، تصویر و ایفای نقش بوده را بر دانش آموزان ناتوان ذهنی بررسی کرده است. نتایج به دست آمده نشان داد که بر سازگاری اجتماعی، پرخاشگری اثر بخش بوده، اما در زمینه زبان نتوانسته تغییری معنی دار ایجاد کند

ژورنال: :پژوهشنامه تربیتی 2012
ربابه ابارشی دکترسعید تیموری

پژوهش حاضر به منظور بررسی تاثیر قصه گویی همراه با ایفای نقش بر یادگیری مهارتهای اجتماعی کودکان ناتوان ذهنی آموزش پذیر انجام شده است.این مطالعه از نوع شبه تجربی ،با طرح پیش آزمون –پس آزمون با گروه کنترل است .گروه نمونه این پژوهش بااستفاده از روش نمونه گیری هدفمند،متشکل از30کودک ناتوان ذهنی آموزش پذیر بودند که به صورت تصادفی 15نفردر گرو آزمایش  15نفر درگروه کنترل قرار گرفتند .گروه آزمایش درطول 5/...

ژورنال: :توانبخشی 0
نسرین چهل امیرانی nasrin chehelamirani university of social welfare and rehabilitation sciences, tehran, iranدانشگاه علوم بهزیستی و توانبخشی،تهران، ایران رباب صحاف robab sahaf iranian research center on aging, university of social welfare and rehabilitation sciences, tehran, iran.مرکز تحقیقات سالمندی، دانشگاه علوم بهزیستی و توانبخشی، تهران، ایران. مهدی رصافیانی mehdi rassafiani pediatric neurorehabilitation research center, department of occupational therapy, university of social welfare and rehabilitation sciences, tehran, iranمرکز تحقیقات توانبخشی اعصاب اطفال و گروه آموزشی کاردرمانی، دانشگاه علوم بهزیستی و توانبخشی،تهران، ایران عنایت اله بخشی enayatollah bakhshi department of statistics and computer, university of social welfare and rehabilitation sciences, tehran 1985713834, iran,گروه کامپیوتر و آمار حیاتی، دانشگاه علوم بهزیستی و توانبخشی، تهران، ایران.آمار زیستی، دانشگاه علوم بهزیستی و توانبخشی، تهران، ایران

هدف: تعیین ویژگی های روان سنجی نسخه فارسی پرسشنامه «کیفیت زندگی افراد ناتوان سازمان بهداشت جهانی» در سالمندان ایرانی مبتلا به ناتوانی، هدف اصلی این پژوهش است. روش بررسی: در مقاله حاضر، با استفاده از روش روان سنجی کلاسیک به بررسی روایی و پایایی «پرسشنامه سنجش ناتوانی سازمان بهداشت جهانی» در سالمندان مبتلا به ناتوانی پرداخته شد. در بررسی روایی محتوایی، از دو روش «لاوشه» و «والتس و بازل» استفاده ش...

ژورنال: :توانبخشی 0
سیما سلطانی sima soltani engineering faculty, university of isfahan, isfahanاصفهان، دانشگاه اصفهان، دانشکده فنی و مهندسی امین مهنام amin mahnam engineering faculty, university of isfahan, isfahanاصفهان، دانشگاه اصفهان، دانشکده فنی و مهندسی

هدف: هدف این تحقیق طراحی و ساخت و ارزیابی عملکرد یک واسط انسان با کامپیوتر پوشیدنی بوده است که امکان تایپ حروف با حرکات چشم را برای بیان منظور، در افراد ناتوان جسمی حرکتی و فاقد قدرت تکلم فراهم می آورد. روش بررسی: در این مطالعۀ کاربردی توسعه ای، عینکِ واسطی طراحی و ساخته شده است که سیگنال الکتریکی چشم را ثبت و به صورت بی سیم به کامپیوتر منتقل می کند. با پردازش زمان حقیقی اطلاعات، امکان ارتباط با...

ژورنال: :ناتوانی های یادگیری 0
علی شیخ الاسلامی نویسنده‏ی رابط: استادیار گروه علوم تربیتی، دانشگاه محقق اردبیلی نسیم محمّدی دانشجوی کارشناسی ارشد مشاوره خانواده، دانشگاه محقق اردبیلی نسترن سیداسماعیلی قمی دانشجوی دکتری روان شناسی و آموزش کودکان استثنائی، دانشگاه علامه طباطبائی

پژوهش حاضر با هدف مقایسه ی میزان استرس والدگری، شادکامی و انعطاف پذیری شناختی مادران دارای فرزند کم توان ذهنی و ناتوان یادگیری انجام گرفت. روش پژوهش توصیفی از نوع علّی-مقایسه ای بود. کلّیه ی مادران دارای فرزند کم توان ذهنی و ناتوان یادگیری مدارس استثنایی شهر رشت در سال 95-1394 جامعه ی آماری این پژوهش را تشکیل می دادند که از میان آنها با استفاده از روش نمونه گیری در دسترس 100 مادر (50 مادرِ داری فر...

نمودار تعداد نتایج جستجو در هر سال

با کلیک روی نمودار نتایج را به سال انتشار فیلتر کنید