نتایج جستجو برای: درمان میا نفردی گروهی

تعداد نتایج: 59443  

پایان نامه :وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه اصفهان 1389

چکیده عده ای از افراد جامعه به علت ارتکاب جرم و شکستن قوانین مدتی از عمر خود را در زندان سپری می کنند. زندگی در زندان با مشکلات فراوانی برای مسئولین و فرد زندانی همراه است. یکی از مشکلات درون زندان ها، پرخاشگری و درگیری زندانیان با یکدیگر است. به طوری که ریشه اغلب تخلفات درون زندان ها به خصوص اخلال در نظم زندان، پرخاشگری زندانیان نسبت به یکدیگر است. پرخاشگری نوعی رفتار با هدف آسیب رساندن به فر...

پایان نامه :وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه شهید چمران اهواز - دانشکده علوم تربیتی و روانشناسی 1390

هدف از پژوهش حاضر بررسی همه گیر شناسی افکار بدشکلی بدنی و اثربخشی درمان شناختی- رفتاری گروهی بر کاهش اختلال بدشکلی بدنی و حساسیت بین فردی دانش آموزان دختر دبیرستانی شهر اهواز بود. این بررسی یک مطالعه آزمایشی از نوع پیش آزمون- پس آزمون، با گروه کنترل بود. نمونه اولیه شامل 800 نفر دانش آموزی بودند که با روش نمونه گیری تصادفی چند مرحله ای انتخاب شدند به مقیاس اصلاح شده وسواسی جبری یل- براون برای ا...

ژورنال: :فصلنامه پژوهش های نوین روانشناختی 2009
حسین داداش زاده رخساره یزداندوست بنفشه غرایی علی اصغر اصغرنژاد

هدف از این پژوهش مقایسه ی اثربخشی درمان شناختی- رفتاری گروهی و مواجهه درمانی در کاهش شدت علایم اختلال اضطراب اجتماعی و بررسی تأثیر این دو روش درمانی در کاهش میزان اضطراب کلی و افـسردگی همراه این اختلال مـی­باشد. در قالب یـک طرح تجربی پیش­آزمون- پس­آزمون با گروه کنترل، آزمودنی های پژوهش شامل 24 نفر دانشجوی دوره ی کارشناسی رشته های مختلف دانشکده ی بهداشت دانشگاه علوم پزشکی ایران بودند که تشخیص اخ...

پایان نامه :وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه علامه طباطبایی - دانشکده روانشناسی و علوم تربیتی 1388

مشاوره راه حل- محور مبتنی بر به کارگیری نقاط قوت و تواناییهای مراجع است که به وضوح با شیوه مدارس که مبتنی بر یادگیری است، هماهنگی دارد. بکار بردن این رویکرد به شکل گروهی به ویژه در محیط مدرسه بسیار مناسب و سودمند است. دانش آموزانی که به مفهوم خود منفی دست یافته اند کوشش های خود را با پیشرفت تحصیلی مرتبط نمی دانند که مشاوره راه حل – محور با یکسری اقدامات هدفمند و در زمانی کوتاه باعث می شود، دانش...

پایان نامه :وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه فردوسی مشهد - دانشکده علوم تربیتی و روانشناسی 1393

مقدمه: مطالعات و تجارب بالینی نشان داده اند که در جامعه معاصر، زوج ها مشکلات شدید و فراگیری را هنگام برقراری و حفظ روابط صمیمانه و ارضاء انتظارها و نیازهای یکدیگر تجربه می کنند. شناخت صمیمیت به معنای آگاهی از تنوع در ساختارهای خانوادگی است، به همین دلیل درمانگران خانواده سعی می کنند تا با در نظر گرفتن فرد در متن روابط صمیمانه ای که در خانواده دارد، مشکلات او را حل نمایند و موقعیتی ایجاد کنند که...

ژورنال: :مطالعات روانشناسی بالینی 0
زهره شیرین کار . کارشناس ارشد، روانشناسی بالینی، دانشگاه اصفهان کوروش نامداری استادیار، روانشناسی، دانشگاه اصفهان حمیدرضا جمیلیان استادیار، روانپزشکی، دانشگاه علوم پزشکی اراک احمد عابدی استادیار، روانشناسی کودکان با نیازهای خاص، دانشگاه اصفهان

آسیب ها و رنجش های بین فردی نقش مهمی در شکل گیری و تداوم اختلالات روانشناختی دارند. با توجه به یافته های پژوهشی مبنی بر ارتباط بین بخشیدن آسیب های بین فردی گذشته و کاهش علائم افسردگی، پژوهش حاضر به بررسی اثربخشی درمان گروهی مبتنی بر بخشش بر علائم افسردگی و نشخوار فکری زنان مبتلا به افسرده خویی پرداخت. پژوهش حاضر یک مطالعه نیمه تجربی با حجم نمونه 16 زن بود. آزمودنی ها با روش نمونه گیری در دسترس ...

ژورنال: :روانپزشکی و روانشناسی بالینی ایران 0
علی حسینائی ali hosseinaei khouzestan science and research branch, islamic azad university, khouzestan, iran, ir.خوزستان، اهواز، بلوار پاسداران، نرسیده به سه راه فرودگاه. دورنگار: 06114435288 e-mail:[email protected] حسن احدی hassan ahadi allame tabatabaei university, tehran, iran;دکترای روانشناسی، استاد دانشگاه علامه طباطبائی لادن فتی ladan fata medical education & development center, iran university of medical sciences, tehran, iranدانشگاه علوم پزشکی ایران، مدیریت مطالعات و توسعه آموزش علوم پزشکی علیرضا حیدری , alireza heidarei c islamic azad university- ahwaz branch, ahwaz, iranدانشگاه آزاد اسلامی واحد اهواز محمدمهدی مظاهری mohamad mehdi mazaheri central organization, islamic azad university, tehran, iran.دکترای فلسفه، استادیار دانشگاه آزاد اسلامی، سازمان مرکزی.

هدف: هدف پژوهش حاضر بررسی تأثیر آموزش گروهی مبتنی بر درمان پذیرش و تعهد (act) بر استرس شغلی و فرسودگی شغلی کارکنان دانشگاه آزاد اسلامی واحد آزادشهر بود. روش: تعداد 96 نفر از کارکنان دانشگاه آزاد اسلامی واحد آزادشهر به صورت نمونه گیری در دسترس برای شرکت در پژوهش نام نویسی کردند و به طور تصادفی، به سه گروه آزمایش، گفت وگو و شاهد اختصاص یافتند. گروه آزمایش در چهار جلسه 5/1 ساعته آموزش گروهی مبتنی ...

ژورنال: :روانپزشکی و روانشناسی بالینی ایران 0
حسین داداش زاده hosein dadashzadeh faculty of medicine, ael goli ave.,tabriz, iran, ir. fax: +98411- 3803351تبریز، بلوار شهید باکری(ایل گلی)، مرکز آموزشی درمانی رازی، گروه روانپزشکی. دورنگار: 3803351-0411 رخساره یزداندوست rokhsare yazdandoost tehran university of medical sciencesدانشگاه علوم پزشکی تهران بنفشه غرایی banafsheh gharraee tehran university of medical sciencesدانشگاه علوم پزشکی تهران علی اصغر اصغرنژاد فرید aliasghar asgharnejad farid tehran university of medical sciencesدانشگاه علوم پزشکی تهران

هدف: هدف این پژوهش مقایسه اثر بخشی درمان شناختی- رفتاری گروهی و مواجهه درمانی در کاهش میزان سوگیری تعبیر و ترس از ارزیابی منفی در اختلال اضطراب اجتماعی بود. روش: در چارچوب یک طرح تجربی پیش آزمون- پس آزمون با گروه گواه، آزمودنی های پژوهش (24 نفر دانشجوی دوره کارشناسی در رشته های بهداشت محیط و بهداشت حرفه ای دانشکده بهداشت دانشگاه علوم پزشکی ایران) که تشخیص اختلال اضطراب اجتماعی داشتند و به روش ن...

ژورنال: :روانپزشکی و روانشناسی بالینی ایران 0
طاهره ثقهالاسلام t. seghatoleslam dept. of neurology; loghman hakim medical center, kamali ave., tehran, iran, i. r.تهران، خیابان کمالی، مرکز پزشکی لقمان حکیم، بخش اعصاب. غلامعلی افروز gh. a. afrouz کوروش قره گزلی k. gharaguzlu الهه حجازی e. hejazi

چکیدههدف: این پژوهش با هدف ارزشیابی میزان کنترل روش های روان شناختی و غیر دارویی صرع در کودکان و نوجوانان انجام شده است. روش: 30 پسر مبتلا به صرع تونیک – کلونیک 14-9 ساله باهوش بهنجار که تحت دارو درمانی به مدت دو سال (بدون پاسخ مناسب درمانی) بودند، انتخاب و به تصادف در سه گروه جای داده شدند: 1- گروه اول با درمان گروهی درمانی شناختی ـ رفتاری 2- گروه دوم با آموزش پس خوراند زیستی3- گروه سوم (گواه)...

ژورنال: :اعتیاد پژوهی 0
مهدی امیری mehdi amiri email:[email protected] رخساره یکه یزدان دوست دانشگاه علوم پزشکی ایران، انستیتو روانپزشکی تهران سیدمحمود طباطبایی دانشگاه علوم پزشکی مشهد، مشهد، بیمارستان ابن سینا، گروه روانپزشکی

طرح مساله: افسردگی یکی از شایع ترین اختلالات روانی همایند با اختلالات سوء مصرف مواد است. افسردگی علاوه بر اینکه یکی از علل گرایش افراد به سوء مصرف مواد است یکی از عواملی است که باعث عود مجدد پس از درمان می شود. با توجه به ضرورت انجام درمان های روانشناختی در درمان و پیشگیری از عود بیماران مبتلا به سوء مصرف مواد، هدف این پژوهش بررسی اثربخشی درمان گروهی فعال سازی رفتاری در کاهش شدت علایم افسردگی، ...

نمودار تعداد نتایج جستجو در هر سال

با کلیک روی نمودار نتایج را به سال انتشار فیلتر کنید