نتایج جستجو برای: روایی افتراقی
تعداد نتایج: 29010 فیلتر نتایج به سال:
پژوهش حاضر با هدف بررسی ویژگی های روانسنجی مقیاس بهزیستی کارکن ژنگ، ژو، زائو و ژانگ (2015) انجام شد. بدین منظور، 201 نفر از کارکنان یک شرکت صنعتی در بوشهر به صورت تصادفی ساده انتخاب شدند و پرسشنامه های پژوهش را تکمیل کردند. ابزارهای پژوهش شامل مقیاس های بهزیستی کارکن، خشنودی شغلی، عاطفه ی مثبت و منفی، تعهد عاطفی، عملکرد شغلی و تمایل به ترک شغل بودند. بررسی همسانی درونی سؤالات پرسشنامه با روش آل...
هدف: هدف تحقیق، تدوین الگوی پیادهسازی راهبردهای اداره کل ورزش و جوانان استان گلستان در حوزهی سالمندان با روش کارت امتیازی متوازن میباشد.طراحی/ روششناسی/ رویکرد: پژوهش کاربردی به شیوهی توصیفی است نوع دادهها آمیخته میباشد. مفهومی تحقیق بر اساس مدل کاپلان نورتن جامعهی آماری بخش کمّی مدیران کل، مسئولین هیأت ورزشهای همگانی اساتید دانشگاه بالغ 44 نفر بودند نمونهگیری تمامشمار انجام...
به عنوان یکی از دغدغه های اصلی در مباحث مربوط به عدالت و اعتبار آزمون، سوال های آزمون نباید برای آزمون دهندگان با سطح توانایی یکسان ولی با پیشینه مختلف عملکردی افتراقی داشته باشد یا نسبت به یک گروه سوگیری نشان دهد. گروه آزمایشی زبان های خارجی کنکور سراسری آزمونی است که هر ساله توسط سازمان سنجش آموزش کشور برگزار می شود، و آنها را برای ورود به مقاطع بالاتر تحصیلی گزینش می کند. این آزمون تاثیر زیا...
هدف: این پژوهش با هدف تحلیل روانسنجی نسخة کوتاه مقیاس پرطاقتی روانی برای نوجوانان (مکگیوئن، کلیر ـ تامپسون و پوتوین، 2016) در بین گروهی از تیزهوش ایرانی انجام شد. روش: همبستگی، 300 نوجوان (150 پسر 150 دختر) به پرسشنامة نظمبخشی شناختی هیجان (گارنفسکی، کرایج اسپینهاون، 2001) پاسخ دادند. بهمنظور تعیین روایی عاملی روش آماری عامل تأییدی بررسی همسانی درونی ضرایب آلفای کرونباخ استفاده همچنین، مطا...
خودکارآمدی باور فرد به توانایی انجام تکالیف در حوزهای خاص است که تأثیر جهت بخشی روی انتخاب فعالیت ها و موقعیت های وی دارد. باور خودکارآمدی تعیین خواهد کرد که افراد چه مقدار تلاش صرف فعالیت های خود می کنند و چه اندازه در مواجهه با موانع مقاومت و پافشاری دارند. هدف از تحقیق حاضر تعیین روایی و پایایی و هنجاریابی نسخه فارسی پرسشنامه خودکارآمدی سالمندان (seea) روبرت و دولانسکی و وبر (2010) بود. بدی...
تاث معلم و 60 شاگرد در این پایان نامه مورد بررسی قرار گرفت.معلمان باید در سه مرحله قبل از اموزش و فورا بعد از اموزش و 2 ماه بعد از اموزش انشاهای شاگردان را نمره میدادند.و این نتیجه بدست امد که اموزش هم در کوتاه مدت و هم در بلند مدت باعث ارزیابی هماهنگتره معلمان از انشاهای شاگردان میشود.یر اموزش به معلمان و تاثیران بروی ارزیابی از انشاهای شاگردان با بکارگیری 14
هدف: هدف از این مطالعه، بررسی روایی و پایایی نسخه فارسی پرسشنامه عادات زندگی در کودکان فلجمغزی 13-5 ساله ایرانی بود. که از آن برای سنجش مشارکت در کودکان فلجمغزی استفاده میگردد. روش بررسی: 101 کودک فلجمغزی 13-5 ساله و مراقبینشان به روش نمونهگیری در دسترس وارد این مطالعه که از نوع اعتبارسنجی و ابزارسازی میباشد؛ شدند. آنها علاوه بر پرسشنامه life-h ، به پرسشنامه ویژگیهای فردی نیز پاسخ دادند...
به منظور رواسازی و اعتباریابی پرسشنامة سرمایة اجتماعی در کارکنان سازمان تربیت بدنی، سؤال های اصلی پژوهش به این ترتیب تدوین شد که آیا پرسشنامة سرمایة اجتماعی از روایی و اعتبار مطلوبی برخوردار است؟ جامعة آماری پژوهش حاضر کارکنان سازمان تربیت بدنی به تعداد حدود 700 نفر است. در این پژوهش از روش نمونه گیری هدفمند استفاده شد و با توجه به محدود بودن جامعة آماری و اینکه می توان فهرستی از تمامی اعضای جا...
مقدمه: یکی از مشکلات شایع دوران سالمندی که شیوع آن با افزایش سن افزایش مییابد، زوال عقل است. با تشخیص زود هنگام افراد مبتلا به این مشکل میتوان به بهیود کیفیت زندگی این افراد کمک کرد. هدف از این مطالعه سنجش روایی و پایایی آزمون کوتاه شده شناختی فارسی در سالمندان ساکن در خانه های سالمندان است. روش ها: 176 نفر سالمند با سن 60 سال و بالاتر ساکن آسایشگاه خیریه کهریزک دارای شرایط ورود به مطالعه، به ص...
این پژوهش به منظور ساخت ، استاندارد کردن و ارزشیابی پرسشنامه سنجش ویژگی های روانی متناسب با رشته های تحصیلی در دانشجویان دانشگاه های افسری ارتش انجام گرفت. برای نیل به هدفهای پژوهش ابتدا با مراجعه به اسناد ، متون ، شرح وظایف و مدارک موجود و نیز نظر خواهی از صاحب نظران در قالب یک سوال کلی ، وضعیت موجود و مطلوب ویژگی های روانی متناسب با هر یک از رشته های تحصیلی دانشگاهی تعیین شد. در ادامه ،بااعما...
نمودار تعداد نتایج جستجو در هر سال
با کلیک روی نمودار نتایج را به سال انتشار فیلتر کنید