نتایج جستجو برای: روایی افتراقی

تعداد نتایج: 29010  

ژورنال: :مشاوره شغلی و سازمانی 0
نوری کعب عمیر دانشگاه شهید چمران اهواز فاطمه شنبدی دانشگاه شهید چمران اهواز سید اسماعیل هاشمی شیخ شبانی دانشگاه شهید چمران اهواز

پژوهش حاضر با هدف بررسی ویژگی های روانسنجی مقیاس بهزیستی کارکن ژنگ، ژو، زائو و ژانگ (2015) انجام شد. بدین منظور، 201 نفر از کارکنان یک شرکت صنعتی در بوشهر به صورت تصادفی ساده انتخاب شدند و پرسشنامه های پژوهش را تکمیل کردند. ابزارهای پژوهش شامل مقیاس های بهزیستی کارکن، خشنودی شغلی، عاطفه ی مثبت و منفی، تعهد عاطفی، عملکرد شغلی و تمایل به ترک شغل بودند. بررسی همسانی درونی سؤالات پرسشنامه با روش آل...

Journal: : 2022

هدف: هدف تحقیق، تدوین الگوی پیاده­‌سازی راهبردهای اداره کل ورزش و جوانان استان گلستان در حوزه­‌ی سالمندان با روش کارت امتیازی متوازن می­‌باشد.طراحی/ روش‌شناسی/ رویکرد: پژوهش کاربردی به شیوه­‌ی توصیفی است نوع داده‌­ها آمیخته می­‌باشد. مفهومی تحقیق بر اساس مدل کاپلان نورتن جامعه­‌ی آماری بخش کمّی مدیران کل، مسئولین هیأت ورزش­‌های همگانی اساتید دانشگاه بالغ 44 نفر بودند نمونه­‌گیری تمام­‌شمار انجام...

پایان نامه :وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه الزهراء - دانشکده ادبیات، زبانهای خارجی و تاریخ 1391

به عنوان یکی از دغدغه های اصلی در مباحث مربوط به عدالت و اعتبار آزمون، سوال های آزمون نباید برای آزمون دهندگان با سطح توانایی یکسان ولی با پیشینه مختلف عملکردی افتراقی داشته باشد یا نسبت به یک گروه سوگیری نشان دهد. گروه آزمایشی زبان های خارجی کنکور سراسری آزمونی است که هر ساله توسط سازمان سنجش آموزش کشور برگزار می شود، و آنها را برای ورود به مقاطع بالاتر تحصیلی گزینش می کند. این آزمون تاثیر زیا...

Journal: : 2022

هدف: این پژوهش با هدف تحلیل روان­سنجی نسخة کوتاه مقیاس پرطاقتی روانی برای نوجوانان (مک‌گیوئن، کلیر ـ تامپسون و پوتوین، 2016) در بین گروهی از تیزهوش ایرانی انجام شد. روش: همبستگی، 300 نوجوان (150 پسر 150 دختر) به پرسشنامة نظم‌بخشی شناختی هیجان (گارنفسکی، کرایج اسپینهاون، 2001) پاسخ دادند. به‌منظور تعیین روایی عاملی روش­ آماری عامل تأییدی بررسی همسانی درونی ضرایب آلفای کرونباخ استفاده همچنین، مطا...

پایان نامه :وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه سمنان - دانشکده تربیت بدنی و علوم ورزشی 1396

خودکارآمدی باور فرد به توانایی انجام تکالیف در حوزه‎ای خاص است که تأثیر جهت بخشی روی انتخاب فعالیت ها و موقعیت های وی دارد. باور خودکارآمدی تعیین خواهد کرد که افراد چه مقدار تلاش صرف فعالیت های خود می کنند و چه اندازه در مواجهه با موانع مقاومت و پافشاری دارند. هدف از تحقیق حاضر تعیین روایی و پایایی و هنجاریابی نسخه فارسی پرسشنامه خودکارآمدی سالمندان (seea) روبرت و دولانسکی و وبر (2010) بود. بدی...

پایان نامه :وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه پیام نور - دانشگاه پیام نور استان تهران - دانشکده ادبیات و علوم انسانی 1390

تاث معلم و 60 شاگرد در این پایان نامه مورد بررسی قرار گرفت.معلمان باید در سه مرحله قبل از اموزش و فورا بعد از اموزش و 2 ماه بعد از اموزش انشاهای شاگردان را نمره میدادند.و این نتیجه بدست امد که اموزش هم در کوتاه مدت و هم در بلند مدت باعث ارزیابی هماهنگتره معلمان از انشاهای شاگردان میشود.یر اموزش به معلمان و تاثیران بروی ارزیابی از انشاهای شاگردان با بکارگیری 14

ژورنال: :توانبخشی 0
سیده نرجس مرتضوی seyyedeh narjes mortazavi faculty of rehabilitation, shahid beheshti university of medical science, damanand st., emam hossein sqare, tehran, iranمیدان امام حسین ، خیابان دماوند، دانشکده توانبخشی دانشگاه علوم پزشکی شهید بهشتی، گروه کاردرمانی مهدی رضایی mehdi rezaei faculty of rehabilitation, shahid beheshti university of medical science, damanand st., emam hossein sqare, tehran, iranمیدان امام حسین ، خیابان دماوند، دانشکده توانبخشی دانشگاه علوم پزشکی شهید بهشتی، گروه کاردرمانی مهدی رصافیانی mehdi rassafiani department of occupational therapy, the university of social welfare and rehabilitation sciences, tehran, iranاوین، بلوار دانشجو، بن بست کودکیار، دانشگاه علوم بهزیستی و توانبخشی، گروه کاردرمانی سیدمهدی طباطبایی mehdi tabatabaei faculty of rehabilitation, shahid beheshti university of medical science, damanand st., emam hossein sqare, tehran, iranمیدان امام حسین ، خیابان دماوند، دانشکده توانبخشی دانشگاه علوم پزشکی شهید بهشتی، گروه کاردرمانی نوید میرزاخانی navid mirzakhani , department of basic science, faculty of rehabilitation, shahid beheshti university of medical science, tehran, iranمیدان امام حسین ، خیابان دماوند، دانشکده توانبخشی دانشگاه علوم پزشکی شهید بهشتی، گروه علوم پایه

هدف: هدف از این مطالعه، بررسی روایی و پایایی نسخه فارسی پرسشنامه عادات زندگی در کودکان فلج­مغزی 13-5 ساله ایرانی بود. که از آن برای سنجش مشارکت در کودکان فلج­مغزی استفاده می­­گردد. روش بررسی: 101 کودک فلج­مغزی 13-5 ساله و مراقبینشان به روش نمونه­گیری در دسترس وارد این مطالعه که از نوع اعتبارسنجی و ابزارسازی می­باشد؛ شدند. آنها علاوه بر پرسشنامه life-h ، به پرسشنامه ویژگی­های فردی نیز پاسخ دادند...

ژورنال: :نشریه مدیریت ورزشی 2012
شعله خداداد محمود گودرزی حسن اسدی مجید جلالی فراهانی

به منظور رواسازی و اعتباریابی پرسشنامة سرمایة اجتماعی در کارکنان سازمان تربیت بدنی، سؤال های اصلی پژوهش به این ترتیب تدوین شد که آیا پرسشنامة سرمایة اجتماعی از روایی و اعتبار مطلوبی برخوردار است؟ جامعة آماری پژوهش حاضر کارکنان سازمان تربیت بدنی به تعداد حدود 700 نفر است. در این پژوهش از روش نمونه گیری هدفمند استفاده شد و با توجه به محدود بودن جامعة آماری و اینکه می توان فهرستی از تمامی اعضای جا...

ژورنال: :مجله دیابت و متابولیسم ایران 0
فریبرز بختیاری fariborz bakhtiyari دانشگاه علوم بهزیستی و توانبخشی، تهران مهشید فروغان mahshid foroughan تهران، اوین، بلوار دانشجو، بن بست کودکیار، دانشگاه علوم بهزیستی و توانبخشی تهران، مرکز تحقیقات مسائل اجتماعی و روانی سالمندان. کد پستی: 1985713834 تلفن : 221801540-021 حسین فخرزاده hossein fakhrzadeh مرکز تحقیقات سلامت سالمندان، پژوهشکده علوم جمعیتی غدد و متابولیسم ندا نظری neda nazari مرکز تحقیقات سلامت سالمندان، پژوهشکده علوم جمعیتی غدد و متابولیسم بهارک نجفی baharak najafi مرکز تحقیقات سلامت سالمندان، پژوهشکده علوم جمعیتی غدد و متابولیسم مهتاب علیزاده mahtab alizadeh مرکز تحقیقات سلامت سالمندان، پژوهشکده علوم جمعیتی غدد و متابولیسم مسعود ارزاقی

مقدمه: یکی از مشکلات شایع دوران سالمندی که شیوع آن با افزایش سن افزایش مییابد، زوال عقل است. با تشخیص زود هنگام افراد مبتلا به این مشکل میتوان به بهیود کیفیت زندگی این افراد کمک کرد. هدف از این مطالعه سنجش روایی و پایایی آزمون کوتاه شده شناختی فارسی در سالمندان ساکن در خانه های سالمندان است. روش ها: 176 نفر سالمند با سن 60 سال و بالاتر ساکن آسایشگاه خیریه کهریزک دارای شرایط ورود به مطالعه، به ص...

پایان نامه :وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه علامه طباطبایی - دانشکده روانشناسی و علوم تربیتی 1391

این پژوهش به منظور ساخت ، استاندارد کردن و ارزشیابی پرسشنامه سنجش ویژگی های روانی متناسب با رشته های تحصیلی در دانشجویان دانشگاه های افسری ارتش انجام گرفت. برای نیل به هدفهای پژوهش ابتدا با مراجعه به اسناد ، متون ، شرح وظایف و مدارک موجود و نیز نظر خواهی از صاحب نظران در قالب یک سوال کلی ، وضعیت موجود و مطلوب ویژگی های روانی متناسب با هر یک از رشته های تحصیلی دانشگاهی تعیین شد. در ادامه ،بااعما...

نمودار تعداد نتایج جستجو در هر سال

با کلیک روی نمودار نتایج را به سال انتشار فیلتر کنید