هدف ازانجام این پژوهش ،تدوین اهداف، مبانی، اصول وروش های تربیت بدنی در تربیت اسلامی بوده است.یافته های تحقیق با استفاده از روش تحلیل محتوا،حاکی از آن است که بین تربیت بدنی به عنوان یک علم واسلام به عنوان یک دین ،می توان ارتباط هایی را جستجو کرد،به طوری که پیش فرض های برگرفته از اندیشه ی اسلامی ،به نوبه ی خود ،بتواند فرآیند نظریه پردازی را دراین علم تحت تاثیر قرار دهد.براساس دیدگاه اسلامی ،چون ت...

هدف پژوهش حاضر بررسی رابطه تدریس درس تربیت بدنی توسط معلم زن و مرد با رفتار دانش آموزان پسر پایه سوم مدارس ابتدایی شهر شیراز می باشد. تحقیق حاضر توصیفی و از نوع همبستگی می باشد. جامعه آماری این تحقیق کلیه دانش آموزان پسر مدارس پسرانه ابتدایی شهر شیراز می باشد که در سال تحصیلی 90-89 ، در مناطق چهارگانه آموزش و پرورش فارس مشغول به تحصیل می باشند. نمونه آماری این پژوهش 436 نفر دانش آموزان پسر پا...

هدف از انجام این تحقیق، بررسی دیدگاه دانش آموزان مقطع راهنمایی شهر اهواز نسبت به درس تربیت بدنی می باشد.روش تحقیق از نوع توصیفی پیمایشی است. جامعه آماری تحقیق شامل کلیه دانش آموزان دختر و پسر مقطع راهنمایی نواحی چهارگانه شهر اهواز در سال تحصیلی 87-88 می باشد (4126=n). که از این تعداد 356 نفر بطور تصادفی به عنوان نمونه انتخاب شدند(4126=n). ابزار اندازه گیری در این تحقیق پرسشنامه محقق ساخته بر اس...

هدف این تحقیق، بررسی رابطه ی بین دلبستگی شغلی دبیران تربیت بدنی و جو سازمانی مدارس متوسطه ی شهر اهواز است. جامعه آماری شامل کلیه دبیران تربیت بدنی مرد و زن شهر اهواز است(146=n)، که همه آنها به عنوان نمونه آماری در این تحقیق شرکت کردند. روش تحقیق از نوع پیمایشی – همبستگی می باشد و ابزار تحقیق پرسشنامه محقق ساخته ویژگیهای فردی، پرسشنامه دلبستگی شغلی ادواردز و کیلپاتریک و پرسشنامه جو سازمانی سوسما...

هدف انجام تحقیق تعیین رابطه بین میزان مشارکت ورزشی ودرمانی معلمان زن تربیت بدنی درمناطق تهران بود.بدین منظورتعداد 110پرسشنامه بین معلمان زن تربت بدنی مناطق3 گانه تهران به روش نمونه گیری تصادفی به عنوان نمونه آماری انتخاب شدند. روش آماری: ابزارمورد استفاده پرسشنامه می باشد که شامل 3 نوع پرسشنامه مشارکت ورزشی با 10سئوال،هزینه های ورزشی شامل 9پرسش وهزینه های درمانی با14 سئوال بود.که روایی آن توس...

بحث ارزیابی یک برنامه به عنوان آخرین مرحله برنامه ریزی از آن جهت مهم به نظر می رسد که طی آن مراحل مختلف پشت سرگذاشته شده یک برنامه مورد کندوکاو وتفحص قرار می گیرد تااطلاعاتی رابرای توجیه اثربخشی برنامه آموزش فراهم سازد تا با توجه به این اطلاعات، استمرار آموزش برای زمانهای بعدی منظور شود.هدف پژوهش حاضر ارزیابی اثربخشی دوره های ضمن خدمت دبیران تربیت بدنی استان آذربایجان غربی بااستفاده از مدل ارزی...

هدف تحقیق حاضر مقایسه اولویت نیازهای آموزشی دانش آموزان دختر در درس تربیت بدنی و ورزش در سه دوره تحصیلی بود. 385 متخصص و 1370 معلم تربیت بدنی زن، 1509 دانش آموز دختر و1385 نفر ازمادران دانش آموزان ساکن شهرهای مرکزی 25 استان کشور در تحقیق شرکت کردند. از پرسش­نامه محقق­ساخته ای با ضریب ثبات درونی(71/0=r) برای اولویت بندی 12 نیاز جسمانی، 10 نیاز مهارتی، 15 نیاز شناختی و 15 نیاز عاطفی استفاده شد. م...

تحقیق حاضر با هدف " بررسی دیدگاه معلمان ودبیران تربیت بدنی در مورد کلاس های کوتاه مدت ضم ن خدمت در شهر لارانجام شده است". برای رسیدن به اهداف تحقیق 16 سوال ویژه طراحی شده است . جامعه آماری مورد بررسی در این تحقیق کلیه 1387 می باشند که تعداد آنها 35 نفر است . با توجه به محدود - معلمان ودبیران تربیت بدنی شهر لار در سال تحصیلی 88 بودن تعداد جامعه، نمونه با جامعه یکسان است . روش تحقیق از نوع تو...

در این پژوهش رابطه هوش فرهنگی و هوش هیجانی معلمان تربیت بدنی با سبک های مدیریت کلاس بررسی شد. پژوهش حاضر یک مطالعه توصیفی از نوع همبستگی بود. جامعه آماری این پژوهش معلمان تربیت بدنی منطقه 10 شهر تهران در سال 1393بود. نمونه پژوهش شامل 70 معلم تربیت بدنی بود که به روش کل شماری انتخاب شدند. برای جمع آوری داده ها از پرسشنامه های روش های مدیریت کلاس های تربیت بدنی، هوش فرهنگی و هوش بهر هیجانی استفاد...

چکیده هدف از پژوهش حاضر بررسی ارتباط بین توانمندسازی و بهره¬وری معلمان تربیت بدنی شهرستان¬های استان تهران بود. روش تحقیق همبستگی و نوع تحقیق کاربردی بود. جامعه آماری پژوهش شامل کلیه معلمان تربیت بدنی شهرستان¬های استان تهران بالغ بر 1528 نفر در سال تحصیلی 92-91 بود. نمونه آماری به صورت تصادفی در دسترس و با توجه به جامعه آماری فوق الذکر و جدول نمونه گیری کرجسی و مورگان ، 314 نفر از معلمان تربیت ...