در این مطالعه که در 48 بیمار مبتلا به تالاسمی ماژور در مرکز آموزشی درمانی علی اصغر (ع) انجام شده است، 39 نفر (81.3%) از کل بیماران، تاخیر سن استخوانی داشته اند که میانگین تاخیر سن استخوانی در این افراد 15.8 ماه بوده است. 42 نفر (87.5%) از بیماران تاخیر سن قدی داشته اند که میانگین آن 19 ماه بوده است. بین تاخیر سن استخوانی و تاخیر سن قدی این بیماران رابطه معنی داری نشان داده شده است.هم چنین 32 نف...

پژوهش حاضر با هدف بررسی احتمال شناسایی زودرس نارسایی های یادگیری(ld) وازطریق شاخص های رشدی درکودکان پیش دبستانی وپایه اول ابتدایی بااستفاده ازچک لیست مقیاس های رشدی (محقق ساخته) صورت گرفت.به این منظور از روش غربالگری در دو مرحله استفاده شد.مرحله اول شامل نظرات معلمان ومرحله دوم،به صورت استفاده از چک لیست مقیاس های رشدی بود.با استفاده از روش نمونه گیری تصادفی چندمرحله ای ازبین 600نفرکودک پیش دبس...

پژوهش حاضر با هدف بررسی احتمال شناسایی زودرس نارسایی های یادگیری(LD) وازطریق شاخص های رشدی درکودکان پیش دبستانی وپایه اول ابتدایی بااستفاده ازچک لیست مقیاس های رشدی (محقق ساخته) صورت گرفت.به این منظور از روش غربالگری در دو مرحله استفاده شد.مرحله اول شامل نظرات معلمان ومرحله دوم،به صورت استفاده از چک لیست مقیاس های رشدی بود.با استفاده از روش نمونه گیری تصادفی چندمرحله ای ازبین 600نفرکودک پیش دبس...

هدف پژوهش حاضر تدوین بسته مداخه بهنگام عصب- روانشناختی کودک محور و ارزیابی اثربخشی آن بر عملکرد زبان کودکان با تاخیر رشد شناختی است. روش پژوهش نیمه آزمایشی است و از طرح پیش‌آزمون ، پس‌آزمون و پیگیری با گروه کنترل استفاده شد. جمعیت مورد مطالعه پژوهش را کلیه کودکان 4 تا 6 ساله دارای تاخیر رشدی تشکیل داده‌اند که در مهدکودک‌ها و مراکز پیش‌دبستانی تبریز مشغول بودند. روش نمونه‌گیری تصادفی چند مرحله‌ا...

مقدمه:پژوهش با هدف بررسی تأثیر بسته مداخلات بهنگام عصب–روانشناختی بر عملکرد  حرکتی کودکان با تاخیر رشدی انجام گرفت.روش : روش پژوهش نیمه آزمایشی و از طرح پیش­آزمون - پس­آزمون و پیگیری با گروه کنترل استفاده شد. به این منظور با استفاده از روش نمونه­گیری هدفمند و با توجه به ملاک­های ورود به پژوهش از بین کودکان 4 تا 6 ساله با تأخیر رشدی شهر تبریز که در سال تحصیلی 97-1396 در مهدکودک­ها و مراکز پیش­دب...

به منظور بررسی اثر تاریخ کاشت بر عملکرد، اجزاء عملکرد و خصوصیات رشدی رقم کلزای پاییزه آزمایشی در سال زراعی 1374-75 در مزرعه تحقیقاتی دانشکده کشاورزی مشهد به اجرا درآمد. این آزمایش با استفاده از طرح بلوکهای کامل تصادفی در قالب آماری کرتهای خرد شده با چهار تکرار انجام شد. فاکتور اصلی شامل تاریخ کاشت در چهار سطح (15 شهریور، اول مهر، اول آبان، 15 آبان) و فاکتور فرعی شامل سه رقم از سه تیپ رشدی (سرز ...

یافته های حاصل از پژوهش نشان می دهد که کودکان تهرانی در اغلب مراحل پیش مهارتهای نوشتاری دچار 6 ماه تاخیر هستند. یافته های حاصل از این پژوهش از طرفی به عنوان یک هنجار رشدی جهت پیش بینی مشکلات احتمالی در کودکان عادی استفاده می شود و از طرفی جهت ارزیابی کودکان غیرطبیعی و طرح برنامه درمانی دقیق تر قابل استفاده می باشد.

زمینه و هدف: اختلال هماهنگی رشدی وقتی رخ می دهد که در رشد مهارت های حرکتی تاخیر بیافتد یا در انجام حرکات هماهنگ مشکلاتی بروز کند که نتیجه آن عدم توانایی انجام وظایف روزمره است. این مطالعه با هدف بررسی اثر یک دوره حرکت های منتخب ریتمیک بر هماهنگی دست و پای کودکان دارای اختلال هماهنگی رشدی انجام شد. روش بررسی: در این تحقیق نیمه تجریی ابتدا توسط غربالگری از طریق پرسشنامه رشدی ویلسون و سیاهه مشاهد...

زمینه و هدف: اختلال هماهنگی رشدی وقتی رخ می دهد که در رشد مهارت های حرکتی تاخیر بیافتد یا در انجام حرکات هماهنگ مشکلاتی بروز کند که نتیجه آن عدم توانایی انجام وظایف روزمره است. این مطالعه با هدف بررسی اثر یک دوره حرکت های منتخب ریتمیک بر هماهنگی دست و پای کودکان دارای اختلال هماهنگی رشدی انجام شد. روش بررسی: در این تحقیق نیمه تجریی ابتدا توسط غربالگری از طریق پرسشنامه رشدی ویلسون و سیاهه مشاهده...

مقدمه: سرگردانی مفهومی مشتق از پیروی است. این پژوهش با هدف شناسایی علل و انواع سرگردانی در درمان والدین کودکان مبتلا به اختلالات رشدی اعصاب، انجام شد.  مواد و روش ها: این پژوهش از نوع پژوهش های توصیفی-کاربردی می باشد. تعداد350 نمونه از جامعه والدین کودکان مبتلا به اختلالات رشدی مراجعه کننده به مراکز توانبخشی سطح کرج، به روش نمونه گیری در دسترس انتخاب شدند. برای جمع آوری داده ها از پرسش نامه محق...